chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Mācības kopienā

  • EPALE kopienas konference 2020: Kāda tā bija

    Priecājamies paziņot, ka trešā – un pirmā pilnībā tiešsaistē organizētā konference – ir veiksmīgi aizritējusi. Tas viennozīmīgi apliecina, ka EPALE platforma ir paaugstinājusi savu potenciālu un ir spējusi šajā dramatiskajā gadā efektīvi atbalstīt pieaugušo izglītības kopienu. Pievērsīsimies vismaz četrām galvenajām konferences tēmām.

    EPALE Community Conference - How it went
  • Kopienas stāstu iniciatīva

    Kopš COVID-19 uzliesmojuma mūsu mājas un ģimenes dzīve ir ievērojami mainījusies, un mēs visi esam bijuši spiesti pielāgoties tādiem strādāšanas apstākļiem un veidiem, kas vēl pirms dažām nedēļām būtu likušies neiespējami. Šis ir laiks, kad pieaugušo izglītības pedagogiem vairāk nekā jebkad agrāk ir savstarpēji jāsazinās, jādalās ar pieredzi un jāiedvesmo citam citu, un EPALE ir platforma, kas šādu iespēju piedāvā. Lai uzsāktu EPALE lietotāju sadarbību, mēs aicinām visus pieaugušo izglītības kopienas pārstāvjus dalīties savos stāstos, pieredzē un risinājumos – šeit, EPALE platformā.

    EPALE Community Stories
Cláudia Araújo Amaro

Emuārs

| 26 Oktobris 2020
| Aldis Lazda

Kas ir Zināšanu namu tīkls (Casa do Conhecimento)? Tas ir Portugāles valsts līmeņa pilotprojekts. “Zināšanu nams” – kā elastīga un interaktīva mācību vieta, kas atrodas tuvu vietējiem iedzīvotājiem un ir brīvi pieejama visiem sabiedrības slāņiem. Vieta, kur tiktu attīstītas un reģiona vajadzībām pielāgotas izglītības, kultūras vai zināšanu izplatīšanas darbības, bet galvenais, to darot, tiktu ievērotas iedzīvotāju iespējas un digitālās prasmes.

The Future of Adult Learning

Emuārs

| 24 Augusts 2020
| Aldis Lazda

Diskusijas galvenā sarunu tēma bija digitalizācija. Krīzes laikā liela daļa pieaugušo izglītības tika pārorientēta uz tiešsaistes metodēm. Tam var būt ļoti pozitīvas sekas: Tiešsaistes komunikācija var veicināt digitālu kopienu rašanos, stiprināt apmācāmo izturētspēju un radīt viņiem vairāk sociālo kontaktu. Tika akcentēts, ka citu izglītojamo atbalsts tiešsaistē ir pozitīvi ietekmējis arī garīgo veselību, kas apliecina virtuālo kopienu nozīmību. Uzzināsim vairāk par diskusiju!

EPALE Community Stories

Emuārs

| 5 Maijs 2020
| EPALE Moderator

Kopš COVID-19 uzliesmojuma mūsu mājas un ģimenes dzīve ir ievērojami mainījusies, un mēs visi esam bijuši spiesti pielāgoties tādiem strādāšanas apstākļiem un veidiem, kas vēl pirms dažām nedēļām būtu likušies neiespējami. Šis ir laiks, kad pieaugušo izglītības pedagogiem vairāk nekā jebkad agrāk ir savstarpēji jāsazinās, jādalās ar pieredzi un jāiedvesmo citam citu, un EPALE ir platforma, kas šādu iespēju piedāvā.
Lai uzsāktu EPALE lietotāju sadarbību, mēs aicinām visus pieaugušo izglītības kopienas pārstāvjus dalīties savos stāstos, pieredzē un risinājumos – šeit, EPALE platformā.

Emuārs

| 17 Aprīlis 2020
| Aldis Lazda

Covid-19 pandēmija ir mainījusi mūsu dzīves un veidu, kā strādājam, mācāmies un komunicējam ikdienā. Turklāt šīs pārmaiņas ir ienākušas strauji un negaidīti priekš daudziem pasaules iedzīvotājiem un izgaismo arī līdzšinējos sabiedrības un izglītības izaicinājumus un iespējas.

UNESCO Mūžizglītības centra rīkotajos vebināros par mācīšanos ģimenē, kopienā, kā arī augstākās izglītības iestāžu darbu Covid-19 krīzes laikā pieredzē dalījās izglītības eksperti un augstskolu pārstāvji no Īrijas, Polijas, Pakistānas, Vācijas, Ēģiptes, Lielbritānijas, Čīles un Etiopijas, kas iesaistījušies UNESCO “Izglītības pilsētu” tīklā, stāstot par risinājumiem izglītības nodrošināšanā savās pilsētās.

Emuārs

| 18 Marts 2020
| Nicolas CONDOM

Personām ar autiskā spektra traucējumiem (AST) ir pastāvīgas grūtības sadarboties un veidot sociālo komunikāciju. Sociālo kompetenču trūkuma dēļ viņiem ir grūti orientēties parastās ikdienas situācijās un atrast darba vietu. Bieži vien viņi tādēļ tiek sociāli atstumti. Lai šiem cilvēkiem palīdzētu, vairākas organizācijas visā pasaulē ir sākušas attīstīt virtuālo realitāti (VR) kā autisma ārstēšanas veidu.

Emuārs

| 23 Decembris 2019
| Alina Martinkut...

Runājot par 21. gadsimtā nepieciešamajām kompetencēm, par ļoti svarīgām uzskata tādas prasmes kā radošums, komunikācijas prasmes, komandas darba prasmes, emocionālā inteliģence un plašsaziņas līdzekļu lietotprasme. Neviens nevar apstrīdēt šo prasmju nozīmi, un ideālā pasaulē katram 21. gadsimta iedzīvotājam ir vajadzīgas šīs prasmes. Tomēr mēs dzīvojam pasaulē, kurā katram ir atšķirīgas prasmes un tās iegūst dažādos veidos, un svarīgs jautājums šo prasmju apguvē ir tas, no kurienes sākt, mācoties vienam pašam un mācot citiem?

Emuārs

| 3 Jūlijs 2019
| Hélène Paumier

Jaunajiem uzņēmējiem, kas līdz uzņēmuma dibināšanas brīdim bijuši darba ņēmēji ar noteiktām profesionālajām kompetencēm, jāmācās domāt kā uzņēmējiem. Par "mācību vidi", kas viņiem ir ļoti svarīga, kļūst pats uzņēmuma dibināšanas process un pirmie soļi uzņēmēja statusā.

Emuārs

| 25 Oktobris 2018
| Ināra Upeniece

Iespējams, daudziem, dzirdot par X, Y, Z un Alfa paaudzi, rodas asociācijas ar zinātniskās fantastikas žanru. Savā ziņā šo svešādo apzīmējumu radītais priekšstats nav tālu no realitātes. Paaudžu pētnieki mēdz savu darbu salīdzināt ar antropologu ekspedīcijām pie iezemiešiem – tik tāls un svešs var šķist jauniešu domāšanas veids. “Informācijas sabiedrības rašanās cilvēka sociālos paradumus ir izmainījusi līdz nepazīšanai,” secina Latvijas Universitātes profesore Zanda Rubene. Intervijā LV portālam Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes vadošā pētniece stāsta, kāpēc lielie uzņēmumi iegulda līdzekļus paaudžu pētījumos, par īssavienojumu darba tirgū un vecāku lomu digitālo tehnoloģiju laikmetā.

  •  
  • Lapa 1
  • "

Ziņas

| 23 Oktobris 2020
| Aldis Lazda

Priecājamies paziņot, ka trešā – un pirmā pilnībā tiešsaistē organizētā konference – ir notikusi ar lieliem panākumiem. Tas viennozīmīgi apliecina, ka EPALE platforma ir paaugstinājusi savu potenciālu un ir spējusi šajā dramatiskajā gadā efektīvi atbalstīt pieaugušo izglītības kopienu. Pievērsīsimies vismaz četrām galvenajām konferences tēmām.

Ziņas

| 6 Oktobris 2020
| Ingrida Muraskovska

Kuldīgas novada bērnu un jauniešu vecāki tiek aicināti iegūt jaunas zināšanas nodarbību ciklā “Ģimeņpratība bibliotēkā”. Trīs ceturtdienu vakaros oktobrī, tiekoties ar profesionāliem ģimenes attiecību, psiholoģijas, izglītības un finanšu speciālistiem, vecākiem būs iespēja apgūt lietderīgas prasmes finanšpratības jautājumos, savstarpējo attiecību risināšanā un savu bērnu iepazīšanā.

Ziņas

| 31 Marts 2020
| Sanda ROZE

Mūsdienu strauji mainīgā vidē ikvienam rodas nepieciešamība kļūt par patstāvīgu savas kompetences pilnveidotāju, lai sasniegtu personīgos un profesionālos mērķus. Tādēļ aicinām noskatīties jaunāko EPALE vebināru "Mūžizglītības veiksmes formula", kas notiks 2020. gada 20. aprīlī plkst. 11.00-12.30.

Ziņas

| 13 Marts 2020
| Kintija Bulava

Līdz 14. aprīlim valstī ir pārtraukta mācību procesa norise klātienē visās izglītības iestādēs. EPALE Latvija aicina neturēt sveci zem pūra, bet dalīties savā pieredzē: kā jūsu mācību iestāde šajā laikā īsteno pieaugušo izglītības programmas?

Ziņas

| 6 Marts 2020
| Ilze Onzule

29. februārī un 1. martā Krāslavas Kultūras namā fotogrāfs Anatols Kauškalis (Ukrainas foto mākslinieku nacionālā savienība) piedāvāja interesentiem uz kādu laiku iejusties kinooperatoru kursa studentu lomā, kā arī scenārista, režisora un savas idejas vizuālās realizācijas izpildītāja ādā. Meistarklasē piedalījās 10 fotogrāfi no Rīgas, Rēzeknes, Viļakas, Daugavpils, Andrupenes, Krāslavas un Jaunjelgavas. Nelielais dalībnieku skaits nodrošināja ne tikai individuālo pieeju katram fotogrāfam, bet arī rezultatīvu diskusiju.

  •  
  • Lapa 1
  • "
Piektdiena 6 Novembris 2020 līdz Sestdiena 7 Novembris 2020, Netherlands

Online NT2-conferentie

nt2-conferentie

Doe mee met de online NT2-conferentie op 6 & 7 november 2020. Samen werken aan onze vakbekwaamheid!

Een volledig online event met de mogelijkheid om 365 dagen terug te kijken.

 

Meer informatie op: www.nt2conferentie.nl

Otrdiena 10 Novembris 2020, United Kingdom

EPALE UK 2020: In Conversation with the Adult Learning Sector

EPALE UK

Join EPALE NSS UK on 10 November 2020 for our free virtual event 'In Conversation with the Adult Learning Sector'. This programme of insightful workshops, presentations, and case studies will give attendees the opportunity to participate and explore the impact of adult learning throughout the UK and highlight achievements of the sector.

Piektdiena 16 Oktobris 2020, North Macedonia

Бесплатни двочасовни вебинари за преговорите со ЕУ

Ако сте активист/ка или заинтересиран/а граѓанин/ка на 21 октомври, Ве очекуваме на платформата ЗУМ!

ШТО НУДИМЕ?

- Доближување и демистификација на новата преговарачка методологија и процесот на претпристапни преговори.
- Пренос на знаење и информации од искусни специјалисти за ЕУ.
- Интернет-страница со бројни мултимедијални информации и други содржини поврзани со преговорите и ЕУ.

НАЧИН И РОК ЗА ПРИЈАВУВАЊЕ

Ceturdiena 15 Oktobris 2020 līdz Sestdiena 17 Oktobris 2020, North Macedonia

Текстил-2m-ијада 4 „Работнички права во време на Корона - Корона права“

По четврти пат, Здружението на граѓани на текстилните, кожарските и чевларските работници „Гласен Текстилец“ го организира настанот Текстилијада што ќе се одржи во Штип во периодот од 15-17 октомври 2020 година.

Ceturdiena 22 Oktobris 2020, Portugal

Seminário nacional - "Sessão de experimentação: do Modelo ComNetNEET às lógicas da ação"

Seminário Nacional, sobre o tema  "Sessão de experimentação: do Modelo ComNetNEET às lógicas da ação",  uma oportunidade para conhecer e experimentar o modelo de intervenção do projeto ComNetNEET [22 de outubro I 9h30-16h30 I Língua: Português], - inscrições limitadas a 30 participantes.

