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EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Eiropas politikas jomas projekti un finansējums

Otrdiena 20 Oktobris 2015 līdz Piektdiena 30 Oktobris 2015

La inscripción está ya abierta para Erasmus +. Día informativo sobre Alianzas del Conocimiento y Alianzas de las habilidades del Sector el 23 de noviembre de 2015

La Comisión Europea y la Agencia Ejecutiva de Educación, Medios Audiovisuales y Cultura  están organizando un día informativo en Bruselas para explicar las oportunidades de financiación que están disponibles en los programas “ Alianzas del conocimiento” y “Alianzas de las Habilidades del Sector”. El visionado simultáneo en la web tendrá lugar durante este evento. Por favor, tenga en cuenta que el idioma de trabajo será el inglés y no se ofrecerá traducción.

Ziņas

| 19 Oktobris 2015
| Popescu Anca

Comisia Europeană şi Agenţia Executivă pentru Educaţie, Audiovizual şi Cultură organizează o sesiune Infoday la Bruxelles (23 noiembrie 2015) pentru a prezenta oportunităţile de finanţare disponibile în cadrul acțiunilor "Alianțele cunoașterii  (Knowledge Alliances )" şi " Alianțele Competențelor Sectoriale (Sector Skills Alliances)". Evenimentul va fi transmis și online prin web streaming. Vă rugăm să reţineţi că limba de lucru va fi engleza şi nicio interpretare va fi furnizată.

Otrdiena 10 Novembris 2015, Finland

Kansainvälistyvä eurooppalainen aikuiskoulutus - Erasmus+ ja EPALE-info

Euroopan Unionin Erasmus+ ohjelman yhtenä tavoitteena on parantaa aikuiskoulutuksen tasoa ja lisätä sen eurooppalaista yhteistyötä. Myös Nordplus aikuiskoulutus –ohjelma tarjoaa vastaavia mahdollisuuksia yhteistyössä Pohjoismaiden ja Baltian alueen maiden kanssa.

Tiedotustilaisuus tiistaina 10. päivänä marraskuuta 2015 klo 12.00–15.00 Jyväskylän aikuisopistolla, Viitaniementie 1A, Jyväskylä.

Emuārs

| 14 Oktobris 2015
| Albert Parisot

Unlike most workers, apprentices have to travel from home to at least two sites to carry out their employment contract: the practical (the company employing them) and theory training sites (apprentice training centre or school).

The long-standing apprenticeship entry-level age range (16/18) faces its first mobility obstacle (no car, diversity/lack of public transport, lack of accommodation in most apprentice training centres).

Emuārs

| 13 Oktobris 2015
| Ewa GUSTAFSSON

EPALE lanseringskonferens 4 november

Inbjudan att delta i den kombinerade lanseringskonferensen/programinformationen 4 november finns nu på vår webbplats. Du kan anmäla dig till förmiddagens EPALE-information och/eller till eftermiddagens programinformation. Konferensen hålls på Europahuset i Stockholm, är kostnadsfritt och lunch ingår.

Anmälan: EPALE lanseringskonferens och programinformation

Trešdiena 18 Novembris 2015 līdz Pirmdiena 14 Decembris 2015, Austria

Der Blick über den Tellerrand: Internationalisierung und Öffnung der Erwachsenenbildung

Die internationale und offene Dimension der Erwachsenenbildung erscheint auf den ersten Blick als eine relativ neue Entwicklung. Doch schon die Anfänge der Erwachsenenbildung (Volksbildung) waren von Ideen und Konzepten geprägt, die eine internationale Dimension aufwiesen und länderübergreifende Auswirkungen hatten.

Relativ neu ist, dass durch Globalisierung, Digitalisierung und die Europäische Union die internationale Dimension der Erwachsenenbildung eine neue Qualität angenommen hat und neue Möglichkeiten bietet.

Ziņas

| 9 Oktobris 2015
| Nina Geis

Vor dem Hintergrund der aktuellen politischen Herausforderungen in Europa hat die Europäische Kommission ihre Prioritäten zur Umsetzung des strategischen Rahmens für die europäische Zusammenarbeit auf dem Gebiet der allgemeinen und beruflichen Bildung (ET 2020) neu formuliert. In ihrem Vorschlag liegt der Fokus auf nunmehr lediglich sechs Prioritäten, die jeweils in konkrete Themen untergliedert sind.
1. Relevante, hochwertige Fertigkeiten und Kompetenzen für Beschäftigungsfähigkeit, Innovation und bürgerschaftliches Engagement – mit Fokus auf Lernergebnissen

Emuārs

| 8 Oktobris 2015
| Georgi SKOROBOGATOV
Maailma liidrid kõigist ÜRO liikmesriikidest kogunesid möödunud nädalal New Yorgis kõigi aegade suurimal riigijuhtide kokkusaamisel. Nad kogunesid, et võtta ühiselt vastu uued kestva arengu eesmärgid – kuid kas täiskasvanhuharidusest vaadati mööda kogu maailmas? EPALE poliitika teema koordinaator Aaron Rajania uurib lähemalt
Piektdiena 9 Oktobris 2015, Belgium

Can the European Semester deliver on poverty and participation?

With the SOC Section's support, EAPN will present its assessment of the 2015 NRPs and debate with 150 stakeholders two key questions:

 

- What needs to be done to ensure that the European Semester delivers on its Europe 2020 commitments to reduce poverty and promote participation?

- How to help the EU move forward on a social, sustainable and democratic strategy that could give hope and restore faith in the EU?

