Dragi naši EPALE korisnici,
1 Novembris 2019
(en)
Neformālā un ikdienas mācīšanās
Emuārs
¿Truco o trato? ¿Estudias o trabajas? la respuesta correcta debería ser "aprendiendo, siempre aprendiendo", ya que el aprendizaje lo es a lo largo de toda la vida y en diversas situaciones.
31 Oktobris 2019
(es)
Kostenloses Online-Trainingsseminar für Ehrenamtliche im Bereich Migration
Effective citizen participation in decision making processes and increased involvement of the civil society in the policy making processes are the basis of the project “Strong CSO’s for positive social change”. Enhancing the capacities of grass root CSO’s and increasing the transparency and accountability of local governments as well as creating networks between all stakeholders are the main goals of the activities conducted within the project. This info graphic is a overview of the project outreach, activities conducted and results achieved.
Transformationen. Globale Entwicklungen und die Neuvermessung der politischen Bildung
Die Fachtagung "Transformationen. Globale Entwicklungen und die Neuvermessung der politischen Bildung" findet anlässlich des 60. Gründungsjubiläums des Arbeitskreises deutscher Bildungsstätten statt. Jetzt anmelden!
Обука - Пристап до финансиска поддршка
Les Tiers-Lieux apprenants ? C’est un sujet qui passionne Denis CRISTOL, Directeur de l'ingénierie et des dispositifs de formation du CNFPT, chercheur associé à Paris Ouest Nanterre, expert des questions d’innovation pédagogique. D’abord parce que la notion d’apprenance qu’il développe et met en œuvre s’intéresse à toutes les conditions facilitant l’acte d’apprendre. Et aussi parce que le lieu est un indicateur pertinent et éclairant des conceptions de la formation et de l’apprentissage. Si, finalement nos salles de formation et nos amphithéâtres ont peu évolué depuis le moyen-âge, cela doit peut-être avoir une signification, nous dit-il en préambule.
31 Oktobris 2019
(fr)
2 Komentāri
Дискусија: Потенцијалот на неформалното новинарско образование
Сè помалку студенти се запишуваат на студии по новинарство на факултетите во Македонија. Истовремено, се јавуваат нови можности за неформално образование за младите кои се заинтересирани за новинарство. Какви потенцијали имаат ваквите иницијативи? Подготвени ли се да ги предводат идните генерации новинари? Можна ли е реформа во новинарските факултети? Ова се само дел од предизвиците за кои ќе зборуваме со нашите гости.
Модератор на настанот е Даниел Евросимоски, а во дебатата ќе учествуваат Емилија Петреска, Сефер Селими, Ангела Петровска, Милена Атанасоска-Манасиева
Le Fab Lab Konk Ar Lab porté par Concarneau Cornouaille Agglomération, situé dans un quartier prioritaire politique de la ville (Kérandon), cherche à mobiliser une grande variété de publics autour de projets de réalisation multiples. Olivier Audet, Chargé de son développement, le définit ainsi : "C’est un lieu pour fabriquer et apprendre ensemble, un atelier partagé pour tester des idées, concevoir et construire. C’est d’abord un lieu ouvert à tous pour des projets utiles à tous."
31 Oktobris 2019
(fr)
El próximo día 23 de noviembre se celebrará la Jornada “Experiencias Educativas Inspiradoras”, en la sede del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) situado en la C/ Torrelaguna 58, 28027 Madrid. La jornada está dirigida a todos los docentes de las etapas educativas previas a la Universidad que tengan curiosidad e interés por mejorar el aprendizaje de sus alumnos, haciendo las cosas de otro modo.
Izglītības un zinātnes ministrija aicina līdz šī gada 1. decembrim pieteikt pretendentus pieaugušo neformālās izglītības balvai “Saules laiva”.
Pieteikties balvai ir aicinātas izglītības iestādes vai organizācijas, kas darbojas pieaugušo neformālās izglītības jomā, nodrošinot nemainīgi kvalitatīvu mācību procesu un veicinot pieaugušo neformālās izglītības attīstību Latvijā.
Αυτός ο οδηγός έχει δημιουργηθεί για να εφοδιάσει τους/τις συντονιστές/στριες με τις αναγκαίες γνώσεις και πληροφορίες αναφορικά με την προσέγγιση των Κύκλων Συμβουλευτικής EUMentoring που είναι εμπνευσμένοι από τη μεθοδολογία Mentoring Circles της Inova Consulting και να περιγράψει αναλυτικά την προτεινόμενη διαδικασία για τη συνεργασία με τις ομάδες των Κύκλων Συμβουλευτικής EUMentoring.
Az EUMentoringet a Mentor Körök™ módszertana alapján az Inova Consultancy fejlesztette ki. Ez az útmutatás azért készült, hogy az Inova Consultancy EUMentoringra vonatkozó megközelítéséhez szükséges tudással és információval ellássa a mentorokat és felvázolja az EUMentoring csoportok működtetéséhez általunk ajánlott folyamatot.
Questa guida è stata elaborata per offrire ai facilitatori le conoscenze e le informazioni necessarie rispetto all’approccio di Inova Consultancy Ltd agli EUMentoring, elaborati a partire dalla metodologia dei Mentoring Circles™. L’obiettivo è quello di spiegare e fornire raccomandazioni in merito ai processi per lavorare con i gruppi.
