chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Neformālā un ikdienas mācīšanās

Ziņas

| 11 Maijs 2020
| Maria Manuel Ma...

A equipa do Centro Qualifica (CQ) da Câmara Municipal de Lisboa (CML), para fazer face aos desafios que têm surgido na educação e formação de adultos, tem envidado todos os seus esforços para adequar a oferta formativa ao formato digital, pretendendo, assim, colmatar a distância a que o seu público-alvo tem estado sujeito, devido aos constrangimentos provocados pelo COVID19.

Trešdiena 13 Maijs 2020, Latvia

Mācības "Interaktīvu mācību tiešsaistē organizēšanas pamatprincipi"

Šobrīd arvien vairāk cilvēku organizē savu darbu tiešsaistē. Arī mācības. Un šis ir tikai lielais sākums attālinātu mācību organizēšanā. Attālinātas mācības – ērti, kvalitatīvi, ar zemākām izmaksām, efektīvi. 2020. gada 13.maijā notiks pasākums "Interaktīvu mācību tiešsaistē organizēšanas pamatprincipi", kurā runās tieši par interaktīvu mācību organizēšanu tiešsaistē un, kā mācības tiešsaistē atšķiras no mācībām attālināti.

 Mācību laikā dalībniekiem būs iespējas:

Emuārs

| 11 Maijs 2020
| Nicolas CONDOM
Le “décrochage scolaire” ou “drop-out” en anglais, c’est lorsqu’un jeune arrête complètement de suivre son cursus et se déconnecte du système scolaire. Tout le monde a déjà entendu parler de ce phénomène qui touche jusqu’à un jeune sur dix en Europe (sources) et qui est souvent la première étape vers de nouvelles difficultés : trouver un emploi, subvenir à ses besoins ou garder une vie sociale.

Resursi

| 11 Maijs 2020
| Sehnaz Baltaci ...

Time pressures often necessitate the use of more efficient exam tools, such as electronic exams (e-exams), instead of traditional paper exams. However, teachers may face challenges when introducing e-exams in a higher education context. This paper describes what kinds of challenges teachers may face when introducing e-exams, based on experiences in Turku University of Applied Sciences (TUAS) where e-exams have been used since 2012.

Emuārs

| 11 Maijs 2020
| NICOLAS HONORINE
Im Rahmen des Projekts mit dem Titel „Envie de réalité : vivre la mobilité“ absolvierten 26 junge Arbeitssuchende im Alter zwischen 18 und 25 Jahren, die von Mission Locale Sud betreut wurden, für entweder 3 oder 6 Monate ein ErasmusPro-Praktikum in einem europäischen Betrieb (Spanien, Großbritannien oder Irland).

Emuārs

| 11 Maijs 2020
| NICOLAS HONORINE
The project entitled “Looking for a taste of the real world? Try mobility” (Envie de réalité: vivre la mobilité) saw 26 young jobseekers, aged 18 to 25 and supported by Mission Locale Sud, embark on an ErasmusPro internship in a European company (in Spain, Great Britain or Ireland) for 3 or 6 months.
Ceturdiena 21 Maijs 2020, Czech Republic

Webinář EPALE: Struktura výuky a práce s pozorností pro lektory

Téma:

Struktura výuky a práce s pozorností pro lektory

Obsah:

Webinář o tom, co odvádí pozornost účastníků od začátku do konce kurzu a jak ji přiměřeně pošťuchovat tak, aby byli účastníci bdělí, aktivní a přiměřeně reagovali. Jak se odráží posloupnost metod na pozornosti účastníků? Co je to "chrastítko"? Co dělat v 70 % semináře? Jak zajistit, aby neusnuli, nesurfovali a povídali k věci? Co mají společného filmy s Jamesem Bondem, antická tragédie a váš kurz? O tomhle všem to bude...

Lektor:

Emuārs

| 11 Maijs 2020
| David LOPEZ
Die Gesundheitskrise, die wir durchleben und deren Auswirkungen darin bestehen, dass die Hälfte der Menschheit in bisher unbekannten Stress- und Überlebenssituationen auf ihr Zuhause beschränkt ist, ist eine der wichtigsten in der heutigen Welt. Nachdem europäische Plattform für lebenslanges Lernen nach Brüssel eine Position veröffentlicht hat, hat David Lopez deren Direktorin Frau Brikena XHOMAQI gebeten, zu erklären, was mit dem Titel „Mental health and wellbeing of all learners come first “ gemeint ist.

