chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Neformālā un ikdienas mācīšanās

Resursi

| 1 Aprīlis 2017
| Anna Geertsma
De werkgroep “Leren boven kennis – hoe creëer je een positief leerklimaat?” van het HRM Kennisnetwerk verdiepte zich een jaar lang in dit onderwerp. Ze verzamelden informatie uit talloze boeken, artikelen, youtube-filmpjes, whitepapers en websites. Ze deden onderzoek naar best practices in hun eigen organisaties en voerden gesprekken met deskundigen. De belangrijkste inzichten die ze tijdens hun onderzoek opdeden vatten ze samen in negen succesfactoren die van leren een leerbelevenis maken. Vervolgens maakten ze die tastbaar tijdens een festival voor vakgenoten waarin alle negen succesfactoren aan bod kwamen. Het festival is opgezet als een mooie metafoor voor een positief leerklimaat, bestaande uit leerbelevenissen.

Emuārs

| 31 Marts 2017
| Georgi SKOROBOGATOV

Euroopa Komisjon on eraldanud Eestile rahalise toetuse koolitajate kogukonna arendamiseks. Projekt kestab kaks aastat. Peamine väljakutse seisneb Eestis selles, et eksisteerivad mõningad formaalsed ja mitteformaalsed koolitajate kogukonnad, mis omavahelist koostööd teevad vähe ning sageli ei puutu üksteisega üldse kokku. Lisaks on Eesti koolitusturul palju üksiktegijaid kes ei kuulu mitte ühtegi kogukonda. Teatavasti on aga toimival praktikakogukonnal suur potentsiaal koolitaja professionaalse arengu toetamisel. Kuidas saavad andragoogid antud probleemi lahendada?

Emuārs

| 31 Marts 2017
| Monika Gromadzka

W ciągu całego naszego życia byliśmy/jesteśmy/będziemy członkami niezliczonej ilości grup. Wynika więc z tego, że funkcjonowanie w różnych społecznościach (jako uczeń, harcerz, rodzic, obywatel itp.) jest na stałe wpisane w naszą biografię. W każdej z nich istnieją pewne akceptowane przez wszystkich członków wzorce, strategie działania, wartości, normy czy zachowania, które jednostka w mniej lub bardziej świadomy sposób przejmuje (Malewski 2006). W społecznościach można zaobserwować liczne przejawy procesu uczenia się.

Resursi

| 31 Marts 2017
| Maria Idźkowska

O uczeniu się dorosłych niejednokrotnie pisze wielu autorów, zwłaszcza, trenerzy, czy coachowie, posiadający duże doświadczenie w szkoleniu i kształceniu tych osób. W związku z tym warto zapoznać się z artykułem Marty Nowakowskiej – psycholog i trener umiejętności interpersonalnych, która w numerze 3/2017 miesięcznika Benefit, s. 40, zamieściła materiał pt. O uczeniu się dorosłych”, który jest efektem jej doświadczeń i obserwacji.

Resursi

| 31 Marts 2017
| Ewa Nowak-Koprowicz

W nocie informacyjnej przedstawiono rozwój Krajowych Ram Kwalifikacji z uwzględnieniem 2016 roku m.in. w obszarach rozpoznawalności (efekty uczenia się, walidacja uczenia się pozaformalnego i nieformalnego, zaangażowanie interesariuszy, rozwijanie i modernizowanie kwalifikacji, otwarcie na sektor prywatny i pozaformalny) oraz statusu KRK.

Sestdiena 9 Septembris 2017 līdz Svētdiena 5 Novembris 2017, Poland

I Stopień Szkoły Dramy Stosowanej – techniki dramowe

XIII edycję I Stopnia Szkoły Dramy Stosowanej

Kurs obejmuje 60 godzin dydaktycznych zajęć dramowych, prowadzonych przez wykwalifikowane trenerki i superwizorki dramy.Udział w I Stopniu Szkoły umożliwia poznanie bazowych technik dramowo-teatralnych używanych w pracy z grupą, stworzenie własnych narzędzi dramowych do pracy z grupą warsztatową oraz przetestowanie ich w praktyce.

