chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Izglītības vide

Emuārs

| 17 Decembris 2019

Przełomy, zakończenia lat są momentami, w których uważniej patrzymy w przyszłość. Stawiamy diagnozy i prognozujemy zastanawiając się, która ze zmian faktycznie stanie się trendem. Trendy przyszłości zanim zostaną zauważone i objawią się w świetle dziennym pojawiają się dyskretnie. Widzimy jakieś preferencje, odmienne zachowania, lekkie zachwiania czy aberracje, które zaczynają rosnąć i przybierać na sile pozwalając się formować i formułować.

Otrdiena 4 Februāris 2020, Netherlands

Lecturing in English in the International Classroom

The demands of internationalisation are increasingly a consideration for lecturers. However, as an experienced lecturer, further developing your lecturing skills requires insight and careful self-reflection.

Emuārs

| 16 Decembris 2019

Beim 3. Bamberger Forum für Erwachsenenbildung und Weiterbildung gab Oliver König im Rahmen einer Arbeitsgruppe Einblicke in die Praxis seiner Beratungsorganisation mit den Schwerpunkten Change, Leadership und Konzepte. Im Dialog konnten die Teilnehmenden gemeinsam mit dem Organisationsentwickler Erfahrungen austauschen und praxisnahe Projekte betrachten.

Bamberger Forum_Blogbeiträge Arbeitsgruppen

Emuārs

| 16 Decembris 2019

„Achtsamkeit“ gilt gegenwärtig als Trend oder gar als Zauberformel für Zufriedenheit. Durch zahlreiche Workshops und Coachings längst auch in der Arbeitswelt angekommen, stellt sich die Frage: Wie lässt sich Achtsamkeit in den Arbeitsalltag, speziell in die Teamzusammenarbeit, integrieren? Lesen Sie hier, welche antworten das Bamberger Forum für Erwachsenenbildung und Weiterbildung am 23. November 2019 geliefert hat.

Bamberger Forum_Blogbeiträge Arbeitsgruppen

Emuārs

| 16 Decembris 2019

Die Beschäftigung mit Kompetenzen im Freiwilligenbereich ist ein Thema,das den Diskurs der Erwachsenenbildung in vielen Bereichen beschäftigt. Es wird vor allem im Kontext des lebenslangen und informellen Lernens diskutiert, welchen in der Erwachsenenbildung unweigerlich eine immer größere Bedeutung zukommt und auch weiter zukommen wird.

Ziņas

| 16 Decembris 2019

Daugavpils 10.vidusskolas projekta „Maini sevi, domā plašāk” ietvaros laika periodā no 2019.gada 30.novembra līdz 2019.gada 7.decembrim angļu valodas skolotāja Valentina Lavrena piedalījās mācību mobilitātē Borgarnes, Islandē ar mērķi apgūt 21.gadsimta radošās un daudzveidīgās mācību metodes un inovatīvās vērtēšanas formas.

Ziņas

| 16 Decembris 2019

Daugavpils pilsētas 4.speciālā pirmsskolas izglītības iestāde 3.decembrī sadarbībā ar DPIP organizēja pieredzes apmaiņas semināru “Kompetenču pieejas īstenošana no dažādiem skatu punktiem”. Daugavpils pilsētas pirmsskolas izglītības iestāžu pedagogiem/vadītāju vietniekiem, kurā piedalījās Iestādes padome, vecāki un Daugavpils Universitātes mācībspēki. Kompetenču pieejas īstenošana, kā rāda iestādes pieredze, var notikt tikai ciešā sadarbībā starp pedagogiem, administrāciju, vecākiem un aktīvu līdzdalību ar vienotu mērķi un skaidru pedagoģiskā procesa norisi.

Ziņas

| 16 Decembris 2019

Daugavpils pilsētas 27.pirmsskolas izglītības iestāde „Mana Mārīte” (vadītāja Nataļja Isate) kopā ar Linkopingas Universitāti (Zviedrija), Mūtalas pašvaldību (Zviedrija), Kasalgrandes pašvaldību (Itālija), Skandiāno pašvaldību (Itālija), Pētniecības Veicināšanas un attīstīšanas Centru Izglītības Tehnoloģiju jomā “CARDET” (Kipra), kā arī SERN biedrību Eiropas Savienības programmas „ERASMUS+” ietvaros īsteno projektu „Inovatīvā mācību satura izstrādāšana pirmsskolas izglītības iestādes brīvdabas teritorijā” DEHORS.

Bamberger Forum_Blogbeiträge Arbeitsgruppen

Emuārs

| 16 Decembris 2019

„Spielbasierte Tools zur Förderung von Zusammenarbeit – Planspiele und Serious Game Tools“. Unter diesem Titel untersuchte die Arbeitsgruppe 2 des Bamberger Forums 2019, ob es möglich ist mithilfe eines Spieles zu lernen und das Miteinander zu stärken. Lesen Sie hier, was die Teilnehmenden in einer intensiven Spielphase selbst erlebten.

Ziņas

| 16 Decembris 2019

Det huvudsakliga målet för riktlinjerna för mediekompetens är att det ska ordnas omfattande, högklassig och systematisk mediefostran i Finland. Visionen är att varje människa får bättre möjligheter att utveckla sin mediekompetens som ett resultat av ett starkt arbete för mediefostran i Finland. I riktlinjerna presenteras flera åtgärdsförslag som stöder uppnåendet av målen.
 

