chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Neformālā un ikdienas mācīšanās

Emuārs

| 12 Augusts 2020
| Kirsti Sinivee

Multilingua Keelekeskus on juba aastaid teinud aktiivselt rahvusvahelist koostööd. Tänavu veebruaris, enne koroonaepideemia algust Eestis, esitasime Sihtasutusele Archimedes taotluse õpirändeprojektile. Juunis, kui eriolukord oli lõppenud ja epideemia vaibunud, saime heakskiidu oma taotlusele, mille raames saavad 13 Multilingua õpetajat Euroopasse end täiendama minna

Resursi

| 11 Augusts 2020
| Kadi Kass

Magistritöö sisuks on autoetnograafiline uurimus täiskasvanud õppija õppimisest. Autoetnograafia puhul on tegemist kvalitatiivse uurimismeetodiga, kus uurija uurib iseennast, seades uurimuse keskpunkti omaenese kogemused ja lood (Ellis & Bohner, 2000). Minu autoetnograafia aluseks on kahe aasta vältel kirja pandud refleksioonid ja mõtisklused läbitud õppeprotsesside kohta: magistriõpingud, suhtlemistreenerite väljaõpe ja töötukassa koolitus.

Ziņas

| 11 Augusts 2020
| Miloš Trivić

U periodu od 06. do 07. jula 2020 godine u prostorijama Centra kompetencija Podgorica organizovana je i2space obuka na temu Osnove 3D Štampanja.

Obuka je kreirana tako da podstakne kreativnost i ojača samopouzdanje kod polaznika da i u ovom segmentu razvoja vlastitog biznisa ili projekata mogu da se oslone na svoje snage.

Resursi

| 11 Augusts 2020
| Eugenia Villanueva
Culturea Cantabria es un proyecto de la Red Cántabra de Desarrollo Rural que busca conservar y proteger el patrimonio cultural material e inmaterial de los pueblos de Cantabria. Para ello, se ha comenzado por localizar y catalogar el patrimonio cultural popular rural de la región. Durante el verano, están programadas una serie de actividades para difundirlo, escuchando a quienes mejor lo conocen y lo mantienen vivo.

Emuārs

| 11 Augusts 2020
| Peter Maľa

V súčasnosti existujú rôzne možnosti zdokonaľovania profesionálnych zručností a sebarozvoja - v práci, v rámci rekreačných činností, venovaním sa koníčkom, cestovaním a účasťou na online kurzoch. Napriek rozsiahlym možnostiam sa ľudia rozhodnú študovať a získavať skúsenosti na univerzite, kde sa vzdelávanie považuje za jednu z najvplyvnejších transformačných skúseností v rámci celoživotného vzdelávania. V mojej dizertačnej práci som skúmala, ako študenti vnímajú učenie, vyučovanie a samých seba ako učiacich sa.

Emuārs

| 11 Augusts 2020
| Peter Baláž
Un bon dessin vaut mieux qu’un long discours. » Cela vaut aussi pour l’éducation des adultes. Les ressources pédagogiques ainsi que les matériels publicitaires qui savent tirer parti d’images ont un avantage certain sur les pavés de texte. Néanmoins, si vous n’avez pas un graphiste doué sous la main, la création de vos propres visuels peut vite devenir difficile. Heureusement, grâce à Internet, vous pourrez facilement trouver des images de qualité prêtes à être utilisées, et ce gratuitement et légalement. Nous vous proposons donc une sélection de 6 sites (banques d’images).

COCEMFE is looking for partner for KA2 projects

COCEMFE is a representative NGO of persons with physical & organic disabilities that pursues their full inclusion and active participation in all areas of society, through the promotion, defence and claim of their rights, as well as the coordination, representation and impulse of its Associative Movement, thus contributing to the construction of an inclusive and diverse society.  

COCEMFE is made up of 91 organizations that groups together more than 1.600 associations and represents 2,5 million people with disabilities in Spain.    

