chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Profesionālā tālākizglītība

Demos Michael

Emuārs

| 2 Novembris 2020
| Aldis Lazda

Esam secinājuši, ka viens no iemesliem, kāpēc pieaugušie neiesaistās izglītības apguvē ir iepriekšējas neveiksmes mācībās, kas tiek definētas kā negatīva iepriekšēja izglītības pieredze. Šī pieredze, kas tiek uzskatīta arī par rakstura, attieksmes vai iekšēju barjeru, rada neatbilstības un nespējas sajūtu attiecībā uz mācīšanos. Šie priekšstati un jūtas attur daudzus pieaugušos no tālākas izglītības pat tad, ja viņiem ir nepieciešamās prasmes.

Emuārs

| 25 Maijs 2020
| Mudīte Luksa

Informācijas tehnoloģijas tradicionāli tiek uzskatītas par gados jaunāku cilvēku “lauciņu”, tomēr tas ir maldīgi – uzņēmums “Accenture” – Latvija katru gadu apmāca simtiem IT speciālistu, no kuriem daļa pilnveido savas iepriekš gūtās zināšanas, bet daļa – pārskolojas un apgūst ar programmēšanu  saistītās prasmes pilnīgi no jauna. Lielākā daļa uzreiz pēc mācībām arī sāk strādāt jaunajā specialitātē.

Lernen im Arbeitssetting_Blogbeitrag auf EPALE

Emuārs

| 31 Marts 2020
| Silvester Popes...

Izglītība darba vidē, kas attīsta profesijai nepieciešamās kompetences, ir būtiska no darba ņēmēju viedokļa. Mācības darba vietā darba devējiem var palīdzēt ātrāk un pilnīgāk attīstīt darba ņēmējiem nepieciešamās prasmes. Tas ir arī efektīvs veids, kā darba vidē integrēt bēgļus. Taču kam ir jāpievērš uzmanība?

Emuārs

| 19 Novembris 2018
| Ilze Seipule

Publikācijās par pieaugušo izglītību ir daudz viedokļu par pieaugušo izglītotāju, treneru vai pedagogu kompetenci. Šajā rakstā ir minētas vairākas svarīgas atziņas par šo tēmu.

  •  
  • Lapa 1
  • "

Ziņas

| 26 Marts 2020
| Aldis Lazda

Grozījumi Profesionālās izglītības likumā paredz noteikt, ka audzēknis varēs saņemt valsts atzītu dokumentu ne tikai par visas profesionālās izglītības programmas apguvi, bet arī par atsevišķu programmas daļu apguvi. Tādējādi tiek mainīta līdzšinējā pieeja un, vērtējot mācību rezultātus, tiks novērtēts sasniegtais, nevis konstatēts nepietiekami paveiktais. Tas ļaus profesionālās izglītības sistēmu veidot elastīgāku un orientēties uz katra konkrēta cilvēka vajadzībām un spējām, ātrāk reaģējot arī uz nozaru vajadzībām darba tirgū.

Ziņas

| 28 Janvāris 2020
| Anita Apine

28. janvārī notika vebinārs par programmas “Mana Latvija. Dari digitāli!” paveikto un plānoto – divu gadu rezultātiem, izstrādātajiem un publicētajiem dzīves situāciju aprakstiem, noderīgiem e-risinājumiem valsts un pašvaldību pakalpojumu saņemšanai, plānotajām komunikācijas un mācību aktivitātēm 2020. gada pirmajā pusgadā.

Ziņas

| 16 Decembris 2019
| Ilze Onzule

Daugavpils Mūzikas vidusskolas darbinieki no 2019.gada 11.novembra līdz 13.novembrim Erasmus+ projekta “Nākotnes skola top šodien” ietvaros apmeklēja Itāliju. Projekta ietvaros pedagogiem ir iespēja kursos apgūt inovācijas un vērot kolēģu darbu ārzemēs.

Ziņas

| 10 Decembris 2019
| Anita Apine

Eiropas Komisija (EK) ir izsludinājusi 2020. gada mobilitātes projektu pieteikumu konkursu Eiropas Savienības Erasmus+ programmā izglītības un mācību jomā. Pieaugušo izglītības personāla mācību mobilitāte ir paredzēta, lai pilnveidotu pieaugušo izglītības personāla prasmes un kompetences, tādējādi paaugstinot pieaugušo mācīšanos un mācību kvalitāti.

