chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Neformālā un ikdienas mācīšanās

Emuārs

| 2 Aprīlis 2020
| Iwona Kozieja-G...

Der Vorteil, den der Austausch von Erfahrungen, Wissen und Fähigkeiten unterschiedlicher Generationen mit sich bringt, ist unbezahlbar. Durch kollektive Intelligenz und gemeinsame Wertvorstellungen können wir friedliche und empathische Gesellschaften aufbauen. Wie das in großem Rahmen funktionieren kann, lesen Sie diesem Blogbeitrag zum intergenerationellen Lernen.

Resursi

| 1 Aprīlis 2020
| Kaire Viil

Raamat räägib, milliste kriteeriumite järgi valida eriala, töökohta või uut elukutset. Miks aastakümneid mantrana korratud soovitus “Vali selline töö või eriala, mis sulle meeldib” ei ole Newporti arvates hea mõte? Soovitan Cal Newporti kirjutatud tööelu, enesearengu ja motivatsiooni tõstmise raamatut lugeda igaühel, kellele läheb tööõnn korda ning kes peavad inimesi karjäärivalikul juhendama.

Ziņas

| 1 Aprīlis 2020
| Petra Mathilde Jørs

Der er mere end noget andet brug for de fysiske folkeoplysende aktiviteter, når vi – forhåbentlig snart – lukkes ud i samfundet igen, skriver bestyrelsesformand Per Paludan Hansen og sekretariatschef i Dansk Folkeoplysnings Samråd Carolina Magdalene Maier.

Læs debatindlægget bragt i Kristeligt Dagblad d. 31. marts 2020 her

Looking for an APPLICANT in the migration field for the project SIT4CHILDREN: Social Integration Training for Refugee Children

ERASMUS+ KA204

CEIPES (https://ceipes.org/)  is looking for an applicant for our new project SIT4CHILDREN  that is available to be the applicant and the coordinator for the project. We are open to every nation except Italy, Greece and Romania, already present in the Consortium.

Ziņas

| 1 Aprīlis 2020
| Petra Mathilde Jørs

Kursisterne på Sindskolerne i Aalborg kommer især for at bryde med deres isolation. Under nedlukningen forsøger skolerne at kompensere med et Facebook-fællesskab. Også andre aftenskoler under Dansk Oplysnings Forbund har fundet nye veje.

Læs mere om de mange nye initiativer på Dansk Folkeoplysnings Samråds hjemmeside

Ziņas

| 1 Aprīlis 2020
| Petra Mathilde Jørs

Kulturminister Joy Mogensen og formand for KLs kulturudvalg Leon Sebbelin er enige om at opfordre kommunerne til at bruge mulighed for at udbetale det allerede budgetterede tilskud til alle foreninger, herunder idrætsforeninger, andre folkeoplysende foreninger og aftenskoler under nedlukningen.

Læs hele nyheden på Dansk Folkeoplysnings Samråds hjemmeside

Resursi

| 1 Aprīlis 2020
| Sabrina Somersaari

Avointen oppimateriaalien kirjastossa voit löytää ja tallentaa omia avoimia oppimateriaaleja kaikilta koulutusasteilta. Vaiheittain vuonna 2019 ja 2020 käyttöön tulevaa palvelua ja sieltä löytyviä oppimateriaaleja voivat käyttää niin opettajat, oppijat kuin aivan kaikki kansalaiset. Palvelua kehittävät Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Opetushallitus ja sen kehitystä koordinoi CSC – Tieteen tietotekniikan keskus.

Emuārs

| 1 Aprīlis 2020
| Brigitte Bosche

In Deutschland unterstützt der ProfilPASS bei der Ermittlung von informell erworbenen Kompetenzen. Doch wie sieht es in anderen Ländern aus? Ein Erfahrungsbericht zeigt, wie die Adaption des ProfilPASS in Bosnien-Herzegowina gelaufen ist. 

Ziņas

| 1 Aprīlis 2020
| Jamie Grundy

On Friday April 3, Jamie Grundy will deliver a free live webinar for his recently published book on the intersection of prison and sport education. He will read extracts from '90 Minutes of Freedom' - including real stories of the only prisoner football team in Wales - and answer questions about the writing of this book.

