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EPALE

Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

 
 

Neformālā un ikdienas mācīšanās

 

Das 1. Heft/2016 der Publikation fuer die Erwachsenenbildner “Savišvieta” (“Selbstbildung”) des Litauischen Verbandes der Erwachsenenbildung ist dem Thema der nachhaltigen Entwicklung gewidmet. 2015 das ganze Europa erlebte  das Europäische Jahr der Entwicklung, wobei auf den verschiedenen Niveaus ueber die Massnahmen des Kampfes gegen Armut und Unalphabetisierung diskutiert und zahlreiche Projekte bzw.

Нов доклад, подготвен от JPMorgan Chase разглежда предимствата и недостатъците на различните форми за обучение на ИТ специалисти, на фона на нарастващото търсене на такива кадри.

“Тъй като технологиите се превръщат в неразделна част от новите индустрии, експертите прогнозират бум в откриването на нови работни места в ИТ сектора”, се казва в доклада, озаглавен “Tech Jobs for All? Exploring the Promise and Pitfalls of Technology Training in the United States”.

Анализът „Бяла книга на финансовата грамотност в България“ е изготвен от фондация „Инициатива за финансова грамотност“  в рамките на  проект  „БГ карта на финансовата грамотност“, финансиран  по Програмата за подкрепа на НПО по финансовия механизъм на ЕИП.

The aim of this research was to describe the essence of the phenomenon of adults’ conscious self-development [CSD] as transformative learning revealing its dynamic experience and interpretation of the meanings of the survey participants. A qualitative research paradigm was chosen by using the elements of interpretative phenomenological research strategy and processing data under the thematic analysis.

Darbe aprašoma suaugusiųjų saviugdos kaip transformuojančio ugdymosi fenomeno esmė, atskleidžiant jo dinamikos patyrimą bei iliustruojant jį tyrimo dalyvių interpretavimo prasmėmis. Atliktas kokybinis tyrimas taikant interpretacinės fenomenologijos elementus bei apdorojant duomenis pagal teminės analizės metodą. Darbe atskleistas holistinis suaugusiųjų saviugdos kaip transformuojančio ugdymosi fenomenas pateikiant saviugdos pradžios kontekstą, motyvus, saviugdos proceso ypatumus, inovatyvių saviugdos praktikų įvairovę.

Helen Doron je globalna institucija sa 30 godina uspjeha u podučavanju engleskog jezika za djecu svih uzrasta. Preko 1,5 miliona učenika govori engleski jezik zahvaljujući Helen Doron metodi.

 

Prije 30 godina lingvistkinja i pedagoškinja, Helen Doron napravila je revoluciju u podučavanju engleskog kao stranog jezika za djecu razvijanjem metode koja oponaša način na koji bebe uče svoj maternji jezik. Danas, Helen Doron je međunarodna mreža franšiza u preko 30 zemalja. Skoro dva miliona djece danas govori engleski jezik zahvaljujući Helen Doron metodi.

 

N'hésitez pas à consulter le rapport de la journée d'étude sur l'apprentissage en milieu de travail, organisée par Bruxelles-Formation dans le cadre du réseau Refernet et qui s'est tenue le 10 décembre 2015.

Cet évènement venait clôturer le mandat coordonné par Bruxelles Formation, de 2012 à 2015

 

Patiënt zijn is best lastig. Afspraken met zorgverleners duren vaak te kort en dat kan de patiënt een opgejaagd gevoel geven. Patiënten hebben soms pijn of ze zijn bang en overdonderd. Deze moeilijkheden worden nog eens versterkt als de patiënt moeite heeft met het lezen, schrijven of spreken van de taal.

Eine große Mehrheit von Berufsbildungsexpertinnen und -experten spricht sich für ein bundesweites Anerkennungssystem für Kompetenzen aus. Gerade die in informellen oder non-formalen Lernsituationen erworbenen Kompetenzen können hier stärker berücksichtigt werden. Dies ist ein Ergebnis einer Befragung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) in Zusammenarbeit mit der Bertelsmann Stiftung. Im Rahmen des "BIBB-Expertenmonitors Berufliche Bildung" wurden über 300 Fachleute aus dem Bereich Berufsbildung befragt.

Eure.K  -  Valider et certifier les compétences-clés européennes

"Depuis septembre 2015, Le Forem participe au projet Eure.K dont vous trouverez les objectifs détaillés dans la brochure ci-jointe.  Dans le cadre de ce projet, des événements de dissémination                                                  des résultats sont prévus dans chacun des pays partenaires.

Pirmdiena 11 Jūlijs 2016 līdz Otrdiena 12 Jūlijs 2016, Germany

Zugang zu beruflicher Bildung für Zuwandernde

Für das Forum der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN) unter dem Titel "Zugang zu  beruflicher Bildung für Zuwandernde: Chancen und Barrieren" wurde jetzt ein "Call for Papers" veröffentlicht. Bei der Veranstaltung soll es um die Frage gehen, wie die noch bestehenden Barrieren beim Zugang in das Berufs(aus)bildungssystem und in Beschäftigung für Flüchtlinge abgebaut werden können.

'Einen Ehrenamtstag für die Stadt organisieren’, ‚Im Altersheim einen Tanzkurs durchführen’, ‚Kindern am Nachmittag beim Lesen lernen helfen‘, ‚Das Management einer Jugendsportmannschaft übernehmen’ – Das sind vier Beispiele für ehrenamtliches Engagement. Es spiegelt einen klassischen Bereich informellen Lernens wider. In der Regel erwerben die ehrenamtlich Engagierten während ihrer Tätigkeiten neue Kompetenzen oder entwickeln Kompetenzen weiter. Im Mittelpunkt des EU-Projektes Destination eValidation steht die Entwicklung eines Online-Tools zur Validierung dieser informell  erworbenen Kompetenzen im Bereich des Ehrenamtes.

29 Aprīlis 2016
EPALE Deutschland
(de)
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While the long-awaited expert seminar on validation in Oslo is now over, there is still a lot to be done: namely, finalize an action plan to make validation of non-formal learning a reality. The new report from the event, drafted by Marja Beckman and Johanni Larjanko, emphasizes the commitment of adult education professionals to validation and the challenges lying ahead.

Ресурсната интернет страница www.finansovogramoten.bg осигурява лесен достъп до съществуващите  в България ресурси в областта на финансовата грамотност чрез систематизацията им в база данни. Страницата е разработена от Фондация „Инициатива за финансова грамотност“  по проект „БГ карта на финансовата грамотност“, финансиран по Програмата за подкрепа на НПО в България по Финансовия механизъм на ЕИП.

Pirmdiena 16 Maijs 2016, Italy

Seminario nazionale EPALE “Learning city: verso la città che apprende"

Il 16 maggio si terrà a Bologna il seminario nazionale EPALE “Learning city. Verso la città che apprende” presso l’IIS Aldini Valeriani di Bologna. L’evento, organizzato in collaborazione con il Comune di Bologna, e con la consulenza e il supporto organizzativo di Franco Cima, Ambasciatore EPALE per l'Emilia Romagna, è parte del piano di promozione della piattaforma europea per l’apprendimento degli adulti (EPALE - Electronic Platform for Adult Learning in Europe).

Janique Vanderstocken, leerkracht (alfa)NT2 voor laaggeschoolde volwassenen maakte een website voor NT2 en AlfaNT2 voor analfabete taalinstromers en een website voor OKAN (Onthaalonderwijs Anderstalige Nieuwkomers) . Je vindt er meer informatie over allerlei methodieken voor het werken aan mondelinge vaardigheden en schriftelijke vaardigheden (zowel functionele als technische), of aan leesplezier. Geef je les in onthaalklassen voor anderstalige nieuwkomers en ben je op zoek naar materiaal voor een bepaald vak, of heb je een vraag voor collega's? Daarvoor kan je ook terecht op de website.

Folkbildningsnätet har en temasida om hur folkhögskolor tar sig an det mångkulturella samhället. Folkbildningens utgångspunkt är alla människors lika värde och att det är berikande att möta olika erfarenheter och kunskaper. På webbsidan finns exempel på hur folkhögskolor arbetar med integration, mångfald och inkludering. Det finns länkar till lektionsmaterial som berör mångkultur och tolerans samt beskrivningar av olika projekt och studiematerial.

Trešdiena 11 Maijs 2016 līdz Ceturdiena 12 Maijs 2016, Sweden

Biblioteksdagarna

Svensk biblioteksförenings årsmöte och konferens, Biblioteksdagarna, är de ledande branschdagarna i bibliotekssverige. Det är ett stort evenemang för alla med biblioteksanknytning. Den 11 maj kommer Universitets- och högskolerådet att vara på plats för att informera om EPALE och andra möjligheter till internationella samarbeten för vuxenutbildare

Lapas

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