chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Izglītības vide

Resursi

| 3 Marts 2020
| Vilija Lukošūnienė

„Refleksija“ – andragogams puikiai žinomas žodis ir veiksmas, be kurio, deja, deja, negali būti mokymosi pažangos nei mokant (ir mokantis) dalykinę medžiagą, nei ugdantis mokėjimo mokytis gebėjimus. Yra daug teorinės medžiagos ir praktinių pratimų, kaip reflektuoti savo paties mokymąsi, kaip mokymosi apmąstymams skatinti suaugusius mokinius.

Piektdiena 3 Aprīlis 2020 līdz Sestdiena 4 Aprīlis 2020, Spain

Congreso 2020 de Formación de Personas Adultas de la Comunidad Valenciana

Cartel anunciador del Congreso FPA 2020 de la Comunitat Valenciana
Los días 3 y 4 de abril de 2020 se celebrará el Congreso de Formación de Personas Adultas (FPA) de la Comunidad Valenciana en el Centro Cultural de la ciudad de Almussafes (Valencia), cuyo lema es "La FPA, un camino de oportunidades" y en el que se reunirán centros públicos de FPA y equipos docentes procedentes de nuestra comunidad autónoma.
Deutsches Dorf_Blogbeitrag Erasmus + Projekt MAREA auf EPALE

Emuārs

| 2 Marts 2020
| Nicolas BOSCH

Lerninhalte erlebbar machen und Bildungsformate in ländliche Regionen bringen, die beiden Faktoren miteinander zu verbinden, ist das große Ziel des Projektes MAREA, kurz für „Multifunctional Agriculture: Rural Education for Action“. Lesen Sie hier den Blogbeitrag über das Erasmus+ Projekt!

Resursi

| 2 Marts 2020
| Maximilian Welter
Moodle als klassisches Lernmanagementsystem ist vielen Lehrenden bekannt – nicht immer braucht man jedoch die volle Funktionalität eines solchen LMS. Welche weiteren digitalen Anwendungen es gibt und wie man sie sinnvoll für die Erwachsenenbildung nutzen kann, ist Thema in diesem DigiTalk von erwachsenenbildung.at.

Resursi

| 2 Marts 2020
| Maximilian Welter
Bei der Konzeption von Veranstaltungen im Bildungskontext sollten sich Verantwortliche auch die Frage stellen, wie eine sinnvolle Verbindung zwischen analoger und digitaler Welt erreicht werden kann. Innovative „Brückenformate" setzen hier an und können beide Welten miteinander verbinden.

Emuārs

| 2 Marts 2020
| Johanni LARJANKO

En helt vanlig torsdag i februari lyssnar jag på Elokapinas presentation på Ode i Helsingfors. Ute i världen är de mer kända som Extinction rebellion. När de blockerade gator och torg i London för snart ett år sedan, i april 2019, fick de medias uppmärksamhet. Jag tänkte då (och det gjorde nog många med mig) att det kändes som ett lite jippobaserat övergående fenomen. Desto mer visste jag inte om dem, hur de tänkte eller vilka de var.

Trešdiena 11 Marts 2020

Webinar "The usage of the CHEER online platform"

The CHEER-Cultural Heritage Entrepreneurs project is a Europe-wide training programme that enables the long-term unemployed to enter social entrepreneurship and thus combat social exclusion. We would like to invite you to our online workshop, in which you will learn the workings of our Moodle-based online learning platform developed in the project. Read more here!

Ziņas

| 2 Marts 2020
| Justyna Bednarz

UWAGA!!! ZMIANA TERMINU!

Spotkanie odbędzie się w drugiej połowie maja 2020 r. Szczegóły już wkrótce.

Działasz na rzecz lokalnej społeczności? A może chciałbyś zacząć, ale nie wiesz jak to zrobić? Brakuje Ci pomysłów? Wszystko już było? A może szukasz inspiracji? Jeśli chociaż raz odpowiedziałeś/aś TAK, to zapraszamy do udziału w bezpłatnym Seminarium EPALE: Animacja społeczna w praktyce.

Emuārs

| 2 Marts 2020
| Annamária Kiss

Az oktatás területére egyre inkább betörnek azok a megoldások, amelyek révén digitális környezetben, bárhol, bármikor tanulhatunk, taníthatunk. Az új módszerek, eszközök adta lehetőségeket járta körül a 2020. február 14-én megrendezett Oktatás – Informatika – Pedagógia konferencia. A Debreceni Egyetem és a Debreceni Akadémiai Bizottság közös szervezésében lebonyolított rendezvény sok érdekes aspektusát megragadta a digitális világ és az oktatás kapcsolatának.