Trainers' kit to be used during EUMENTORING: Inova Consultancy Ltd recognises that finding employment for migrant women can be a daunting prospect, even more so when their background is in any STEM field. Inova developed group mentoring sessions to incorporate action learning techniques, coaching and mentoring, combined with career development/self-reflection tools to support women in STEM and improve their employability skills. The Mentoring CirclesTM have been adapted to EUMentoring for the purpose of the EUMentorSTEM project.
25.oktobra Pieaugušo izglītības pārvaldības padomes sēdē Labklājības ministrija sniedza izvērstu ziņojumu par aktualitātēm bezdarbnieku un darba meklētāju pārkvalfikācijas un prasmju pilnveides pasākumu īstenošanā.
Questa guida è rivolta a formatori ed educatori desiderosi di estendere e sviluppare le loro conoscenze e consapevolezze nel campo della formazione digitale, in particolare attraverso l’utilizzo di una piattaforma di e-learning.
Tänusündmusel tunnustatakse täiskasvanud õppijaid ja õpitegusid. Otseülekanne algab kell 12.00
29 Oktobris 2019
(et)
Täiskasvanuhariduse tänusündmus 2019
Tänusündmusel tunnustatakse täiskasvanud õppijaid ja õpitegusid. 2019. aastal esitati konkursile 116 nominenti aasta õppija ja 78 nominenti meie valla/linna õpiteo kategoorias. Tunnustamise eesmärk on väärtustada elukestvat õpet ja populariseerida täiskasvanuharidust.
Tänusündmus on osa täiskasvanud õppija nädalast, mis toimub käesoleval aastal juba 22. korda.
Täiskasvanud õppija nädala tegevusi korraldatakse Euroopa Sotsiaalfondi projekti “Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine” toel.
Tunnustamise eesmärgiks on väärtustada täiskasvanuhariduse kogukonna tegevust ja täiskasvanuõppe praktikutele enesearendamise võimaluste loomist. EPALE Eesti loetuima blogipostituse auhind on võimalus osaleda mistahes riigi EPALE keskuse korraldatud täiskasvanuhariduse alasel sündmusel
Finaliza el proyecto INNORESOLVE (2017-ES01-KA202-037932), financiado por el Programa de Aprendizaje Permanente de la UE, y que tiene como objetivo contribuir a aumentar las oportunidades de aprendizaje de alta calidad para los propietarios y el personal directivo de las empresas de fundición mediante la mejora de sus habilidades digitales y prácticas innovadoras para estar preparados para afrontar los retos de la Fundición 4.0.
Podczas, gdy wcześniejsze doktryny ekonomiczne interesowały się w głównej mierze aktywnością człowieka ukierunkowaną na zysk oraz skuteczną alokacją zasobów, dopiero doktryna zrównoważonego rozwoju zajęła się także przyrodą, szczególnie usługami ekosystemowymi, jako fundamentem, tarczą i silnikiem rozwoju gospodarczego. Zrównoważony rozwój wymaga zachowania ekosystemów Ziemi w takim stanie, by mogły świadczyć usługi ekosystemowe nie tylko nam, ale i przyszłym pokoleniom przez następne tysiące lat.
29 Oktobris 2019
(pl)
4 Komentāri
Το Έργο Οικογενειακών Δεξιοτήτων δημιούργησε ένα Πακέτο Εργαλείων για τις Οικογενειακές Δεξιότητες για να βοηθήσει τους γονείς και τους φροντιστές που αναπτύσσουν γλωσσικές δεξιότητες αγγλικών ως δεύτερη γλώσσα. Περιέχει εβδομαδιαίες συνεδρίες, πόρους και δραστηριότητες και είναι δωρεάν - όσοι ενδιαφέρονται να αποκτήσουν αντίγραφο θα πρέπει να χρησιμοποιήσουν τον σύνδεσμο που παρέχεται.
Editi della Ricerca-azione svolta dal Centro Ricerca Sperimentazione e Sviluppo del Lazio, CPIA Viterbo, CPIA 10 Formia e Università Roma Tre.
Dal 19 al 20 ottobre 2019, presso il villaggio ITALIA di Lignano Sabbiadoro, l’Università delle LiberEtà ha organizzato un weekend residenziale destinato ai partecipanti del corso PROGETTO BENESSERE.
Manual for trainers to run a comprehensive training course to educate and empower Special Educational Needs and Disabilities (SEN/D) individuals at school or in the workplace to prevent and tackle bullying, from the project "DisAbuse Disablist Bullying".
DESCRIPTION of the project
Dragon Dreaming es una metodología que ofrece herramientas para el desarrollo de proyectos y organizaciones a través de la creatividad, la colaboración y la sostenibilidad. Algunas entidades como Creativity Works Preston, Young Lancashire, Bootroom Academies y European Learning Network, han aprendido a mejorar su capacidad organizativa, sus habilidades de gestión de proyectos y su proyección internacional a través de un curso de aprendizaje basado en esta metodología con el fin de crear un espacio educativo innovador y motivador.
| Pievienojieties mums