Emuārs

| 31 Marts 2020
| Marcela Harmanová
Študenti Strednej odbornej školy technickej v Michalovciach sa v jeseni zúčastnili odbornej zahraničnej praxe cez projekt Erasmus+ spolufinancovaný z programu Európskej únie. Región, z ktorého pochádzajú neponúka mnoho pracovných príležitostí a ak sa aj nejaké nájdu, na záujemcov sú kladené vysoké nároky s prísľubom nie extra vysokého zárobku.

Looking for EU project partner - support for ageing employees to stay professionally active

We are a business consultancy company from Poland. Our main competences include comprehensive services regarding the investment process.

We are looking for partners for the EU project: „Development and implementation of solutions to maintain the professional activity among employees in pre-retirement and retirement age”.

Trešdiena 10 Jūnijs 2020, Poland

Webinarium EPALE: Ewaluacyjny przybornik realizatora projektu szkoleniowego

"Ewaluacja to oczywisty (a przynajmniej taki powinien być) element każdego projektu, szczególnie projektu szkoleniowego. Niemal każde szkolenie kończy się ewaluacją, chociaż najczęściej prowadzoną w formie tzw. ankiety poszkoleniowej. Ale czy na pewno w ten sposób dowiemy się, czy projekt (szkolenie) jest realizowany skutecznie i efektywnie? Czy jest szansa, że dzięki projektowi zostaną osiągnięte założone cele - a na koniec - czy rzeczywiście założone cele zostały osiągnięte? Czy do realizacji projektu użyto właściwych i najefektywniejszych metod? Czy osiągnięte efekty przetrwają próbę czasu? Ewaluacja może odpowiedzieć na te (i wiele innych) ważnych pytań o sens i wartość podejmowanych działań - a praktycznie - pomóc działać skutecznej i efektywniej." - Beata Ciężka

Trešdiena 6 Maijs 2020, Poland

Webinarium EPALE: Checklista efektywnego szkolenia

Wiesz, że już w latach 80' naukowcy wiedzieli, że cykl Kolba nie odpowiada w znacznym stopniu za efektywność procesu szkoleniowego? Chcesz dowiedzieć się co w takim razie ma znaczenie?  A może po prostu przyda Ci się lista dobrych praktyk, o których warto pamiętać przy projektowaniu szkolenia? Właśnie takie omówimy na tym webinarze. 

Trešdiena 22 Aprīlis 2020, Poland

Webinarium EPALE: Trener w roli badacza

"Kiedy przychodzi nam do głowy słowo "trener" widzimy osobę błyskotliwie pracującą z grupą i w spektakularny sposób osiągającą cele rozwojowe. Czasem zapominamy, że te cele wcześniej zostały zdiagnozowane po to, żeby właśnie móc je w spektakularny sposób osiągać. Tym się właśnie zajmiemy. Pokażę podejście i narzędzia stosowane w identyfikacji i analizie potrzeb rozwojowych. Pokażę, że bawienie się w badacza może być równie zajmujące, co prowadzenie szkoleń." - Rafał Żak.

Ziņas

| 31 Marts 2020
| Justyna Bednarz

Trenerzy, szkoleniowcy, edukatorzy! Zapraszamy Was na wyjątkowy cykl webinarów EPALE, podczas których nasi Ambasadorzy – eksperci w dziedzinie edukacji dorosłych - przybliżą uczestnikom poszczególne etapy pracy trenerskiej. Podczas 5 kolejnych spotkań przejdziemy od diagnozy potrzeb edukacyjnych, przez projektowanie, prowadzenie, w tym budowanie zaangażowania uczestników, aż po ewaluację projektów szkoleniowych czy walidację umiejętności odbiorców usług edukacyjnych.

Emuārs

| 31 Marts 2020
| Monika Hausman-...

„Ten, kto wie, że drzewa odczuwają ból i mają pamięć, i że drzewni rodzice żyją razem ze swymi dziećmi, nie będzie już mógł tak po prostu ich ścinać i siać wśród nich spustoszenia ciężkimi maszynami”. W dobie koronawirusa i powszechnej izolacji będzie o przyrodzie, a ściślej o drzewach, bo, przynajmniej pozornie, wydaje się, że znoszą ten stan ze stoickim spokojem. Choć w Internecie krążą teorie, że ta pandemia to swoiste ostrzeżenie przyrody, wersja demo tego, co się może wydarzyć naprawdę.