Ziņas

| 16 Decembris 2019

The main objective of the Media Literacy in Finland policy is to provide comprehensive, high-quality and systematic media education. The vision underpinning the policy is to provide effective media education so that everyone in Finland can have better opportunities to develop their media literacy. The policy present a number of proposals for measures supporting the achievement of the objectives.
 

Ziņas

| 16 Decembris 2019

Medialukutaito Suomessa -linjausten päätavoitteena on, että Suomessa tehdään kattavaa, laadukasta ja systemaattista mediakasvatusta. Visiona on, että vahvan mediakasvatustyön tuloksena Suomessa jokaisen ihmisen mahdollisuudet kehittää medialukutaitoaan paranevat. Linjauksissa esitetään useita tavoitteiden saavuttamista tukevia toimenpide-ehdotuksia.
 

Jamie and Justin on scooters in Warsaw

Emuārs

| 16 Decembris 2019
EPALE UK Ambassador and Reference Group Member for Wales, Justin Coleman describes his experiences while attending the EPALE Stakeholder Conference 2019 in Warsaw with colleague Jamie Grundy. He explores the meaning of 'Bildung' and what can be learned from Nordic learning practices, as well as the cultural identity of Warsaw and how the conference helped him to answer major questions concerning adult education and the Criminal Justice Sector.
BarcampEPALE

Emuārs

| 16 Decembris 2019

„Jak dosáhnout toho nejlepšího aneb politické vzdělávání v zemi“ bylo živě diskutovaným tématem jednoho setkání na EPALE Barcampu. Téma, o kterém se v poslední době neustále diskutuje mezi lidmi, kteří se zabývají politickým vzděláváním. Toto vzdělávání by totiž mělo zahrnovat všechny lidi, jedno s jakým zaměstnáním, jedno jakého věku nebo povolání. Bohužel to v praxi často nefunguje.

Bamberger Forum_Blogbeiträge Arbeitsgruppen

Emuārs

| 16 Decembris 2019

Beim 3. Bamberger Forum für Erwachsenenbildung und Weiterbildung vernetzten sich Theoretiker, Praktiker und Studierende miteinander und tauschten sich in diversen Arbeitsgruppen zu unterschiedlichsten Themen aus. „Was vom Tage übrig blieb: Einblicke in die Praxis der Organisationsberatung“ lautete das Thema der neunten Arbeitsgruppe. Lesen Sie hier, was der Inhalt der Arbeitsgruppe war.

Ya Project Employment EPALE

Emuārs

| 16 Decembris 2019

O ιδιοκτήτης και διευθυντής της εταιρίας ConnectMore Solutions, Richard Hazledine, μοιράστηκε με την κοινότητα της EPALE πώς το έργο YAS βοήθησε τους νέους ενήλικες που βρίσκονται εκτός της αγοράς εργασίας να βρουν απασχόληση.

Emuārs

| 15 Decembris 2019
Many workplace learning practices can be mentioned. Observational learning and other informal learning methods are among the most important of these practices. Informal learning ways that enable continuous learning come into prominence especially in the use of technology, internet and social networks. One of the workplace learning practices is self-directed learning.

Resursi

| 15 Decembris 2019

Berufliche Weiterbildung gilt als Schlüssel zur Förderung individueller Erwerbsbiografien wie auch zur Stärkung der Leistungs- und Wettbewerbsfähigkeit der Wirtschaft. Um Konzepte zu stärken, mit denen ein Weiterbildungssystem an den Erfordernissen der Zeit ausgestaltet wird, hat das BMBF 2015 den Förderschwerpunkt "Innovative Ansätze zukunftsorientierter beruflicher Weiterbildung“ (InnovatWB) gestartet. Lesen Sie nun erstmalig eine Zusammenstellung der im Rahmen von InnovatWB veröffentlichten Literatur!

Ziņas

| 14 Decembris 2019

29. novembrī Latgales Centrālās bibliotēkas Ģimenes digitālo aktivitāšu centrā notika centra jaunākā tehnoloģiskā aprīkojuma – interaktīvā paklāja un digitālās mājturības komplekta – prezentācijas pasākums. Lielu interesi pasākuma apmeklētājos raisīja arī digitālās mājturības komplekts, kuru veido vektorapstrādes datorprogramma, termoprese un ploterēšanas iekārta. Klātesošie vēroja, kā notiek attēla un teksta pārnese no datora uz auduma, un arī paši mēģināja apdrukāt dažādus priekšmetus – zeķes, lentītes, grāmatzīmes. Šīs iekārtas turpmāk tiks izmantotas nodarbību ciklā “Digitālā mājturība”.

Looking for partners for job shadowing and exchange of ideas/best practice in field of adult learning in the museum contexts

We are looking for partners for our job shadowing in K104 projects in the EU. We are interested in observing and trying new teaching methodologies in the field of art education for older people in the museum context. We are interested in how to build the environment in the museum of modern and contemporary art - which will be creative and pleasant to older visitors above the age of 65. We are currently working on the events for older people like art workshops, talks, and meetings with artists… The aim of the project is to explore job shadowing experiences and exchange best practices into the art museum similar to ours.

Emuārs

| 12 Decembris 2019
Adult literacy in our society and thoughts on how educators can implement small changes in health, family, and prisons to empower our learners and make a real change in our society
Piektdiena 20 Marts 2020 līdz Svētdiena 22 Marts 2020, Germany

Teaching Conference 2020

teaching conference 2020 (ARETL)

The 2nd International conference on Advanced Research in Education, Teaching and Learning is a must-attend event for academia, researchers, and scholars. It is supported by numerous universities and scientific communities around the world.

Lapas

Užsiprenumeruoti RSS - Izglītības vide