chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

 
 

Riżorsa

Mintys apie savivaldų mokymąsi

Lingwa: LT

Mibgħuta minn Vilija Lukošūnienė

Jums rūpi, kaip suprantamas savivaldus mokymasis? Kokie savivaldaus mokymosi požymiai? Kuo savivaldus mokymasis skiriasi nuo savrankiško? Ar galima „diegti“ savivaldų mokymąsi? Koks turėtų būti savivaldus besimokantysis? Koks yra savivaldaus mokymosi santykis su mokomojo dalyko sudėtingumu ir mokymosi trukme? Ar yra savivaldžiai nesimokančių žmonių? Kuo suaugusiųjų mokymuisi įdomus McClusky suformuluotas galios iur maržos krūvis?

Atsakymus padės rasti Arūno Bėkštos straipsnis „Mintys apie savivaldų mokymąsi“.

Awtur(i) tar-Riżorsa: 
Arūnas Bėkšta
Data tal-pubblikazzjoni:
It-Tnejn, 2 Settembru, 2019
Lingwa tad-dokument
Ittajpja r-Riżorsa: 
Artiklu
Pajjiż:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn