chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Neformālā un ikdienas mācīšanās

Emuārs

| 3 Februāris 2017
| temel kahraman
Karesi Public Education and Training Center provides language courses to adults. That's why every term, many adults; retired men and women, housewives, young people from high schools, colleges or universities.

Emuārs

| 3 Februāris 2017
| Marko Radovan
“Old Guys Say Yes to Community” is an Erasmus+ project started in 2016 with the goal to foster inclusion of older men over 60 years old (especially those with low education) in learning and education activities to positively affect their well-being, health, social life and to contribute to their re/up-skilling. Project is focusing on the exchange of best practices, preparation of in-depth recommendations for innovative inclusion model for older man and strategic cooperation between adult learning providers and local/regional authorities supported with OER.

Looking for PARTNERS to participate in a KA204 Project

DON’T WASTE FOOD! For a responsible diet

The Project “Don’t waste food!” is committed to a responsible balanced and adapted to necessities diet. In a world where millions of people starve every day and the resources aren’t unlimited, it is unacceptable that we throw away food.

After having assessed how much food can be wasted in the Penitentiary Centre or in the environment of each of the Partners participating in the Project, the main aim will be to plan answers and solutions to cut down to the minimum the unnecessary waste of food. 

Emuārs

| 2 Februāris 2017
| Anna Hansen

A man who is approximately 50 years old suffered from severe mental health problems after getting divorced and losing his job. He couldn’t even get out of bed. After some initial treatment he came to a unit at the local hospital which has a collaboration with an open air museum. Each week he was offered a visit to the museum, mainly to participate in agricultural chores and work with the animals, but sometimes to take part of an exhibition. At first he rarely went, but after a few months these visits was what made him get out of bed.

Resursi

| 1 Februāris 2017
| Helena Wallinder

Intresset för flexibelt lärande och nya spännande pedagogiska utmaningar är större än någonsin inom den svenska folkbildningen. Internet, surfplattor och nätbaserat lärande allt viktigare i både studiecirklar och på folkhögskolor. I Flexikon finns både konkreta verktyg och inspiration kring hur nya pedagogiska möjligheter kan berika undervisning och lärande inom folkbildningen. Flexikon är en del av Folkbildningsnätet.

 

Resursi

| 1 Februāris 2017
| Helena Wallinder

Folkbildningsnätet är en resurs för dig som arbetar eller studerar på någon av landets folkhögskolor. Här finns tjänster för kommunikation och lärande, studiematerial, artiklar, program från UR och mycket mer. Folkbildningsnätet stöder folkhögskolorna i att uppnå ökad digital kompetens i organisation och pedagogiska verksamhet. Genom att vara mötesplats på nätet för folkhögskolornas pedagogiska verksamhet erbjuder Folkbildningsnätet pedagogiskt stöd, verktyg och resurser.

France

Hi,

 

Subject: Partner Search in Career decision Making, E+KA2-SP-2017

 

In the perspective of a 2017 E+KA2-SP project application, HE & VET, we are looking for a full partner to complement an already existing and formalized consortium, English working language.

Ziņas

| 1 Februāris 2017
| Helena Wallinder

Resultatet av den undersökning som Riksförbundet Sveriges museer genomfört bland sina medlemmar både stärker bilden av den uppåtgående trend som myndigheten redovisat och visar att många museer runt om i landet, inte bara de statliga som genomgått fri entré- reformen, slagit besöksrekord under 2016. Bland de deltagande museerna anger närmare 70% att deras besökare blivit fler under året som gått. 

Partners search for the project: S4UA - “Soft Skills for Unemployed Adults”

General Aim of the project:

To contribute to increase employability of unemployed adult groups (including more disadvantages groups) through the design of an innovative methodology, including the design, testing and accreditation of a bespoke modular curriculum on social skills.

Activities proposed

  1. Setting up Local Action Groups

Each region will create a Local Action Group where the main regional and local stakeholders will be represented.

Resursi

| 1 Februāris 2017
| Helena Wallinder

Sju av tio anser att kunskap om historiska platser ger en ökad förståelse för dagens samhälle och det finns ett brett stöd för att bevara miljöerna för kommande generationer. Det visar en ny riksomfattande medborgarundersökning som gjorts i samarbete mellan Riksantikvarieämbetet och Statistiska centralbyrån.

Ziņas

| 1 Februāris 2017
| Helena Wallinder

Sju av tio anser att kunskap om historiska platser ger en ökad förståelse för dagens samhälle och det finns ett brett stöd för att bevara miljöerna för kommande generationer. Det visar en ny riksomfattande medborgarundersökning som gjorts i samarbete mellan Riksantikvarieämbetet och Statistiska centralbyrån.

Intresset för historiska platser i sin egen närmiljö är ungefär lika stort oavsett utbildningsnivå eller bakgrund. Historiska platser i närmiljön spelar alltså en viktig roll för människor från olika delar av samhället.

Emuārs

| 31 Janvāris 2017
| LAUMONIER NELLY
La justice restaurative se développe partout dans le monde, en priorité dans le secteur de la justice en matière pénale. Elle trouve également à s’appliquer dans les domaines de l’action éducative, familiale et plus largement dans tous les domaines de l’action sociale : quartiers, écoles, familles… Comment se forme-t-on à ces méthodes?

Resursi

| 31 Janvāris 2017
| Isabel GÖTTE

Bei der BLL-Studie handelt es sich um eine Studie zum Nutzen allgemeiner Erwachsenenbildung auf der Basis des "Wider Benefits of Learning"-Ansatzes. Sie wurde von 2012-2014 in 10 europäischen Ländern (Deutschland, Finnland, Großbritannien, Italien, Rumänien, Schweiz, Serbien, Slovenien, Spanien und Tschechien) durchgeführt und von der Europäischen Kommission finanziert. Die Koordination übernahm das DIE.

Ziņas

| 31 Janvāris 2017
| Anete Rätsep

Hamburg, 19. jaanuar 2017 – Kogu maailma linnade hulgast välja valitud 16 linna saavad käesoleval aastal UNESCO „Õppiva linna“ preemia. Preemia antakse linnades üle kolmanda rahvusvahelise õppivate linnade konverentsi käigus, mis toimub Iirimaal Corkis 18.-20. septembril 2017. Linnad valiti välja rahvusvahelise žürii poolt silmapaistvate edusammude eest hariduse ja elukestva õppe edendamisel oma kohalikes kogukondades. 

Ziņas

| 31 Janvāris 2017
| Annette Requardt

DaFür ist ein digitales Sprachlernangebot, das grundlegende Sprachkenntnisse zur Bewältigung von Alltagssituationen für Jugendliche und Erwachsene vermittelt. Es wurde für die drei Sprachen Arabisch, Kurdisch und Farsi entwickelt. Für diese Sprachen gibt es bislang nur wenige Angebote, sie werden aber gleichzeitig von vielen der neu zugewanderten Menschen gesprochen werden.

Emuārs

| 31 Janvāris 2017
| Tim Scholze
In fast allen EU-Mitgliedsstaaten kommt es zurzeit zu einer Erstarkung populistischer und nationalorientierter Kräfte, die Angst vor Andersartigkeit und Fremdenfeindlichkeit verbreiten. Daher lohnt der Blick auf praktisch sinnstiftende und unmittelbar begreifbare Projekte des Lebenslangen Lernens, die an den konkreten Problemen vor Ort ansetzen.

Emuārs

| 31 Janvāris 2017
| Erika Jeret
Olles hiljuti osalenud mitmel koolitusel, jääb kestma mulje, et mõnedel juhtudel ei oska koolitajad end eesti keeles väljendada ja emakeele oskus nii kirjalikus kui suulises kasutuses näitab allakäiku.

Emuārs

| 30 Janvāris 2017
| Hélène Paumier
« Share more, learn more ». Voici la valeur partagée au sein de la célèbre entreprise de covoiturage Blablacar. Par cette devise, Blablacar souhaite encourager tous les employés à partager leur savoir. Pour faciliter le partage, différentes activités et outils ont été développés. EPALE France vous propose de découvrir 4 initiatives innovantes pour la formation des salariés.
Pirmdiena 13 Novembris 2017 līdz Piektdiena 17 Novembris 2017, Italy

'NO ONE LEFT BEHIND' Erasmus+ KA1 Training opportunity

 
KA1 Training Course: NO ONE LEFT BEHIND. Active strategies for employability and inclusion of adult migrants, people with mental and physical health conditions, and prisoners

 

Adult education provider interested in being a partner in K2 activity projects

Baltic Computer Academy is interested in being a partner for K2 activity projects connected with adult education, training or/and competency-based training, competency development and management.

 

About BDA:

 

Baltic Computer Academy (BDA)  is the leading centre in the Baltic region for training and certification of professionals and users in the field of ICT, project management, and business process management, which has been successfully operating since 1994.

 

The full range of services provided by BDA includes:

• Employee training

We are looking for partner for KA1 VET Erasmus+ program , for project entitled " Good students, good workers -The Vocational Training of the Young Hearing Impaired Students as a basis for Social-Professional Insertion

Resursi

| 27 Janvāris 2017
| Helene Sajons

During the project "Voices in Pictures" (VIP) a large range of resources has been created by the project partners. Resources are related to the use of pictures/drawings/collages as support for teaching and downloads are free. The collection of drawings about general topics e.g. jobs, expressions on faces etc. is very useful to teach basic skills.

Lapas

Užsiprenumeruoti RSS - Neformālā un ikdienas mācīšanās