chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

 
 

Kalendarju

Thuis in taal. De meerwaarde van meertaligheid in het onderwijs

Mibgħuta minn NSS EPALE Nederland 1 xahar 4 ġimgħat ilu

L-Erbgħa 30 Ottubru 2019
Amsterdam
,

Les in de moedertaal helpt bij het leren van Nederlands. Toch besloot de overheid in 2004 om dit type onderwijs af te schaffen. In plaats daarvan kwamen er scholen waar kinderen les krijgen in de eigen taal. Wat is - vijftien jaar later - daarvan de stand van zaken? Die vraag wordt beantwoord door specialisten, wetenschappers en vertegenwoordigers van thuistaalorganisaties zelf.

Wat heeft de afschaffing van dit type onderwijs opgeleverd voor de taalvaardihgeid en onderwijsprestaties van migrantenkinderen opgeleverd. Een belangrijk argument voor afschaffing was dat meer aandacht voor de Nederlandse taal, de taalinwikkeong van migrantenkinderen zou stimuleren. 

 

Kijk hier voor meer informatie over de bijeenkomst. 

 

Bron ->> Spui25.nl

Lingwa primarja:
Ħlas mitlub għall-attendenza: 
Le
Data ta' għeluq għar-reġistrazzjoni: 
25/10/2019
Avveniment online: 
Le
Organizzat minn: 
Faculteit Geesteswetenschappen (UvA), Platform Sociale Binding en Spui25
It-tip ta' organizzatur: 
Avveniment ieħor
Dettalji ta' kuntatt: 
Peter Zwaga, M: 06-54226818 E: peter.zwaga@gmail.com
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn