chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Sociālā iekļaušana

Tanja Namrood

Emuārs

| 14 Augusts 2020
| Jenni WESTÖ

Women to work -tiimi toimii työttömien maahanmuuttajanaisten parissa. Heidän taustansa ovat erilaiset, ja tiimissä puhutaan neljää kieltä: suomea, arabiaa, venäjää ja somalia. Blogissa kuvattu hanke keskittyy polkujen löytämiseen työttömille naisille, heidän tietoisuutensa parantamiseen näissä kysymyksissä sekä niin tasa-arvoiseen rekrytointiin kuin yksittäisiin kysymyksiin liittyen niihin erityisiin haasteisiin, joita maahanmuuttajanaiset kohtaavat, mukaanlukien sukupuolten välisen aukon sulkemiseen eri ammattialoilla.

Literacy in adult education

Emuārs

| 13 Augusts 2020
| EPALE MONTENEGRO

Želimo da prepoznamo napore Erasmus+ zajednice u postizanju ovog cilja predstavljanjem projekata koji su čuveni po svom uticaju, doprinosu izradi politike, inovativnim rezultatima i/ili kreativnom pristupu koji su učinili da isti dobiju oznaku "Uspješna priča" od strane Evropske komisije. Nadamo se da oni mogu biti izvor inspiracije za ostale!

Literacy in adult education

Emuārs

| 13 Augusts 2020
| Altheo VALENTINI

Ker si želimo priznati prizadevanja programa Erasmus+ pri doseganju tega cilja, predstavljamo projekte, ki izstopajo po svojem učinku, prispevku k oblikovanju politike, inovativnih rezultatih in/ali ustvarjalnem pristopu, kar jim je omogočilo pridobitev oznake »Success Story« (Zgodba o uspehu), ki jo podeljuje Evropska komisija. Upamo, da bodo morda navdihnili tudi druge!

Resursi

| 13 Augusts 2020
| Pavla JANOSCHOVÁ

The report presents the findings of the evaluation carried on during the implementation of the European project “Inclusive Senior Education through Virtual U3A (ISEV)”, implemented between the years 2017 and 2020, as part of European Programme Erasmus+ Strategic Partnerships for Adult Education, that promotes continuous lifelong learning, independently on location, health conditions, financial standing and family/social condition.

Sestdiena 29 Augusts 2020 līdz Svētdiena 4 Oktobris 2020

Międzykulturowo - czyli jak? – kurs specjalistyczny

Program kursu powstał z myślą o edukatorach i edukatorkach oraz lokalnych liderach i liderkach działających w obszarze międzykulturowości i / lub dziedzictwa żydowskiego. Do udziału zapraszamy zarówno osoby związane z instytucjami kultury, jak i organizacjami pozarządowymi czy nieformalnymi grupami. 

EPALE Resource Kit #3

Emuārs

| 12 Augusts 2020
| EPALE Keskus Eestis

PDF icontooriistakast_3_et_1.pdfEPALE tööriistakasti kolmas väljaanne jõuab teieni praegusel hetkel, kui Euroopa on aeglaselt ja ettevaatlikult taastumas pärast COVID-19 pandeemia tõttu kuid kestnud piiranguid. Nende kuude jooksul on koolitajad mõelnud ja arutanud täiskasvanuhariduse tuleviku üle. Kuidas haridustegevust ümber mõtestada, kui selles sfääris on toimunud muutused ja katkestused nii järsult? Mida oleme selle eriolukorra väljakutsetest ja võimalustest õppinud?

COCEMFE is looking for partner for KA2 projects

COCEMFE is a representative NGO of persons with physical & organic disabilities that pursues their full inclusion and active participation in all areas of society, through the promotion, defence and claim of their rights, as well as the coordination, representation and impulse of its Associative Movement, thus contributing to the construction of an inclusive and diverse society.  

COCEMFE is made up of 91 organizations that groups together more than 1.600 associations and represents 2,5 million people with disabilities in Spain.    

Looking for mutual partnerships for Europe for Citizens - Civil Society Projects

The Restorative Justice for All International Institute is preparing an application for a Civil Society Project under Europe for Citizens. Our expertise is in community cohesion and youth policy. We are looking for partners who are willing to exchange the favour. Due to limited capacity, we can only consider mutual partnerships.
Florian Hinterberger

Emuārs

| 10 Augusts 2020
| EPALE Moderator

Para Floriany "migrare" la crisis supuso un tremendo impulso innovador, ya que tuvieron que enfrentarse a cuestiones para las que simplemente no había suficiente tiempo durante las operaciones comerciales normales. Hasta ese momento, nunca habían considerado usar herramientas digitales para nuestros cursos. Ahora con la "nueva realidad" con el Coronavirus, se vieron obligados a lidiar con estas cuestiones por primera vez. Esto les permitió alcanzar un nuevo nivel de calidad para sus servicios.

Florian Hinterberger

Emuārs

| 9 Augusts 2020
| EPALE Moderator

For Florian and "migrare" the crisis resulted in a tremendous innovative push, as they had to deal with issues for which there simply wasn’t enough time during normal business operations. They had never considered using digital tools for our course offerings up until that point. Now with the “new reality” with Coronavirus, they were forced to deal with these questions for the first time. This allowed them to achieve a new level of quality for their services.

Emuārs

| 7 Augusts 2020
| Daniela Krtičková

Lidé s poruchou autistického spektra (ASS) mají nepřetržité problémy při sociální komunikaci a interakci. Nedostatek sociálních kompetencí jim ztěžuje orientaci v normálních situacích a také jim působí problémy při hledání pracovního místa. V důsledku toho jsou tedy velmi často ohroženi sociální vykořeněností. Abychom těmto lidem mohli pomoct, začaly mnohé organizace na celém světě vyvíjet prostředí virtuální reality jako formu terapie pro lidi s autismem.

Emuārs

| 7 Augusts 2020
| Heli Katainen
Viimeisten tutkimusten valossa yhteiskuntamme on polarisoitumassa niin perustaitojen kuin osaamisenkin näkökulmasta. Puutteet näillä alueilla kasaantuvat tietyille väestöryhmille. Meidän ei kuitenkaan tarvitse suostua siihen, että tulevaisuudessa vain pieni eliitti hallitsee yhteiskunnallisen vaikuttamisen taidot. Asiaan voidaan puuttua koulutuksen avulla, kirjoittaa blogissaan Työväen Sivistysliitto TSL:n koulutusjohtaja Katri Söder.

Resursi

| 6 Augusts 2020
| Györgyi Bajka

A Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás projekt (EFOP-5.2.2-17-2017-00066) egyik kiemelt célja volt, hogy a bevont partnerek közreműködésével olyan módszereket, eljárásokat és jó gyakorlatokat tárjanak fel, tanulmányozzanak és rendszerezzenek, amelyek a felnőttképzés, a felnőtt tanulás társadalmi felzárkózást elősegítő szerepét illusztrálják.

Resursi

| 6 Augusts 2020
| Györgyi Bajka

One of the prominent goals of the Learning communities and social transformation project (EFOP-5.2.2-17-2017-00066), co-ordinated by the Hungarian Nullpont Cultural Association, was to explore, study and systemise, with the help of cooperating partners, those methods, procedures and good practices that illustrate the role of adult education and adult learning in promoting social inclusion. We have taken into account the procedures and methods that can be utilised generally, irrespective of individual geographical regions.

Impact of Demographic Change

Emuārs

| 5 Augusts 2020
| EPALE Keskus Eestis

Euroopa Komisjon ratifitseeris oma esimese aruande demograafiliste muutuste mõju kohta Euroopas. See on lähtepunkt tulevastele meetmetele, sidudes sellesse ka COVID-19 kriisijärgset taastamiskava. Atuanne põhineb Eurostati esitatud andmetel ja graafikutel, mis kajastavad Euroopa rahvastikku.

Pirmdiena 18 Jūlijs 2022 līdz Piektdiena 22 Jūlijs 2022, Italy

Integrating minority, migrant & refugee children at European schools & society

According to the United Nations High Commissioner on Refugees (UNHCR), over 1 million asylum-seekers and migrants reached the European Union via the Mediterranean in 2015 alone; that is, nearly five times as many as in 2014. The UN’s refugee agency estimates that 84 percent are from countries that, because of war or other circumstances, qualify them as refugees. This overwhelming refugee crisis poses many immediate challenges that should be addressed at different levels within the European Union.

DESI 2020

Emuārs

| 4 Augusts 2020
| Monika Smekalová

Index digitální ekonomiky a společnosti (DESI) je složený index, který shrnuje relevantní ukazatele evropského digitálního výkonu a sleduje vývoj členských států EU v digitální konkurenceschopnosti. Sestavy DESI 2020 jsou založeny na datech 2019.

KA2 Proposal on Body Positivity among young teenagers - Looking for partners

We are looking for partners for a project proposal that we will submit to the next KA201 call. The main output is going to be an e-book that targets young teens (11-13 years old) and tackles the issue of body changes during puberty. The project's aim will be to provide teens support, reassurance, and explanations about these changes and help them develop a heathy relationship with their bodies through storytelling. The partnership currently comprises a digital agency (CIVIC), a certified Health at Every Size nutritionist who specialises in body positivity, body image, and food relationship issues, and a training company with experience in the creation of e-books for children. We are looking for partners passionate about the topic who want to make a positive change in adolescents' lives. We would love to involve in our project university departments (psychology, child psychology, creative writing, or any other relevant field), organisations that have been working on body positivity, body neutrality, fatphobia issues, organisations working with adolescents, publishing houses, schools (primary and middle schools), or anyone else that can help us develop high quality and useful deliverables. 
EPALE interviews: Chiara Borsini

Emuārs

| 3 Augusts 2020
| EPALE Deutschland

Chiara Borsini ist eine Projektmanagerin und Trainerin, die sich auf digitalen Journalismus und neue Medien, digitales Storytelling und interkulturelle Kommunikation spezialisiert hat. Die Ausgangsbedingungen von Migrant*innen, Geflüchteten oder Asylsuchenden sind oft ziemlich heterogen. Im Rahmen des Projekts CORES wird eine Charta gemeinsamer Strategien für Geflüchtete auf europäischer Ebene erarbeitet, die auf einer umfassenden Analyse der länderspezifischen Situation und Bedürfnisse sowie Fokusgruppen mit Geflüchteten, Asylsuchenden und Sozialarbeiter*innen, die den jeweiligen Integrationsprozess unterstützen, basiert.

Ziņas

| 31 Jūlijs 2020
| Kintija Bulava

Lai sniegtu atbalstu pašvaldību pieaugušo izglītības koordinatoriem un jomas speciālisti no visas Latvijas par to, kā efektīvi sasniegt, uzrunāt un motivēt mācīties iedzīvotājus ar zemu vai vidēji zemu izglītību, EPALE Latvija 25. augustā organizē konferenci “Grūti sasniedzamās grupas pieaugušo izglītībā – komunikācijas kanāli un motivācija”. Pieteikšanās līdz 19. augustam.

Lapas

Užsiprenumeruoti RSS - Sociālā iekļaušana