chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

Riżorsa

Samverkan inom vuxenutbildningen – en kartläggningsstudie

Lingwa: SV

Mibgħuta minn Helena Wallinder

I Skolverkets uppdrag ingår att representera Sverige i arbetet med att genomföra den Europeiska agendan för vuxnas lärande. Inom ramen för European Agenda for Adult Learning 2014-2015 ska Sverige bidra med exempel på väl fungerande samverkansformer för vuxenutbildning, med syfte att framförallt förbättra och effektivisera rekrytering till vuxenutbildningen, samt den fortsatta vägen in i arbetslivet. Med vuxenutbildning avses här de tre skolformerna kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå (komvux), särskild utbildning för vuxna på grundläggande nivå (särvux) samt utbildning i svenska för invandrare (sfi).

Denna rapport är en kartläggning över hur samverkan mellan olika aktörer inom den grundläggande vuxenutbildningen ser ut. I rapporten beskrivs i vilken utsträckning vuxenutbildningen samverkar med olika samhällsinstitutioner, såsom kommunala förvaltningar eller verksamheter, utbildningsinstitutioner och statliga myndigheter. Fokus ligger framförallt på hur vuxenutbildningen når ut till dess målgrupper (med kort tidigare utbildning), hur de fångas upp i kommunernas rekryteringsarbete och vilka organisatoriska lösningar eller arbetssätt som tillämpas.

Syftet med kartläggningen är att bidra till att öka kunskapsunderlaget om hur samverkan mellan olika aktörer inom vuxenutbildningen ser ut och beskriva hur effektiv samordning av insatser mellan kommunens vuxenutbildning och andra verksamheter fungerar för att i förlängningen öka tillgången till och anpassningen av vuxenutbildningen utifrån målgruppens behov.

 

Awtur(i) tar-Riżorsa: 
Skolverket
Oxford Research, November 2015
Data tal-pubblikazzjoni:
It-Tnejn, 30 novembru, 2015
Lingwa tad-dokument
Ittajpja r-Riżorsa: 
Studji u rapporti
Pajjiż:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email