Resursi

| 10 Augusts 2020
| Kadi Kass

Magistrieksami kirjaliku osa eesmärgiks on luua tervikpilt endast kui pärimusmuusikust ning leida peamised tegurid, mis mind pärimusmuusikuks kujunemisel mõjutanud on. Selleks teostasin retrospektiivset enesepeegeldust ning viisin läbi intervjuud minu arengu olulisemaid etappe ja momente kõrvalt jälginud inimestega. Esitan tervikliku pildi endast narratiivselt ja autoetnograafiast inspireerituna. Lisaks minu arengule tagasivaatavale osale avan töö kolmandas osas pärimuse mõistet ja pärimusmuusikuks olemist puudutavaid probleeme.

Pirmdiena 10 Augusts 2020, Spain

La ciudadela de Capua (Gijon) abre de nuevo sus puertas. Viviendas obreras en el patio de viviendas burguesas

Resulta difícil adentrarse en el pasado; incluso en el pasado más cercano; Incluso en el pasado que hemos vivido. Los recuerdos de ese pasado aparecen con frecuencia tan deformados que no soportan el contraste con otras perspectivas del mismo hecho.

Emuārs

| 7 Augusts 2020
| Damir Hauptman

Zavod Burja je neprofitna nevladna organizacije iz Slovenije, s sedežem v Rimskih Toplicah. S projektom Nove perspektive znanja izvajamo učne mobilnosti osebja za izboljšanje dobrih praks in pristopov pri neformalnem izobraževanju pripadnikov manjšin. Osredotočeni smo na izvedbo izobraževalnih programov, s katerimi želimo spodbujati vseživljenjsko učenje, krepiti kompetence, veščine in sposobnosti udeležencev, osvetljevati ključne probleme sodobne družbe ter spodbujati kritično mišljenje.

Resursi

| 6 Augusts 2020
| Györgyi Bajka

A Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás projekt (EFOP-5.2.2-17-2017-00066) egyik kiemelt célja volt, hogy a bevont partnerek közreműködésével olyan módszereket, eljárásokat és jó gyakorlatokat tárjanak fel, tanulmányozzanak és rendszerezzenek, amelyek a felnőttképzés, a felnőtt tanulás társadalmi felzárkózást elősegítő szerepét illusztrálják.

Resursi

| 6 Augusts 2020
| Geormary Fragko...

Οι διαδικασίες και οι στρατηγικές της εκπαίδευσης ενηλίκων βρίσκονται στο επίκεντρο του προβληματισμού που προτείνονται στα άρθρα (έρευνες και πρακτικές) που συλλέγονται σε αυτό το πέμπτο τεύχος του περιοδικού "EPALE Journal on Adult Learning and Continuous Education".

Resursi

| 6 Augusts 2020
| Györgyi Bajka

One of the prominent goals of the Learning communities and social transformation project (EFOP-5.2.2-17-2017-00066), co-ordinated by the Hungarian Nullpont Cultural Association, was to explore, study and systemise, with the help of cooperating partners, those methods, procedures and good practices that illustrate the role of adult education and adult learning in promoting social inclusion. We have taken into account the procedures and methods that can be utilised generally, irrespective of individual geographical regions.

Resursi

| 6 Augusts 2020
| Györgyi Bajka

This paper focuses on the significance of workplace learning. Learning is often defined as the route in which any type of knowledge is attained. The workplace can be an important place for learning and development, and in which knowledge can be created. A discussion of the various types of workplace learning is included in this paper, namely those which fall under the category of formal, informal and unconscious. Research shows that 80% of the learning occurs informally through self-directed learning, networking, coaching and mentoring.

Resursi

| 4 Augusts 2020
| Zsuzsánna D.Babos

Karen Cacciattolo a European Scientific Journal lapjain 2015-ös tanulmányában a "Defining Workplace Learning" - (Munkahelyi tanulás meghatározásai) címmel ismertette az alapvető definíciókat a munkahelyi tanulásra vonatkozóan és kitért kifejezetten a munkahelyi tanulást megakadályozó tényezőkre.

 

 

Lapas

Užsiprenumeruoti RSS - Neformālā un ikdienas mācīšanās