Skip to main content
News
Aħbarijiet

Nyhedsbrev #5 fra projekt NEWCOMERS IN THE KITCHEN

Newcomers in the kitchen

NEWCOMERS IN THE KITCHEN - NYHEDSBREV #5

 

Om projektet

Tiden flyver. NIK-projektet startede i december 2017, og den samlede varighed vil være 30 måneder, så der er stadig 5 måneder tilbage.

Den originale idé opstod i 2016, en periode, hvor flygtninge dominerede nyhederne. Dette projekt blev oprettet for at støtte integrationen af Newcomers i de deltagende skoler. NIK’s filosofi er, at madlavning sammen skaber venskab og gensidig forståelse. I slutningen af 2019 er flygtninges ankomst ikke så stor længere. Behovet for en god integration af de nytilkomne er dog stadig vigtigt. Derfor fortsætter projektgruppen sine aktiviteter for at bidrage til denne integration.

NIK’s website giver et perfekt overblik over alle begivenheder, der er oprettet på nationalt plan indtil videre. Interesseret? Se www.newcomerskitchen.eu

 

NIK Game er klar

Spillet er en vigtig del af projektet. NIK-partnerne Just Game It (NL) og Tartu Kunstikool (EST) har færdiglavet NIK Game, som kan spilles af studerende på deres smartphone. Partnere kan invitere deres studerende til at spille det. Spillet handler om mad og fremstilles på en sådan måde, at sprog ikke spiller en vigtig rolle. Det er sjovt og har nogle grundlæggende oplysninger om mad og om de involverede lande. Læsere af dette nyhedsbrev opfordres til at spille dette spil selv. Gå til din butik, og download appen. Navnet er “NIK-Game”. De seriøse spillere opfordres til at downloade et spørgeskema om spillet. Du kan finde det på NIK’s hjemmeside under "Projektstyring". Adgangskode er Bigfun.

 

Madlavning sammen

De fleste af partnerne har allerede afholdt en første national madlavningsbegivenhed, hver især med en unik tilgang. Se evt. NIK-webstedet for deres rapporter. Alle disse oplevelser samles i madlavningsbegivenheder/scenarier på websitet sammen med en betydelig samling af opskrifter. Dette er Bildungsmarkt i Berlin’s arbejde. Efter nogle udkast er dette scenarie klar til at blive brugt under de kommende madlavningsarrangementer. Alle partnere har planlagt deres formidlingsbegivenheder (ME- Multiplier Events). Til denne begivenhed inviterer de repræsentanter for deres netværk, der er udviklet i en tidligere fase af projektet.

Under disse ME'er kan partnere vise alle produkter fra projektet. Nogle partnere vil også kombinere disse begivenheder med madlavning. Studerende er begejstrede for at vise, hvad de har lært.

 

Afsluttende aktiviteter: evaluering og formidling

I de sidste 5 måneder vil projektet fokusere på to aktiviteter: evaluering og formidling.

Evaluering af alle aktiviteter (madlavningsbegivenheder, spil og formidlingsbegivenheder) er vigtig. Det viser kvaliteten af ​​produkterne. Opnåede projektet alle mål, som beskrevet i det oprindelige forslag? Om nødvendigt hjælper et afsluttende projektmøde med at indsamle alle input til den endelige rapport.

Formidling er vigtig for en god evaluering af projektet. Europæiske projekter skal sprede deres resultater. Nyhedsbreve er en del af formidlingen såvel som hjemmesiden.

Det meste af formidlingen vil ske af partnerne i deres egne netværk. Derfor spreder de denne tekst omkring så meget som muligt, for eksempel via e-mail, sociale medier eller via deres eget website. Jo flere mennesker kender til NIK-projektet, jo bedre er det. Oversættelse af nyhedsbrevet på partnersproget kan hjælpe. Projektledelsesteamet lægger oversættelserne på hjemmesiden.

 

Hvad der startede som en idealistisk idé i 2016, blev et projekt, og dette projekt afsluttes i 2020. Men ideerne fra NIK og brugen af ​​produkterne vil fortsætte, så længe der er nye i køkkenet!

Login (1)

Trid tikteb artiklu?

Toqgħodx lura milli tagħmel dan!

Ikklikkja l-link t’hawn taħt u ibda ibgħat artiklu ġdid!

L-aħħar diskussjonijiet

EPALE 2021 Thematic Focuses. Let's start!

We invite you to enrich what is set to be an intense year ahead with your contributions and expertise! Let's start by taking parto in this online discussion. The online discussion will take place Tuesday 9 March 2021 from 10 a.m. to 4 p.m. CET. The written discussion will be introduced by a livestream with an introduction to the 2021 Thematic Focuses, and will be hosted by Gina Ebner and Aleksandra Kozyra of the EAEA on the behalf of the EPALE Editorial Board.

More

Diskussjoni ta’ EPALE: Il-forniment ta’ tagħlim ta’ ħiliet bażiċi

Il-ħiliet bażiċi huma trasversali. Dawn mhumiex rilevanti biss għall-politika edukattiva, iżda huma rilevanti wkoll għall-politiki tal-impjiegi, tas-saħħa, soċjali u ambjentali. Il-bini ta’ miżuri ta’ politika koeżivi li jappoġġjaw lill-persuni bi ħtiġijiet bażiċi ta’ ħiliet huwa meħtieġ mhux biss biex il-Perkorsi ta’ Titjib tal-Ħiliet ikunu suċċess, iżda wkoll biex jgħinu fil-bini ta’ soċjetajiet aktar reżiljenti u inklużivi. Id-diskussjoni online se ssir f’din il-paġna fis-16/17 ta’ Settembru bejn l-10:00 u s-16:00 CET u se tkun immoderata mill-Koordinaturi Tematiċi ta’ EPALE tal-EBSN

More