Ziņas

| 31 Marts 2020
| Justyna Bednarz

Jednym z największych wyzwań przedsiębiorców obecnie jest znalezienie wykwalifikowanych pracowników zdolnych do efektywnego wykonywania zadań zawodowych. Na rynku istnieje wiele osób, które nie potwierdziły na drodze formalnej swoich kompetencji. Istnieje więc zidentyfikowana potrzeba formalnego potwierdzenia tego, co w wyniku różnego typu aktywności osoby te wiedzą, rozumieją i potrafią wykonać, a także ich zdolności do podejmowania określonego rodzaju odpowiedzialności. Formalne potwierdzenie efektów uczenia się następuje w drodze walidacji. Celem webinarium będzie wprowadzenie uczestników do tego procesu.

Ziņas

| 31 Marts 2020
| Justyna Bednarz

"Ewaluacja to oczywisty (a przynajmniej taki powinien być) element każdego projektu, szczególnie projektu szkoleniowego. Niemal każde szkolenie kończy się ewaluacją, chociaż najczęściej prowadzoną w formie tzw. ankiety poszkoleniowej. Ale czy na pewno w ten sposób dowiemy się, czy projekt (szkolenie) jest realizowany skutecznie i efektywnie?

Ziņas

| 31 Marts 2020
| Justyna Bednarz

Wiesz, że już w latach 80' naukowcy wiedzieli, że cykl Kolba nie odpowiada w znacznym stopniu za efektywność procesu szkoleniowego? Chcesz dowiedzieć się co w takim razie ma znaczenie?  A może po prostu przyda Ci się lista dobrych praktyk, o których warto pamiętać przy projektowaniu szkolenia? Właśnie takie omówimy na tym webinarze. 

Pirmdiena 20 Aprīlis 2020, Latvia

Vebinārs "Mūžizglītības veiksmes formula"

Vebinārs

Mūsdienu strauji mainīgā vidē ikvienam rodas nepieciešamība kļūt par patstāvīgu savas kompetences pilnveidotāju, lai sasniegtu personīgos un profesionālos mērķus. Tādēļ aicinām noskatīties jaunāko EPALE vebināru "Mūžizglītības veiksmes formula", kas notiks 2020. gada 20. aprīlī plkst. 11.00-12.30.

Ziņas

| 31 Marts 2020
| Justyna Bednarz

Kiedy przychodzi nam do głowy słowo "trener" widzimy osobę błyskotliwie pracującą z grupą i w spektakularny sposób osiągającą cele rozwojowe. Czasem zapominamy, że te cele wcześniej zostały zdiagnozowane po to, żeby właśnie móc je w spektakularny sposób osiągać. Tym się właśnie zajmiemy. Pokażę podejście i narzędzia stosowane w identyfikacji i analizie potrzeb rozwojowych. Pokażę, że bawienie się w badacza może być równie zajmujące, co prowadzenie szkoleń. 

Ziņas

| 31 Marts 2020
| Sanda ROZE

Mūsdienu strauji mainīgā vidē ikvienam rodas nepieciešamība kļūt par patstāvīgu savas kompetences pilnveidotāju, lai sasniegtu personīgos un profesionālos mērķus. Tādēļ aicinām noskatīties jaunāko EPALE vebināru "Mūžizglītības veiksmes formula", kas notiks 2020. gada 20. aprīlī plkst. 11.00-12.30.

Lernen im Arbeitssetting_Blogbeitrag auf EPALE

Emuārs

| 31 Marts 2020
| Silvester Popes...

Izglītība darba vidē, kas attīsta profesijai nepieciešamās kompetences, ir būtiska no darba ņēmēju viedokļa. Mācības darba vietā darba devējiem var palīdzēt ātrāk un pilnīgāk attīstīt darba ņēmējiem nepieciešamās prasmes. Tas ir arī efektīvs veids, kā darba vidē integrēt bēgļus. Taču kam ir jāpievērš uzmanība?

Lapas

Užsiprenumeruoti RSS - Neformālā un ikdienas mācīšanās