Otrdiena 20 Oktobris 2020, Europe

International conference: "Communities for Youth: Intervention and Impact"

Communities for Youth: Intervention and Impact

We invite you to participate in the International Conference focussing on "Communities for Youth: Intervention and Impact", as part of the European project ‘ComNetNEET’. It will provide you with an opportunity to learn about the findings of the project and join the debate and discussion.      

[October 20, Tuesday, 11.00 - 17.00 CET; 10:00 – 16:00 UK; Language: English]

Sestdiena 14 Novembris 2020 līdz Svētdiena 22 Novembris 2020, Lithuania

2020 metų suaugusiųjų mokymosi savaitė „Susitikime mokytis. Kartu mes galim!"

2020 m. lapkričio 14 – 22 dienomis Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija kviečia švietimo, kultūros ir meno, verslo įstaigas, institucijas, organizacijas ir visus suaugusiuosius susitikti ir mokytis kartu – 21-ojoje suaugusiųjų mokymosi savaitėje.

Trešdiena 14 Oktobris 2020

(PROJECT DELPHI - FINAL CONFERENCE)

DELPHI targets Heritage Interpreters, Adult Educators and Community workers, and aims to strengthen their ability to identify and communicate European values and European identity locally and in its regions, in line with the Sustainable Development Goals and the European Convention on the Value of Heritage for Society. 

  •  
  • Lapa 1
  • "
Nekas netika atrasts

Resursi

| 15 Oktobris 2020
| Aldis Lazda

Kas ir pieaugušo politiskā izglītība? Kādā veidā un kur tā notiek? Kādas ir tās galvenās tēmas, pieejas, metodes? Kā veidot politiskās izglītības kursus un sniegt demokrātijas izglītību pieaugušajiem? Šiem jautājumiem pievērsās EPALE konference 2019, ko organizēja EPALE Austrijas birojs un Erasmus+ pieaugušo izglītības programma.

Resursi

| 3 Decembris 2018
| Ilze Ivanova
Partnerība izglītībā ir plaši sastopama gan Latvijā, gan pasaulē un to var attiecināt uz ļoti daudzveidīgām sadarbības jomām un formām, kas pastāv, rodas vai tiek ieviestas mācību procesā, izglītības saturā un skolu sistēmā, iekļaujot partnerus no dažādām darbības un kompetences sfērām. Materiālā aplūkots piemērs partnerībai meža vides izglītībā.

Resursi

| 14 Marts 2018
| Aldis Lazda

Pētījuma „Mazākumtautību līdzdalība demokrātiskajos procesos Latvijā” mērķis ir apkopot informāciju par mazākumtautību nevalstiskajām organizācijām un Latvijas mazākumtautību kopienu līdzdalību demokrātiskajos procesos Latvijā, kā arī salīdzināt situācijas izmaiņas kopš 2015. gada, kad tika veikts pirmais šāda veida pētījums Latvijā.

Resursi

| 15 Decembris 2017
| Silvija Karklina

2016.gadā veikta aptauja par pieaugušo izglītības īstenošanu Latvijā, kuras respondenti bija pieaugušo izglītības īstenošanā iesaistītie profesionāļi, kuri pārstāvēja pašvaldības (49% respondentu), Pieaugušo izglītības mācību centrus (16%), nevalstiskās organizācijas (7%), darba devējus (3%), augstskolas, ministrijas, profesionālo kompetenču centru, skolas, citas institūcijas.

Resursi

| 26 Septembris 2016
|

Pētījums “Pirmais skats uz mācīšanos” ietver situācijas analīzi par radošumu un radošu mācīšanās vidi Spānijā, Nīderlandē un Latvijā, balstoties uz intervijām ar profesionāļiem, gadījumu analīzi, teorētiskās literatūras un politikas dokumentu analīzi. Pētījums ir izstrādāts projektā “Skats uz mācīšanos” (Looking [at] Learning”), kas tiek finansēts Erasmus + programmas stratēģisko partnerību projektu ietvaros. Gulbenes novada kontekstā pētījumā ir aplūkota Gulbenes 2.vidusskolas, K.Valdemāra pamatskolas un Rankas pagasta jauniešu iniciatīvu centra “B.u.M.s” pieredze.