Ziņas

| 26 Novembris 2019
| Zintis Buls
Zemgales reģiona kompetenču attīstības centra Metālapstrādes mācību parks (ZRKAC MMP) ar savu izglītības piedāvājumu piedalīsies starptautiskā mašīnbūves, metālapstrādes, automatizācijas, elektronikas, elektrotehnikas, ražošanas materiālu, instrumentu un jauno tehnoloģiju izstādē "Tech Industry 2019", kas ir gada nozīmīgākais un lielākais rūpnieciskās ražošanas projekts Baltijas reģionā.

Ziņas

| 6 Augusts 2019
| Aldis Lazda

Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) 2019. gadā aicina profesionālās un pieaugušo izglītības sektora pārstāvjus, izglītotājus, politikas veidotājus, sociālos partnerus, darba devējus un citus interesentus piedalīties reģionālajos pasākumos „Kāpēc ECVET?”, kuros detalizēti iespējams uzzināt par Eiropas kredītsistēmu profesionālajai izglītībai un mācībām (ECVET).

ECVET pirmais reģionālais seminārs Ogrē jau aizvadīts, nākamie pasākumi plānoti: 22.augustā – Kuldīgā (uz šo pasākumu jau var reģistrēties; pieteikšanās līdz 12. augustam), 25.septembrī - Rīgā, 17.oktobrī – Daugavpilī, 4.novembrī - Cēsīs.

  •  
  • Lapa 1
  • "
Pirmdiena 25 Janvāris 2021 līdz Sestdiena 27 Marts 2021, Cyprus

Πρόγραμμα ΑνΑΔ: Γίνε Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΕΕΚ) ΔΙΑΔΡΟΜΗ 1

Υβριδική εκπαίδευση: εξ'αποστάσεως & κατά πρόσωπο εκπαίδευση

 

Στους δύσκολους καιρούς παραμένουμε θετικοί! Παρακολούθησε τώρα το Πρόγραμμα υβριδικής Διαδικτυακής Εκπαίδευσης και γίνε Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής Επαγγελματικής Κατάρτισης. Ανάπτυξε τις γνώσεις και τις ικανότητές σου ως εκπαιδευτής ανεξαρτήτως κλάδου και αντικειμένου και μάθε πώς να διεξάγεις σεμινάρια. Το πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο και επιχορηγημένο από την ΑΝΑΔ

Ομάδα 1 με Πρωινά Μαθήματα: 25/01/2021 - 27/03/2021

Otrdiena 9 Februāris 2021 līdz Trešdiena 10 Februāris 2021, Spain

La Orientación laboral y académica para alumnado de Educación Permanente

Los centros que imparten enseñanzas de educación permanente de personas adultas no sólo cumplen una función educativa, sino social, fundamental en el caso del alumnado adulto que debe retomar la construcción de su curriculum académico y profesional en una sociedad compleja dentro de la que orientarse adecuadamente para tomar decisiones sobre su futuro. Esta función de orientación necesita de conocimientos y apoyo explícito. Este curso pretende introducir al profesorado de EPER en el conocimiento básico de la orientación laboral y académica.
Ceturdiena 14 Janvāris 2021 līdz Piektdiena 22 Janvāris 2021, Spain

Formación de asesores y evaluadores para la evaluación y acreditación de competencias profesionales

La evaluación y acreditación de competencias adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación constituye una medida de apoyo a la formación profesional, con el fin de facilitar la empleabilidad de las personas que buscan trabajo, la movilidad, fomentar el aprendizaje a lo largo de la vida y favorecer la cohesión social, especialmente de aquellos colectivos que carecen de una cualificación reconocida.
Piektdiena 15 Janvāris 2021, Bulgaria

EPALE ще бъде представена пред студенти от две магистърски програми във Факултета по педагогика на Софийския университет „Св. Кл. Охридски“

По инициатива на Факултета по педагогика на Софийския университет „Св. Кл. Охридски“ ще се проведе онлайн среща за представяне на съдържателните и функционални възможности на Електронната платформа за учене на възрастни в Европа (EPALE).

Събитието ще се проведе от 14.00 ч. на 15 януари 2021 г. Предвижда се в него да вземат участие студенти от две магистърски програми.

Piektdiena 22 Janvāris 2021, Serbia

Вебинар: Еразмус+ платформе и мреже за професионално усавршавање наставника

Извор: erasmusplus.rs

Вебинар је намењен запосленима у основним и средњим школама, предшколским установама и установама за образовање одраслих.

Присутни ће бити у прилици да се информишу о могућностима за професионално усавршавaње и повезивање са колегама широм Европе путем Еразмус+ платформи и мрежа (eTwinningSchoolEducation GatewayEPALEEuroguidanceEuropass и Eurydice), независно од тога да ли већ учествују или планирају учешће у Еразмус+ пројектима.

Trešdiena 13 Janvāris 2021 līdz Trešdiena 3 Februāris 2021, Spain

Speaking in color

Teaching through pictures

La imagen desde un punto de vista didáctico tiene numerosas cualidades, nos permite traducir símbolos verbales en símbolos visuales, del mismo modo que se presta para fascinar, dramatizar, siendo un medio adecuado para la transmisión de sentimientos y actitudes. Su capacidad dinamizadora nos ayuda en la comprensión de ideas y en la mejora del proceso “aprender a aprender” por su función comunicativa para una lengua extranjera.
OBJETIVOS
- Descubrir la importancia de imágenes y cómo utilizarlas en una clase de idiomas.

Trešdiena 16 Septembris 2020

Emotional Intelligence: identify, harness & manage emotions – Online

It is widely recognized that Emotional intelligence (EI or EQ) is the ability to identify and manage your own emotions and the emotions of others. Emotional Intelligence inherently includes some essential skills, the most important of which are emotional awareness and the abilities to harness and manage emotions. The concept of EI has been embraced by many educators and educational institutions, in the last 20 years, in the form of programmes and modules focusing on ‘social & emotional learning’ (SEL) skills.

Otrdiena 15 Septembris 2020

Create the future leaders & innovators in the classroom – Online

The course ‘Create the future leaders & innovators in the classroom’ introduces to the participants the concepts of innovation & leadership and the necessary skills for future innovators and leaders. The course also addresses the issue of teaching innovation & leadership and the requirements for a stimulating learning environment where future innovators and leaders will be created.

  •  
  • Lapa 1
  • "
Nekas netika atrasts

Resursi

| 15 Oktobris 2020
| Anita Apine

Labklājības ministrijas projekta "Profesionāla sociālā darba attīstība pašvaldībās" ietvaros izstrādātais "Metodiskais materiāls sociālajam darbam ar pilngadīgām personām ar garīga rakstura traucējumiem".

Resursi

| 22 Janvāris 2020
| Aldis Lazda

Erasmus+ starptautiskās sadarbības aktivitāšu (TCA) ietvaros tika veikts nacionālais pētījums “Starptautiskās mobilitātes dalībnieku profesionālās izglītības jomā turpmākās gaitas”, kuru veica Valsts izglītības attīstības aģentūra sadarbībā ar citām partnervalstīm. Pētījumā ir analizēta mobilitātes ietekme uz tās dalībnieku profesionālajām gaitām, mobilitātes laikā iegūtām kompetencēm un prasmēm, kuras ir noderīgas darba tirgū.

Resursi

| 27 Novembris 2019
| Zintis Buls
No 2016. līdz 2019. gadam tika realizēts Erasmus+ projekts „Metālapstrādes nozares darbinieku sagatavošana darbam ar gudrām tehnoloģijām atbilstoši Industrijas 4.0 vajadzībām“. Projekta ietvaros tika izstrādāta ciparvadības (CNC)  speciālistu mācību programma un mācību materiāli.

Resursi

| 2 Janvāris 2019
| Aldis Lazda
Valsts izglītības attīstības aģentūra publicējusi informatīvu e-brošūra „Kāpēc ECVET?”, kura būs noderīga visiem interesentiem, lai iegūtu detalizētu informāciju par ECVET (European Credit System for Vocational Education and Training). Publicēts arī vebināra "Kāpēc ECVET?" video ieraksts.