chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

 
 

Pamata prasmes

Saskaņā ar PIAAC (Starptautiskā pieaugušo kompetenču novērtējuma programma / Programme for the International Assessment of Adult Competencies) pētījumu daudzās Eiropas Savienības valstīs katram piektajam pieaugušajiem ir zema lasītprasme un rakstītprasme, bet vienai ceturtdaļai pieaugušo - zema rēķinpratība. Piemēram, Itālijā tas attiecas gandrīz uz 30% iedzīvotāju. Tas tieši ietekmē šī ļoti lielā skaita pieaugušo nodarbinātības iespējas, būtiski ietekmē arī viņu līdzdalību sociālajā dzīvē un tam ir nopietnas sekas pilnvērtīgas aktīvas līdzdalības un sociālās kohēzijas nodrošināšanā.
Atbildība par kvalitatīvu izglītību ir dalīta atbildība: tā jāuzņemas gan valdībām, skolām, skolotājiem, gan arī vecākiem, privātā sektora pārstāvjiem un pašiem skolēniem. Atbildīgai izglītības sistēmai jābalstās uz taisnīguma, iekļaušanas un kvalitātes principiem. Tā uzsver UNESCO izglītības ziņojuma “Atbildība izglītībā: izpildot mūsu pienākumus” autori. Ziņojumā apkopota statistika gan par pamatprasmēm, gan arī par informācijas un komunikācijas tehnoloģiju prasmēm, kas ir nozīmīgas darba iegūšanai, uzņēmējdarbībai un pilsoniskai līdzdalībai.
Eiropas pieaugušo izglītības platforma EPALE šodien, 6. novembrī, pulksten 10.00 atklāj divu dienu tiešsaistes diskusiju par iedzīvotāju veselības pratību dažādās Eiropas valstīs. Diskusijā aicināts piedalīties ikviens EPALE reģistrēts lietotājs. Viedokļu apmaiņa notiks līdz otrdienai, 7.novembrim, pulksten 18.00.
Rīgā notikusi starptautiska konference “Pieaugušo neformālās izglītības jautājumi”, kurā izvērtēta situācija pieaugušo izglītībā Latvijā, kā arī sniegts ieskats citu Eiropas valstu pieredzē, organizējot pieaugušo izglītību.
  • "
  • Lapa 2
  •  
Dearbháil Lawless no Īrijas Nacionālās pieaugušo izglītības organizācijas stāsta par programmu “Darbam nepieciešamās prasmes” (Skills for Work) un parāda, kādā veidā inovatīvais izglītības modelis un pieeja tā vērtēšanai var palīdzēt izglītojamajiem ar zemām pamata prasmēm.
17 Jūlijs 2018
Ilze Seipule
(lv)
2 Komentāri
Darba devēju un darba ņēmēju vēlmes ir atšķirīgas, to salāgošanā liela nozīme ir mūžizglītībai, – tā konferences “Nodarbinātība Latvijā vakar, šodien un rīt” dalībniekus uzrunāja LR labklājības ministrs Jānis Reirs. Nodarbinātības valsts aģentūras (NVA) rīkotā konference notika 24. maijā. Starptautiskie un vietējie eksperti analizēja esošo situāciju, iezīmēja nodarbinātības attīstības tendences un dalījās pieredzē. Jaunie akcenti liek domāt par nepieciešamajām izmaiņām pieaugušo izglītībā.
EPALE tematiskais koordinators Endrjū Makošans dalās pārdomās par EPALE platformas saturu februārī un apgalvo, ka tur rodamas vērtīgas idejas, kā raudzīties uz sociālajiem medijiem un to vērtību mācību procesā visā iesaistīto personu spektrā – no pieaugušo izglītotājiem līdz cilvēkiem, kam ir problēmas ar pamatprasmēm.
9 Aprīlis 2018
Aldis Lazda
(lv)
Pieaugušo izglītība tiek plaši uzskatīta par sociālās iekļaušanas instrumentu, bet EPALE tematiskais koordinators Saimons Broeks piedāvā citu viedokli: Ja pieaugušo izglītību neīsteno pareizi, tā var veicināt nevienlīdzību.
EPALE februāra sociālo mediju tēmas ietvaros Eiropas Pamatprasmju tīkls (EPT) organizē divu dienu diskusiju par sociālo mediju izmantošanu pieaugušo izglītībā. Diskusija būs pieejama ikvienam, sākot no 12 no rīta pēc Centrāleiropas laika pirmdien, 26. februārī.
21 Februāris 2018
Aldis Lazda
(lv)
6 Komentāri

Starpkultūru saskarsmes prasmes ir svarīgas ne tikai dažādu valstu iedzīvotāju komunikācijā, bet arī vienas valsts dažādajiem iedzīvotājiem, savā starpā komunicējot. It īpaši nozīmīgas šīs prasmes ir mācoties svešvalodas, un katrs angļu, vācu vai citas valodas skolotājs Latvijā šo prasmes elementu nemanāmi ieliek katrā mācību stundā, lai pilnu valodas apjausmu varētu sniegt jau valodu mācību stundā.

5 Janvāris 2018
Silvija Karklina
(en)
7 Komentāri
Digitalizācija ir nozīmīgs process, kas skar mūs visus kopumā un ikkatru atsevišķi. Šogad Latvijā ievieš e-veselību, kas nozīmē, ka katram ārstam, medmāsiņai ir jābūt ne tikai pamata prasmēm datoru lietošanā, bet arī specifiskām e-sistēmas prasmēm savā jomā, lai veiktu darba pienākumus.
2 Janvāris 2018
Silvija Karklina
(en)
7 Komentāri
Veselības pratība balstās uz veselību, kā norāda tās pieminēšana veselības pratību atbalstošu veselības aprūpes organizāciju konceptā. Jirgens M. Pelikans, kas sadarbībā ar citiem izveidoja šo konceptu, uzsvēra veselības pratības nozīmi, uzstājoties Karintijas augstskolā 2014. gadā.
11 Decembris 2017
Aldis Lazda
(lv)
3 Komentāri
'Prasme' ir viens no visbiežāk lietotajiem terminiem izglītības, profesionālās apmācības, cilvēkresursu un darba jomā. Tomēr šis ir viens no tiem terminiem, ko ikviens uztver no sava skatu punkta, līdz ar to padarot tā skaidrošanu ļoti sarežģītu. Mēs esam pastrādājuši pie šī jēdziena un šeit ieteiksim, kā identificēt tā galvenās iezīmes.
  • "
  • Lapa 2
  • "
Ceturdiena 16 Janvāris 2020 līdz Otrdiena 25 Februāris 2020, Luxembourg

Formation - Etre serein lors d'une prise de parole

Deux jours pour travailler sur vos qualités personnelles, c’est ce que vous propose cette session.

Être compris, rythmer votre intervention et interagir avec votre public sont autant de compétences que vous développerez dans un climat de participation et de bienveillance.

Objectif de formation :
Développer ses talents d'orateur.

Objectifs pédagogiques :

Piektdiena 15 Novembris 2019, Germany

Fachtag und Barcamp: Alphabetisierung und Grundbildung

Fachtag GBZ Berlin

Das Berliner Grund-Bildungs-Zentrum lädt Sie herzlich am 15. November 2019 von 8.30 bis 16.30 Uhr zum diesjährigen Fachtag zum Thema Alphabetisierung und Grundbildung ein! Dieser Tag dient zur Bestandsaufnahme und zur Diskussion von Zukunftsthemen – und diesmal wollen wir durch einen BarCamp-Teil ein Stück näher an Ihren Anliegen arbeiten. »Wo stehen wir in Berlin – wo wollen wir hin?«

Otrdiena 26 Novembris 2019 līdz Piektdiena 29 Novembris 2019, Portugal

Training Course: Children's and Neighbourhood Parliaments - How to Implement?

The methodology used by the Children’s Parliament program aims to support the organization of communities and their sustainable development.
It creates circles of people who actively engage in the debate, planning and implementation of actions that facilitate the resolution of their own problems.

Piektdiena 22 Novembris 2019 līdz Svētdiena 24 Novembris 2019, Austria

Menschenrechtsbildung an Schulen: Trainingsworkshop in Innsbruck

Du findest Menschenrechtsbildung an Schulen genauso wichtig wie wir?
Du hast Freude daran mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten?
Du möchtest Praxis sammeln als Workshopleiter*in?
Dann absolviere das dreitätige Training „Menschenrechte machen Schule“ und werde danach als ehrenamtliche*r Menschenrechtsbildner*in an Schulen für Amnesty Österreich tätig!

Pirmdiena 7 Oktobris 2019 līdz Ceturdiena 10 Oktobris 2019, Europe

Debates en línea ESBN-EPALE: “Habilidades básicas en el lugar de trabajo” y “Alfabetización familiar”

El equipo EBSN-PALE ha anunciado dos próximos debates en línea durante la segunda semana de octubre, dentro del marco de actuación ‘Capacity Building Series

El primer debate será Workplace basic skills learning (El aprendizaje de habilidades básicas en el lugar de trabajo), del 7 de octubre (12:00) al 8 de octubre (17:00). 

El segundo debate es sobre Family literacy interventions: policy and practice (Intervenciones de alfabetización familiar), del 9 de octubre (12:00) al 10 de octubre (17:00).

 

Ceturdiena 26 Septembris 2019, Hungary

Erasmus+ A Felnőttkori Tanulás Európai Menetrendjének Nemzeti Koordinátora” projekt regionális tájékoztató napja Békéscsabán

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal AL AGENDA „Kompetenciafejlesztési pályák: Új lehetőségek felnőttek számára” c. program nevében szeretnénk meghívni a 2019. szeptember 26-ra, a Békéscsabán tartandó regionális tájékoztató napunkra Önt és kollégáit.

Trešdiena 15 Aprīlis 2020 līdz Sestdiena 18 Aprīlis 2020, Turkey

International Pegem Conference on Education (IPCEDU-2020)

International Pegem Conference on Education (IPCEDU-2020), whose main theme is "The Role of Education in Developing/Improving Social Conscience", aims to introduce scientific studies to the world of publication by addressing and discussing academic issues. The conference program includes panels, workshops, oral presentations, comprehensive research and poster presentations. Presentation languages are Turkish and English.  

Pirmdiena 20 Aprīlis 2020 līdz Otrdiena 21 Aprīlis 2020, Denmark

Nordisk konference om voksnes matematiklæring

Nordisk Netværk for Voksnes Læring (NVL), Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU), Vuxenutbildning i Samverkan (ViS), Børne og Undervisningsministeriet, VIA University
College og 3F inviterer til konference om voksnes matematiklæring i 3Fs hovedbygning på Kampmannsgade 4 i København.

 

Konferencen tema er perspektiver på voksnes matematiklæring og matematik. 

Matematiske færdigheder og kompetencer er en væsentlig forudsætning for voksnes aktive deltagelse i samfundet samt en betingelse for tilknytning til arbejdsliv og adgang til uddannelse.

  • "
  • Lapa 2
  • "
"Rakstpratība Eiropā: fakti un dati" ir Eiropas Rakstpratības politikas sadarbības tīkla (ELINET) sagatavots materiāls, kas sniedz ieskatu statistikas datos par rakstpratības ekonomiskajiem efektiem un statistiku dažādās ES iedzīvotāju grupās.
Rakstā konspektīvi raksturoti atšķirīgi mācīšanās stili un vēlreiz nosauktas pamata kompetences, kuras ir obligāti jāapgūst ikvienam pieaugušajam.
Finanšu pratības partnerorganizāciju darba grupa (Finanšu un kapitāla tirgus komisijas vadībā) izstrādājusi Kompetenču standartu, balstoties pasaules attīstīto valstu pieejā sabiedrības finanšu pratības pilnveides jautājumiem – OECD INFE finanšu pratības kompetenču ietvarā, kas savukārt izveidots 2016. gadā.

Gulbenes novada dome laikā no 2013.  - 2015. gadam iesaistījās ES Mūžizglītības programas GRUNDTVIG daudzpusējās partnerības projektā "Senior Pass". Projekta mērķis bija veidot atbalsta sistēmu senioru konkurētspējas palielināšanai darba tirgū - celt pašapaziņu, papildināt datorprasmes un motivēt viņus meklēt jaunus darba ceļus. Projekta ietvaros tika izstrādāta alternatīva apmācību programma "BRUNO". Apmācību programma ir balstīta uz 4 savstarpēji papildinošām sadaļām - zināšanu ieguve, pašizaugsmes nodarbības, brīvprātīgais darbs un zināšanu pārnese.

Saskaņā ar jaunu OECD ziņojumu, kas tika publicēts 2016.gada maijā,  Latvija kopš neatkarības atgūšanas 1991. gadā ir būtiski uzlabojusi savu izglītības sistēmu, tomēr vēl ir jāveltī daudz pūļu, lai paaugstinātu izglītības standartus un nodrošinātu, lai kvalitatīva izglītība būtu pieejama visiem skolēniem.

  • "
  • Lapa 2
  • "
Nekas netika atrasts
  • "
  • Lapa 2
  • "