chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

 
 

Blog

L-aqwa 10 suġġerimenti wara d-diskussjoni onlajn appoġġjata mill-EPALE dwar l-ekwità u l-inklużjoni fit-tagħlim tul il-ħajja

25/04/2018
by Mahira Spiteri
Lingwa: MT
Document available also in: EN DE FR

L-aqwa 10 suġġerimenti wara d-diskussjoni onlajn appoġġjata mill-EPALE dwar l-ekwità u l-inklużjoni fit-tagħlim tul il-ħajja

/mt/file/2882831020350905300980059180850987531625429ojpg28828310_2035090530098005_9180850987531625429_o.jpg

 

1. Żgura koordinazzjoni effettiva tal-politiki ta' tagħlim għall-adulti

L-iżgurar ta' komunikazzjoni effettiva mal-partijiet interessati kollha involuti fit-tagħlim għall-adulti jinkoraġġixxi l-konsistenza fil-provvediment tat-tagħlim għall-adulti u jippermetti aktar għarfien dwar il-fehim tat-tagħlim għall-adulti. L-Għodda Politika tal-EPALE tippermetti lill-partijiet interessati jfittxu għodod speċifiċi għall-pajjiż biex isiru infurmati aħjar.

 

2. Il-ħtieġa li jinħolqu approċċi ta' tagħlim alternattivi
Il-metodi tradizzjonali ta' tagħlim mhux dejjem huma effikaċi daqs kemm kienu qabel. Għandu jiġi introdott tagħlim flessibbli, multi-modulari, onlajn u tagħlim imħallat fost ħafna metodoloġiji oħrajn immirati għall-isfondi, l-impjiegi u s-sitwazzjonijiet personali differenti tal-istudenti.

 

3. Inkoraġġixxi l-investiment ta' min iħaddem fl-edukazzjoni

It-tagħlim ta’ ħiliet bażiċi bbażat fuq ix-xogħol jippermetti li l-individwi jkollhom aċċess għal taħriġ ta’ ħiliet bażiċi waqt ix-xogħol. Jippermittilhom li jiksbu ħiliet ġodda jew li jtejbu l-ħiliet. It-tagħlim fuq il-post tax-xogħol jippermetti wkoll il-possibbiltà li l-impjegati joħolqu rabtiet u djalogu ma' min iħaddem biex jiksbu atmosfera tax-xogħol aktar armonjuża.

 

4. Oħloq aktar opportunitajiet ta 'finanzjament għall-istudenti

Għandu jkun hemm disponibbli koordinazzjoni aħjar u aċċess għall-finanzjament kemm għal korsijiet akkreditati kif ukoll għal korsijiet mhux akkreditati. Barra minn hekk, wieħed għandu jipprovdi wkoll gwida u informazzjoni lil dawn l-istudenti dwar kif għandhom jaċċessaw dawn il-fondi u kif jimmaniġġjawhom.

 

 5. Titjib tar-rilevanza tat-tagħlim għall-adulti

Korsijiet vokazzjonali, rikreattivi, akkreditati u mhux akkreditati għandhom kollha jsiru kemm jista' jkun rilevanti għall-esperjenzi tal-istudent. Wieħed għandu jkun kapaċi jifhem u jħoss li t-tagħlim tul il-ħajja se jgħin fl-iżvilupp personali u fil-benesseri.

 

6. Ipprovdi mekkaniżmi ta' gwida xierqa

L-appoġġ għall-istudent għandu jkun disponibbli fi kwalunkwe ħin. L-għajnuna offline u onlajn tippermetti lill-istudent li jkollu punt ta' riferiment meta jiltaqa' ma' diffikultajiet.

 

7. Iġġenera aktar kuxjenza

Għandu jkun hemm disponibbli aktar għarfien għall-istudenti, l-organizzazzjonijiet, min iħaddem, il-pubbliku ġenerali u s-soċjetà ċivili. Wieħed jista' jgħid li problema komuni tat-tagħlim tul il-ħajja hija n-nuqqas ta' aċċess għal informazzjoni adegwata. Jista' jkun li mhux qed issir biżżejjed komunikazzjoni? Qegħdin nilħqu lil dawk l-aktar marġinalizzati? L-Estonja għandha l-aħjar prattika f’dan ir-rigward.

 

8. Ipprovdi tfassil ta' kors flessibbli


Approċċ flessibbli għat-tfassil ta' kors kważi dejjem jirriżulta f'kors b’popolazzjoni ikbar għalih. Li l-istudenti jingħataw l-opportunità li jsemmgħu leħinhom fuq dak li jridu jitgħallmu jista' jagħti sens ta' sjieda u appartenenza.

 

9. Inkoraġġixxi t-tagħlim fil-familja

It-tagħlim fil-familja jippromwovi kunċett ta' tagħlim bil-libertà tal-għażla. Ġenituri, kustodji u dawk li jieħdu ħsieb lil ħaddieħor jkunu jistgħu jiddeterminaw dak kollu li jeħtieġu jitgħallmu, kif iridu jitgħallmuh u fejn iridu jitgħallmu. It-tagħlim fil-familja jista' jippermetti lill-istudent adult biex  jieħu l-ewwel passi tiegħu lura fl-edukazzjoni.

 

10. Ifhem lill-istudent

Approċċ minn isfel għal fuq jista' jippermetti lil dawk li jfasslu l-politika biex jaraw il-livell ta' ftuħ u flessibilità li huwa meħtieġ sabiex jintlaħqu l-istudenti adulti kollha. L-istudenti adulti għandhom dejjem jibqgħu fil-mira tal-programmi ta' tagħlim kollha li huma disponibbli.

 

Il-proġett ta’ l-implimentazzjoni tal-Aġenda tal-UE għat-Tagħlim tal-Adulti huwa l-koordinatur għall-implimentazzjoni tar-Rakkomandazzjoni dwar il-Mogħdijiet tat-Titjieb tal-Ħiliet f'Malta. L-għan huwa li tittejjeb il-valutazzjoni tal-ħiliet, jitjieb il-provvediment tat-tagħlim u r-rikonoxximent għal studenti adulti. Il-proġett għandu wkoll l-għan li jtejjeb il-ħiliet bażiċi tal-ġenituri li t-tfal tagħhom huma f'edukazzjoni obbligatorja permezz tal-implimentazzjoni tal-programm Skejjel bħala Spazji ta’ Tagħlim Komunitarju biex iżidu b'mod sinifikanti r-rata ta' parteċipazzjoni f'ġenituri, kustodji u membri tal-komunità li jkunu qed jitgħallmu li għandhom bżonn itejbu l-ħiliet bażiċi tagħhom. L-għan tal-proġett huwa li jimplimenta prattiċi inklużivi biex tiġi offruta edukazzjoni li tagħti t-tieni opportunità, li hija mfassla apposta għall-ħtiġijiet ta' dawk li jkunu qed jitgħallmu.

Christianne Fenech hija l-amministratriċi tal-proġett ta’ l-implimentazzjoni tal-Aġenda tal-UE għat-Tagħlim tal-Adulti.

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
Refresh comments Enable auto refresh

Qed jintwerew 1 - 1 minn 1
  • Mahira Spiteri's picture
    I like the 'summary' idea of the online discussion. The summation in top ten tips encourages one to read the essence of the ideas that were generated from the online discussion. Thanks for making it easier and relevant!