We want to join your KA204 or K205

Looking to join your KA204/KA205 projects. topcoach is an adult and youth educational company, based in Bratislava (Slovakia).
We can build a new training program related to soft-skills, self-development and leadership topics, according to the needs of your project. We are also able to create a toolkit, curriculums and share best practices in the field of adult, youth and vocational education.

Resursi

| 2 Marts 2020
| Györgyi Bajka

A tanulmány célja, hogy felvázolja a hazai intézményes nevelési keretén belül folyó környezeti nevelésben tapasztalható tendenciákat, és meghatározza az e területen lehetséges továbbfejlesztési irányokat. A vázolt tendenciák és fejlesztési egyik alapját adhatják meg a NKP II-höz kapcsolódó környezeti nevelési intézkedések kidolgozásának.

Resursi

| 2 Marts 2020
| Györgyi Bajka

Mindenfajta nevelés szükségképpen környezeti nevelés is, mivel átülteti a felnövekvő generációkba azt a módot, ahogy az adott kultúra bánik a környezetével. Ez a szemlélet, nyíltan és rejtve is, jelen van az oktatás minden szintjén. Az iskolai évek alatt rengeteg szó esik arról, hogy mi mindenre használhatóak a természet adományai, azonban még szinte említésre sem kerül, hogy mindezen javak előteremtésében, fenntartásában milyen felelőssége van az embernek.

Sześcian

Emuārs

| 29 Februāris 2020
| Monika Sulik

O tym, jak to z „biograficznym sześcianem” było... A wszystko zaczęło się od zajęć dydaktycznych, które mam ogromną radość prowadzić ze studentami przygotowującymi się do zawodu nauczyciela, w Instytucie Matematyki Uniwersytetu Śląskiego. Przychodząc na zajęcia uwagę moją zwróciła wystawa prezentująca figury niemożliwe. Bardzo mnie zaintrygowały przedstawione rysunki figur niemożliwych i przyszedł mi do głowy pomysł (karkołomny?) na połączenie przestrzeni andragogicznej z matematyką.

Emuārs

| 29 Februāris 2020
| Monika Hausman-...

Przed zawodami pomocowymi stoją nowe wyzwania związane z szukaniem innych sposobów dotarcia do człowieka w sytuacji kryzysowej i pracą w środowisku, co wymaga od specjalistów czasem zupełnie nowych kompetencji. Odpowiedzią na te wyzwania może być animator.

Resursi

| 28 Februāris 2020
| Marta Kosińska

Po co nam instytucje kultury to niewielka broszura wydana przez Małopolski Instytut Kultury w Krakowie. Prezentuje świeże i bardzo potrzebne spojrzenie na to, czym są dzisiaj instytucje kultury, w jakiej tradycji zostały uformowane i jakie przemiany przeszły w ostatnich latach w kontekście gwałtownych współczesnych procesów społecznych i kulturowych. To próba odpowiedzi na pytanie, jakiej roli instytucje kultury nie są już dzisiaj w stanie pełnić i jakie zadania warto przemyśleć dla nich na nowo. 

Emuārs

| 28 Februāris 2020
| Györgyi Bajka

Úgy vélem, ma már senkit sem kell meggyőzni arról, hogy a környezetvédelem és az ökotudatos viselkedés kulcsfontosságú az emberi társadalom fenntarthatósága szempontjából. Az oktatók idei informális konferenciáján is fontosnak tartottuk, hogy a felnőttoktatók környezettudatosságának elemzése során a környezeti kérdésekre összpontosítsunk.

Partner needed for Strategic Partnerships in the field of education, training and youth

Our Teachers Center is in charge of the Vitalinux project - Free Software in Education, which installs Linux in schools, offering technical support and advice. The particularity of this distribution, build by the Government of Aragon, is the customization of the installation for each center, the most characteristic being the inclusion of a MigasFree client that allows, among other things.

Se necesita socio para asociaciones estratégicas de apoyo a la innovación KA204

Nuestro Centro de Profesorado es el encargado del proyecto Vitalinux - Software Libre en Educación, que instala Linux en los centros, ofreciendo apoyo técnico y asesoramiento. La particularidad de esta distribución, propia del gobierno de Aragón, es la personalización de la distribución para cada centro-espacio, siendo lo más característico la inclusión de un cliente MigasFree que permite, entre otras.

Ziņas

| 28 Februāris 2020
| Ilze Onzule

No 2020.gada 19. līdz 21. februārī Latvijas Universitātes Bibliotēkā norisinājās Eiropas Moderno valodu centru (EMVC) projekta RELANG 2020 kursi “Mediācijas un daudzkulturālisma/daudzvalodības prasmju vērtēšanas iespējas izglītības procesā”, kurā piedalījās svešvalodu izglītības eksperti, pedagogi un pasniedzēji.

Lapas

Užsiprenumeruoti RSS - Izglītības vide