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EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Neformālā un ikdienas mācīšanās

UNICEF

Emuārs

| 28 Februāris 2020
UNICEF trabaja en programas para hacer de ese derecho una realidad para todas las personas del mundo: que el agua, el saneamiento y la higiene estén disponibles, sean accesibles, asequibles, tengan suficiente calidad o seguridad y que sean aceptables.  La crisis del agua es una de las principales amenazas a las que se enfrenta la infancia ¿Pueden los Centros de Educación de Adultos poner su gota para contribuir a mejorar los derechos de los niños y niñas? ¿Te animas a organizar una carrera en tu centro educativo? ¡Inscríbete!
Otrdiena 3 Marts 2020 līdz Trešdiena 4 Marts 2020, Spain

5th International Meeting "Back to learning"

Los días 3 y 4 de marzo de 2020 se celebrará un encuentro internacional organizado por la Universidad de Valladolid para la presentación y difusión del proyecto Erasmus+ "Back to Learning - developing key competence of adults for high quality learning opportunities".

Resursi

| 27 Februāris 2020
¿Cabe la posibilidad de que estemos dejando de mirar a un futuro cercano y muy jugoso que nos ofrece magníficas oportunidades y recursos enfrascados en un pasado que, en muchos casos, no sabe ni contesta? Os dejo un curso estupendo que puede que nos ponga en camino. Lo organiza el Centro Regional de formación del Profesorado de la Consejería de educación, cultura y Deporte de la Junta de comunidades de Castilla-La Mancha.
Trešdiena 18 Marts 2020, Poland

Rozwój osobowości z filozofią Kaizen. Nawyczkowisko.

Zapraszamy coachów, doradców zawodowych, psychologów, terapeutów, trenerów, menedżerów, konsultantów HR, mentorów, członków i sympatyków Izby Coachingu oraz wszystkich zainteresowanych rozwojem osobistym na trzeci w 2020 roku Dyskusyjny Klub Coachingu!

Środa, 18 marca 2020 r., godz. 17.30 - 20.30 - Dyskusyjny Klub Coacha "Rozwój osobowości z filozofią Kaizen. Nawyczkowisko." poprowadzi Elżbieta Donmez.

Emuārs

| 27 Februāris 2020
Les différences d’origines entre les personnes défavorisées et leurs accompagnateurs sont-elles un frein à l’inclusion ? Quels outils de validation et de reconnaissance ? Présentation d'un projet financé par le programme Erasmus+ : COMANITY, qui cherche à répondre à ces interrogations

Ziņas

| 26 Februāris 2020

Přečtěte si několik zajímavých informací o Milanu Mikinovi Appelovi, který byl za celoživotní přínos neformálnímu vzdělávání uveden letos v lednu do Auly slávy ceny EDUína. 

Třicet let působil jako ředitel největšího brněnského volnočasového střediska Lužánky. Milan Appel se rozvíjení dětí a mladých lidí i jejich lektorů při volnočasových aktivitách nepřestal věnovat ani jako čerstvý důchodce. Nyní získal další ocenění své práce. Společnost EDUin jej uvedla do Auly slávy. 

Ziņas

| 26 Februāris 2020

Stipendijní akademie MenART pro nadané žáky základních uměleckých škol a jejich pedagogy, klíčová aktivita Nadačního fondu Magdaleny Kožené, otevírá možnost přihlášek do dalšího ročníku. Třetím rokem nabízí tento unikátní projekt mentoringu uměleckého vzdělávání možnost intenzivního pracovního setkání s předními osobnostmi české umělecké scény. 

Emuārs

| 25 Februāris 2020

Tytuł tego tekstu, zaczerpnięty z koncepcji Stephena R. Coveya, odnosi się do procesu twórczego, który najpierw rozpoczyna się w naszym umyśle, by potem zaistnieć w działaniach. Realizacja projektu stanowi taki proces, ukierunkowany przy tym na osiągnięcie pożądanego rezultatu. Projekt bez celu nie ma racji bytu, a sformułowanie celu staje się fundamentem naszego projektu. Warto mu poświęcić czas i energię – bo od tego, w jaki sposób go sformułujemy, będzie wiele zależało.

Emuārs

| 25 Februāris 2020

Cet article a été réalisé dans le cadre du programme « Elevate », mis en œuvre par la Fondation pour le développement de l'innovation et cofinancé par l'Union européenne au titre du programme Action clé 1 d’Erasmus +. Mobilité éducative, Mobilité du personnel d'éducation des adultes.

Sestdiena 29 Februāris 2020 līdz Svētdiena 1 Marts 2020, Latvia

Pieaugušie pilnveido savas zināšanas fotomākslā

Krāslavas Kultūras namā fotogrāfs Anatols Kauškalis (Ukrainas foto mākslinieku nacionālās Savienība) piedāvā pieaugušajiem uz kādu laiku iejusties kinooperatoru kursa studentu lomās, izjust sevi scenārista, režisora un savas idejas vizuālās realizācijas izpildītāja ādā.

Enterpreunership Education For Disadvantaged Adults

Dear Possible Project Partners

Our Project Title is  "Pathway Education from Mini Company to Real Company  that is  KA202 - Exchange of Good Practices"

We looking for partners related Adult Education for Entrepreneurship, That could be  Adult  based Non-Governmental Organizations, Chamber of Commerce and Industry, Universities
Purpose  of the project

To Develop   “Mini Company” Based Entrepreneurship Education Model and Materials for Adult Learning Centers in cooperation with Teachers, Experts, and Employers.

Emuārs

| 25 Februāris 2020

II. rész: Interjú a United Call Centers Kft. munkatársával. 

Meggyőző kommunikációs technika hiteles fellépéssel párosulva? Ismerje meg milyen tanulási lehetőségekkel tudja egy vállalat biztosítani ügyfélszolgálatos kollegái felkészültségét!

A magyar és a német EPALE Nemzeti Támogató Szolgálat közös témahetet hirdetett, amelynek fókuszában a munkahelyi tanulás áll. Kiss Annamária, az EPALE magyarországi nagykövete interjúsorozatot készített öt olyan szervezettel, amelyek komoly erőfeszítéseket tesznek munkavállalóik képzése terén.

Resursi

| 24 Februāris 2020
El artículo pone sobre la mesa el potencial de los “Encuentros con el Autor” celebrados en las bibliotecas como recurso didáctico altamente enriquecedor para el fomento de la lectura en el ámbito de la educación de personas adultas. Para ello se presenta como botón de muestra el encuentro con Domingo Nofuentes, autor de “Entre la arena y la muralla” (Episodios ceutíes); recientemente celebrado en la Biblioteca Pública del Estado “Adolfo Suárez” de Ceuta.

Emuārs

| 24 Februāris 2020

Sen minkä nuorena oppii, vanhana taitaa, kuuluu sananlasku. Nykymaailmassa sanonnan pitäisi ehkä kuulua, että sen minkä nuorena oppii, saa vanhana opetella tekemään uudella tavalla.Toisaalta ei tämä ajatus jatkuvasta oppimisesta ole täysin uusi – 1900-luvun alun johtaviin suomalaisiin poliitikkoihin kuulunut Santeri Alkio puhui jo sata vuotta sitten ihmisyyden jatkuvasta kehitystarpeesta!
 

Lapas

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