chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

 
 

Riżorsa

Hálózati tanulás – tanuló hálózatok

Lingwa: HU

Mibgħuta minn Györgyi Bajka

A gazdasági folyamatok napjainkban túlmutatnak a szervezeti határokon, hálózatokban zajlanak, így a tanulás kérdéskörét is érdemes ebben a tágabb kontextusban vizsgálni. A tanulás témakörében született tanulmányok javarészt a szervezeteken belüli, illetve a szervezetek közötti tudásátadásra koncentrálnak, a hálózati tanulás kevésbé kutatott terület. Eme szakirodalmi összefoglaló olyan hazai és nemzetközi kutatásokat vizsgál az utóbbi évekből, amelyek nemcsak szervezeti, hanem szervezetközi és hálózati szinten is elemezték a tanulás jelenségét. Jelen cikk a tanulás különböző szintjeit fogalmilag elhatárolja, a meghatározások tisztázásával pedig feltárja a hálózati tanulás és a tanuló hálózat, valamint a szervezetközi és a hálózati tanulás közötti különbségeket és hasonlóságokat. A hálózati tanulással kapcsolatban a szerzők kitérnek a hálózatok dinamikájára is. Az irodalmi áttekintés eredményeképp öt tanulási típust különítettek el a tanulás alanya és kontextusa alapján, így a további kutatásokban ezeket érdemes külön-külön empirikusan is megvizsgálni. A hálózati tanulás legtöbbször észrevétlen (még a vezetők számára is), de segítségével a hanyatló iparágak megújulása, globális értékláncok versenyképessége, vagy akár új iparág/kategória teremtése is fokozható, ezért gyakorlati szempontból is fontos a jelenség megértése.

Awtur(i) tar-Riżorsa: 
Csontos Réka Sára SZABÓ ZS.
Szabó Zs. Roland
Data tal-pubblikazzjoni:
Il-Ħamis, 7 Marzu, 2019
Lingwa tad-dokument
Ittajpja r-Riżorsa: 
Artiklu
Pajjiż:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn