chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

 
 

Riżorsa

Studieforbundene som læringskatalysator

Lingwa: NB

Mibgħuta minn Linda Berg

Niri Talberg ved Fafo har utført en undersøkelse av norske studieforbund for Voksenopplæringsforbundet. Konklusjonen i rapporten for undersøkelsen er at kursdeltakernes praksiserfaring blir brukt aktivt i læringen, og at kursene er tilpasset deltakernes interesser og behov. Nytteverdien for tilknytning til arbeidslivet er høyest for deltakere med kort utdanning.

Awtur(i) tar-Riżorsa: 
Niri Talberg, Fafo
Data tal-pubblikazzjoni:
Il-Ħamis, 1 Awwissu, 2019
Ittajpja r-Riżorsa: 
Studji u rapporti
Pajjiż:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn