chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

 
 

Kvalitātes nodrošināšana

Ceturdiena 24 Oktobris 2019, Belgium

I-MoToLe: Improving the Intrinsic Motivation to Learn by Adult Learners at Risk of Social Exclusion

In this International Multiplier Event, the results will be presented of the Eramus+ project I-MoToLe. In the past two years seven European partners have studied and developed innovative educational strategies to improve the intrinsic motivation to learn, especially by their most vulnerable learners.

Õppijasõbraliku tööandja tunnustamine toimub 16.oktoobril koostöös Eesti Tööandjate Keskliiduga.

Tunnusta Sinagi tublisid inimesi ning esita kandidaat aasta õppijasõbraliku tööandja tiitlile kuni 23.septembrini 2019!

Tunnustamine toimub  Euroopa Sotsiaalfondi projekti "Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" raames.

Kandidaatide esitamine tunnustamiseks

Privredna komora Crne Gore u saradnji PwC Akademijom, koja predstavlja obrazovni dio globalne mreže Price watherhouse Coopers, u petak 20. septembra 2019.

Ceturdiena 28 Novembris 2019, Denmark

Nye perspektiver og bæredygtige løsninger på uddannelsesfrafald blandt unge voksne

Hvordan beslutter unge voksne, om de skal blive eller holde op på en uddannelse? Hvilke forhold har indflydelse på disse beslutninger?

DPU, Aarhus Universitet, har i samarbejde med VUC’er og erhvervsskoler forsket i de unges beslutningsprocesser. På denne konference præsenteres ny forsknings- og erfaringsbaseret viden om frafald i erhvervs- og voksenuddannelserne med fokus på de unge voksnes beslutningsprocesser.

Ten raport pokazuje przemysł wirtualnej rzeczywistości (VR) w Europie. Rzeczywistość wirtualna (VR) i rzeczywistość rozszerzona (AR) to technologie, które mogą potencjalnie zmienić sposób, w jaki pracujemy, komunikujemy się i doświadczamy rzeczy. Nie tylko będą miały wpływ na nasze codzienne życie, ale mają także stworzą przemysł o wartości wielu miliardów euro. Zarówno start-upy, jak i duże firmy mogłyby skorzystać z VR i AR.

Auf EPALE können Sie ab jetzt regelmäßig und exklusiv den Artikel aus der europa Rubrik des forum erwachsenenbildung lesen. In dieser Ausgabe diskutiert Dr. Christine Bertram die Rolle der Erwachsenenbildung anhand des Manifests "Freude und Macht des Lernens" des Europäischen Verbands für Erwachsenenbildung.

16 Septembris 2019
EPALE Deutschland
(de)

Auf EPALE können Sie ab jetzt regelmäßig und exklusiv den Artikel aus der europa Rubrik des forum erwachsenenbildung lesen. In dieser Ausgabe diskutiert Dr. Christine Bertram die Rolle der Erwachsenenbildung anhand des Manifests "Freude und Macht des Lernens" des Europäischen Verbands für Erwachsenenbildung.

Ceturdiena 26 Septembris 2019, Estonia

LÄVENDIPÕHISE HINDAMISE JA TÄKSI TEABEPÄEV

Toimumiskoht: Park Inn by Radisson Meriton Conference & Spa Hotel Tallinn (Tammsaare ruum, 7. korrus)

Päevakava:

10.30–11.00 Saabumine, kohv, tee

11.00–11.10 Täienduskoolituse valdkonna olulisusest ja kvaliteedi hindamise vajalikkusest, Terje Haidak, Haridus- ja Teadusministeerium

11.10–11.20 Töötukassa koolituskaardi partnerite hindamise vajadusest, Reelika Leetmaa, Eesti Töötukassa

11.20–12.30 Lävendipõhine hindamine, Kaija Kumpas-Lenk, Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur

Alates 1. oktoobrist hakkab Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur hindama töötukassa koolituskaardi koostööpartnereid. Luubi alla võetakse nii täienduskoolituse läbiviimine, õppekavad kui ka teabe avalikustamine, ning hinnatakse nende vastavust täiskasvanute koolituse seadusele (TäKS) ja täienduskoolituse standardi nõuetele.

Trešdiena 9 Septembris 2020 līdz Ceturdiena 10 Septembris 2020, Italy

ICSD 2020 : 8th International Conference on Sustainable Development 09 - 10 September 2020 Rome, Italy

 

En el día 10 de septiembre, la dirección de los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía, cuyo alumnado cumpla los requisitos, publicará en el tablón de anuncios de su centro la relación de personas candidatas para optar a los premios, conforme al Anexo I de la Orden de 1 de marzo de 2018, sin perjuicio de la notificación telemática a las personas interesadas.
A modo de ejemplo, se publica con soluciones la prueba del “Ámbito Social”. Para conocer el resto de pruebas de esta u otras convocatorias puedes consultar el portal de “Educación Permanente” de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía.
A modo de ejemplo, se publica con soluciones la prueba del “Ámbito Científico-Técnico”. Para conocer el resto de pruebas de esta u otras convocatorias puedes consultar el portal de “Educación Permanente” de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía.
Pour marquer les 4 périodes de l’entrée de la qualité des formations dans le système de la formation continue en France, une série de 4 articles qui appliquent à chaque période une des étapes du processus d’apprentissage. Le 1er article de cette série concerne la période de juillet 1971 à mars 2014.

2019. aasta sügisest alustab Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur (EKKA) koostöös haridus- ja teadusministeeriumiga täienduskoolitusasutuste kvaliteedi hindamisega, mille üheks tegevuseks on asutuste veebilehtede vastavuse hindamine täiskasvanute koolituse seaduse nõuetele.

Sellest tulenevalt otsib EKKA täienduskoolitusasutuste veebilehtede hindajaid.

Oled oodatud kandideerima, kui:

U utorak, 3. septembra 2019. godine, u 11 časova, u sali A1 na studijskom programu Biologija, Prirodno-matematičkog fakulteta  Univerziteta Crne Gore, dr Nick Goldman, vođa istraživačke grupe u Evropskom institutu za bioinformatiku (https://www.ebi.ac.uk/research/goldman),  održaće predavanje na temu savremenih istraživanja iz bioinformatike i matematičkog modeliranja u molekularnoj biologiji.  

 Predavanje će sadržati informacije iz istraživačkog rada njegove grupe a vezano za

Vilniaus technologijų mokymo centras pirmasis Lietuvoje profesiniame mokyme pradėjo įgyvendinti aukštos kvalifikacijos IT specialistų mokymą: 2014 m. suformavo pirmąją Java programuotojų grupę, 2016 m. pradėjo vykdyti programinės įrangos testuotojo mokymo programą, o šių metų rugsėjį startuos .NET programuotojų grupė. Nuosekliai norint užtikrinti mokymo kokybę investuojama ir į IT profesijos mokytojų kompetencijų tobulinimą. Viena iš priemonių – stažuotės užsienio partnerių įmonėse ir mokymo centruose. Šių metų balandį Vokietijos sostinė Berlynas Vilniaus technologijų mokymo centro IT profesijos mokytojus: Vilmą Gudeikaitę, Tomą Tribušauską, Justiną Balsę ir Jaroslavą Grablevskį – pasitiko ne tik didmiesčio ritmu, bet galimybėmis pažinti dualinio mokymo ir pameistrystės profesiniame mokyme įgyvendinant IT krypties mokymo programas specifiką mokymo centre „OSZ IMT – Oberstufenzentrum Informations und Medizintechnik“

Lapas

Užsiprenumeruoti RSS - Kvalitātes nodrošināšana