Grupa docelowa: osoby pracujące z grupami, które chcą poznać lub przypomnieć sobie podstawowe techniki dramowe.

Resursi

| 31 Marts 2017
| Györgyi Bajka

A kutatás során során három európai ország nem formális tanulási környezetben szerzett tanulási eredmények elismerésének, gyakorlatának bemutatására kerül sor. A vizsgálatba választott országok Hollandia, Románia és Magyarország. Hollandia azon országok közé tartozik, ahol – a kormányzati elkötelezettség és a társadalmi elfogadottság okán – jogszabályi háttér nélkül is fejlett validációs mechanizmusok működnek. Romániában az elmúlt időszakban jelentős előrelépések történtek a validáció terén, melyek Magyarország számára mintául szolgálhatnak.

Emuārs

| 31 Marts 2017
| Ewa Nowak-Koprowicz
PechaKucha[i] 20x20 to prosta w formule prezentacja multimedialna złożona z 20 slajdów, z których każdy przesuwany jest automatycznie po 20 sekundach bez możliwości zatrzymania czy cofnięcia pokazu. Na wyświetlanych slajdach powinny znajdować się tylko i wyłącznie obrazy ilustrujące wypowiedź prowadzącego. Przyjmuje się, że slajdy powinny być tłem dla wypowiadanych słów, aby w połączeniu oddziaływać na zmysły słuchaczy.

Ziņas

| 30 Marts 2017
| Jana Opletalová

Tao Porchon Lynch se jako 98letá žena zapsala do slavné Guinessovy knihy rekordů jako nejstarší učitelka jógy na světě. K józe si našla cestu už v roce 1926, tehdy jí bylo osm let. Uviděla prý tenkrát skupinu cvičících chlapců na pláži, kteří se svým tělem dělali neuvěřitelné věci. Myslela si, že jde o nějakou hru. Její teta ji však vyvedla z omylu a dodala, že jóga není pro dámy.

Resursi

| 30 Marts 2017
| Reeta KNUUTI

Suomen maaraportti on osa isompaa tutkimusta epävirallisen ja arkioppimisen validoinnista Euroopassa. Maaraportti on englanniksi, mutta pääraporttiin "Osaaminen avaimena ammattiin. Arki- ja epävirallisen oppimisen tunnustamisesta ja hyödyntämisestä Euroopassa" voit tutustua suomeksi.

Resursi

| 30 Marts 2017
| Dorota Szczepan-Jakubowska

Uczenie się to nie siedzenie w ławkach i wysłuchiwanie cudzych przetrawionych w toku wieloletnich doświadczeń poglądów. To się przydaje, ale główny nurt uczenia się to zdolność do doświadczania, eksperymentowania i wyciągania z tego wniosków: zarówno z sukcesów jak z porażek.  Aby ocenić co jest sukcesem, co porażką potrzebujemy rozmów z ludźmi. Posiadamy genialne wyposażenie służące do rozumienia innych: empatię.

Sestdiena 22 Aprīlis 2017 līdz Svētdiena 24 Jūnijs 2018, Poland

Szkoła Trenerów Grupy TROP

Szkoła Trenerów przygotowująca do pracy z grupą warsztatową, dająca umiejętności niezbędne do prowadzenia angażujących wykładówy/seminariów

Piektdiena 31 Marts 2017

Seminar “Saradnja i transfer znanja između privrede i akademskih institucija iz oblasti turizma”

BSC Bar (Business Start-up Center)  u saradnji sa Univerzitetom Mediteran- Fakultet za turizam i Abordage doo organizuje seminar na temu “Saradnja i transfer znanja između privrede i akademskih institucija iz oblasti turizma”.

Seminar se organizuje u okviru projekta “Pametni turizam – inovacije i transfer znanja u sektoru turizma” 31.03.2017  u  Hotelu Ramada, Podgorica, u Sali Medun sa početkom u 10:00 časova.

Resursi

| 29 Marts 2017
| Redaktion Deuts...

... sie braucht Politische Bildung. So lautet der Titel dieser Broschüre, die der Internationale Bund (IB) herausgegeben hat. Das Heft liefert im ersten Teil einen Überblick zu den Aufgaben und Herausforderungen für die Politische Bildung in Deutschland. Der zweite Teil widmet sich dem Konzept der Arbeit des IB und stellt zehn konkrete Projekte bzw. Veranstaltungen vor, die beispielhaft dafür sind.

Emuārs

| 29 Marts 2017
| Piotr Maczuga

W środowisku edukatorów raczej wiadomo, czym jest andragogika i w jaki sposób wykorzystywać na co dzień jej osiągnięcia. Dobrze zdajemy sobie sprawę z tego, że dorośli uczą się inaczej i należy zwracać uwagę na zupełnie inne aspekty, niż w przypadku dzieci. Jednak coraz częściej w procesie uczenia dorosłych biorą aktywny udział osoby, które o słowie "andragogika" nigdy nie słyszały, a jednocześnie mają decydujący głos na temat tego, jak takie nauczanie powinno wyglądać.

Ziņas

| 29 Marts 2017
| Georgi Ninov

Източник: HR.com / T&D Essentials

 

Текучеството на персонал отдавна е проблем за бизнеса, който излиза скъпо. Текучеството е свързано със значителни разходи за компаниите като води не само до загуба на продуктивност, но и изисква време и средства за намирането, назначаването и обучението на на нови служители. За повечето организации този ефект се усеща осезателно най-вече в служителите на изпълнителско ниво и експертите или казано по друг начин тръгва „отдолу – нагоре“.

Ziņas

| 28 Marts 2017
| Rumiana Kostadinova
Хора с какви умения ще се търсят през 2017-та

Каквото и да говорим за образованието, истината е, че съвременните компании не се интересуват толкова от дипломата, колкото от уменията на своите служители. Днес висшето образование представлява само основата, а готовността за постоянно учене, за придобиване на новия умения и знания и адаптивността са ключовите фактори за намирането на добра работа и развиването на успешна кариера.

Ziņas

| 28 Marts 2017
| Franziska Laudenbach

Das Projekt EffectVPL (Effectiveness of VPL (Validation of Prior Non-formal and Informal Learning) Policies and Programmes for Labour Market Inclusion and Mobility – Individual and Employer Perspectives) beschäftigt sich mit der Effektivität von Verfahren der Anerkennung non-formalen und informellen Lernens.

Otrdiena 4 Aprīlis 2017 līdz Ceturdiena 6 Aprīlis 2017, Bulgaria

Безплатно обучение за придобиване на начални компютърни умения за регистрирани потребители на Регионална библиотека „Априлов-Палаузов“ – Габрово

 

За поредна година Регионална библиотека „Априлов-Палаузов“ – Габрово организира безплатно обучение за придобиване на начални компютърни умения за регистрирани потребители на библиотеката. Поради големия интерес към обученията от началото на месец април 2017 г. курсовете ще продължат в обучителния център на РБ „Априлов – Палаузов“.

Svētdiena 2 Aprīlis 2017

Образование на бъдещето

В представите ни за образованието на бъдещето основно място заема имплементирането на високите технологии в образователния процес. Но обучението ще се развива и в много други насоки, различни от използването на телефони, таблети, интерактивни дъски и всякакви други джаджи в класните стаи. В динамично променящия се свят обучителите ще бъдат изправени пред редица предизвикателства и образованието на бъдещето ще включва иновативни стратегии, с които те да се справят с тях.

Lapas

Užsiprenumeruoti RSS - Neformālā un ikdienas mācīšanās