Emuārs

| 11 Maijs 2020
| David LOPEZ
The current health crisis, which has resulted in half of humanity being confined to their homes in unprecedented situations of stress and survival, is one of the most significant crises of contemporary history. Following a publication by the European Lifelong Learning Platform, David Lopez asked Mrs Brikena XHOMAQI, its director, to explain what she means by the title “Mental health and wellbeing of all learners come first.”
Trešdiena 27 Maijs 2020

EDUCATION ET FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE, POUR DES SOCIÉTÉS DURABLES.

Lifelong Learning Platform organise un débat en ligne le mercredi 27 Mai 2020 à 14h00 sur le thème «  l’Education et la formation tout au long de la vie, pour des sociétés durables »

Comment atteindre l’objectif d’une éducation durable ? Quel est le sens même donné à ce concept ?

Ziņas

| 10 Maijs 2020
| Sabine Schroten

Nog net voor de lock down 'even' op werkbezoek naar Schotland

Vijf collega's van FC Extra gingen van 8 t/m 11 maart 2020 op werkbezoek naar Schotland. Dat lukte nog nét, voordat alle internationale mobiliteit stilviel.

 

Voor het nieuwe Erasmus+ KA1 VE-project, Crossing Borders, kunnen collega’s van de afdeling FC Extra van het Friesland College in verschillende landen diverse vraagstukken onderzoeken die relevant zijn voor hun eigen beroepspraktijk.

Emuārs

| 10 Maijs 2020
| Anya Feltreuter
På Skänningeanstalten har intagna pappor, de senaste åren, erbjudits att delta i studiecirkeln Godnattsagor inifrån. För tillfället finns det inga studiecirklar igång, men förhoppningen är att de ska dra igång igen så småningom. Studiecirkeln omfattar 6 fastställda träffar där deltagarna bl.a. under en träff får träna sig på att läsa högt tillsammans med en dramapedagog. Fängelsebibliotekarien köper in lämpliga böcker utifrån barnens åldrar och eventuella intressen. Tillsammans med de kriminalvårdare som också är cirkelledare och fängelsebibliotekarien väljer deltagarna ut böcker som är lämpliga för just deras barn. Resultatet blir en egenproducerad ljudbok med ett egentillverkat omslag att skicka hem till barnet.

Emuārs

| 9 Maijs 2020
| Erika Novotná
Prečítajte si zaujímavý blog o dôležitosti celoživotného vzdelávania a potrebe uznávania neformálneho vzdelávania v tejto sfére. V spolupráci s Lifelong Learning Platform ho autorsky pripravil a publikoval Pavel Trantina

Emuārs

| 8 Maijs 2020
| RAÚL TOLOSA GONZÁLEZ
En “Mastermind” se explican técnicas como los mapas mentales, que revolucionan la forma de tomar apuntes, hacer resúmenes y organizar ideas; el palacio de la memoria para recordar textos, temas y discursos; técnicas para memorizar leyes, fórmulas científicas, números o un idioma extranjero, entre otras. La última parte del libro es dedicada a la planificación del estudio y al diseño de objetivos alcanzables, encontrando herramientas prácticas de inteligencia emocional y coaching.
Pirmdiena 11 Maijs 2020, Italy

INFODAY ERASMUS+: LE OPPORTUNITA' PER I DIPLOMANDI

Essenia UETP ha organizzato un evento informativo online per illustrare ai giovani diplomandi di quest'anno le opportunità che offriamo grazie al Programma Erasmus+. Durante l'evento presenteremo il Programma, il Bando Erasmus+ destinato a loro, risponderemo alle domande sulle modalità di partecipazione e proveremo a togliere loro ogni dubbio.

L'incontro si terrà lunedì 11 maggio alle ore 16,00 tramite MEET.

Ceturdiena 14 Maijs 2020

OECD Webinar:The COVID crisis in cities: a tale of two lockdowns

The OECD Champion Mayors Initiative is organising a new webinar in its webinar seties; Inequality Matters

This webinar will explore how Champion Mayors are leading the way in responding to the pandemic, protecting vulnerable groups and looking beyond the crisis to put in place recovery efforts post-COVID-19. It will take place on 14 May at 16.00 CET.

The question that will be answered during the webinar are:

How is the COVID-19 crisis disproportionately affecting vulnerable and marginalised groups?

Lapas

Užsiprenumeruoti RSS - Neformālā un ikdienas mācīšanās