 

Emuārs

| 6 Oktobris 2015
| Katrin Handler
Die Fähigkeit, in mehreren Sprachen zu kommunizieren, ist eine der Kernkompetenzen, die nötig sind, um die Forderungen des Arbeitsmarktes zu erfüllen. Genauso wie bei anderen übertragbaren Fähigkeiten, werden dadurch sowohl die Personen selbst als auch die Wirtschaft wettbewerbsfähiger, wie eine Studie zur Wirkung von Erasmus, dem EU-Austauschprogramm für Studierende, kürzlich gezeigt hat.

Ziņas

| 6 Oktobris 2015
| Ricarda Motschilnig

Danube University Krems, Department for Continuing Education Research and Educational Management has been excitedly working on a pioneering European project in financial literacy funded by Erasmus+ Programme and coordinated by Àgora, a Non-governmental organization in the field of education and training from Barcelona.

Trešdiena 11 Novembris 2015 līdz Ceturdiena 12 Novembris 2015, Norway

Norwegian conference on internationalization of education

The Norwegian Centre for International Cooperation in Education (SIU) is a Norwegian public sector agency that promotes international cooperation in education and research. Their 2015 conference on internationalization of the primary and secondary education and training is focusing on "The value of international collaboration to the individual and society," 

Emuārs

| 5 Oktobris 2015
| Ajda Turk
Svetovni voditelji držav članic Organizacije združenih narodov so se 25. septembra 2015 zbrali v New Yorku na največjem srečanju voditeljev držav v zgodovini. Zbrali so se, da skupaj sprejmejo nove cilje trajnostnega razvoja – Agendo 2030 za trajnostni razvoj. Ali je bilo izobraževanje odraslih prezrto? Aaron Rajania, EPALE tematski koordinator za politiko, je zadevo pobliže raziskal.

Emuārs

| 2 Oktobris 2015
| Mari Cecilia Toma

The approach of the contemporary society as a knowledge society focuses on the paradigm change regarding education; pieces of information which are more or less scientific, more or less backed up by analyses and impact studies, generating new theories and trends regarding education in general, and the quality of educational systems, in particular. Most of the time, false tracks are built (intentionally or not), by means of superficially approaching important topics or subjects in the domain.

Emuārs

| 30 Septembris 2015
| Aaron Rajania
I leader mondiali di tutti gli stati membri dell’ONU si sono riuniti a New York la settimana scorsa per il più grande incontro di capi di stato mai avvenuto finora. Si sono riuniti per adottare nuovi obiettivi di sviluppo sostenibile, ma forse l’apprendimento degli adulti nel mondo è stato trascurato? Aaron Rajania, coordinatore per le politiche di EPALE, esamina la questione

Emuārs

| 30 Septembris 2015
| Aaron Rajania
In der vergangenen Woche kamen führende Politiker aus allen Mitgliedstaaten der Vereinten Nationen in New York zu der größten Konferenz von Staats- und Regierungschefs zusammen, die je stattgefunden hat. Bei diesem Treffen ging es um die Verabschiedung neuer Ziele für eine nachhaltige Entwicklung – aber wurde dabei auch die Erwachsenenbildung ausreichend berücksichtigt? In seinem Blog-Beitrag untersucht der Politikkoordinator von EPALE, Aaron Rajania, dieses Thema näher.

Emuārs

| 30 Septembris 2015
| Aaron Rajania
Les dirigeants de tous les États membres des Nations Unies se sont réunis la semaine dernière à New York pour la rencontre de chefs d'États la plus importante jamais organisée. Ils devaient adopter de nouveaux objectifs de développement durable (ODD), mais n'ont-ils pas oublié la formation d'adultes dans le monde? Aaron Rajania, coordinateur politique à l'EPALE, se penche sur la question.
Trešdiena 30 Septembris 2015, Slovenia

Mednarodna konferenca O celovitih strategijah staranja

V sklopu programa Mednarodnega dneva 15. Festivala za tretje življenjsko obdobje, bo v Cankarjevem domu v Ljubljani, v sredo, 30. 9. 2015, med 14.00 in 16.00 potekala mednarodna konferenca z naslovom O celovitih strategijah staranja.

S tematsko konferenco v okviru letošnjega Festivala za tretje življenjsko obdobje organizatorji želijo spodbuditi politike in civilno družbo, da najdejo ustrezne rešitve za izzive, ki jih postavljajo demografske spremembe s pripravo zgoščenih nacionalnih strategij o aktivnem in zdravem staranju.

Resursi

| 28 Septembris 2015
| Hélène Paumier

Arrêté du 2 février 2009 portant modèle de convention organisant la mise à disposition d'un apprenti travaillant en France auprès d'une entreprise d'accueil établie dans un autre Etat membre de l'Union européenne, cette ressource permet de faire le lien avec l'article d'Albert Parisot intitulé " Formation en apprentissage et mobilité internationale " posté dans le blog d'EPALE.

Ziņas

| 28 Septembris 2015
| Gaëlle Russier
New provisions created by the Vocational Training Act of 5 March 2014 rely on involvement of employees or job seekers. With this in mind, career guidance counselling, endorsed in January 2015, plays a central role in coordinating personal training accounts, vocational interviews, or validation of prior experience.

Emuārs

| 28 Septembris 2015
| Albert Parisot

 

Contrairement à la grande majorité des salariés, l’apprenti doit, depuis son domicile, se rendre au minimum sur deux lieux d’exercice de son contrat de travail : le lieu de formation pratique (l’entreprise qui l’emploie) et théorique (le centre de formation d’apprentis ou l’établissement de formation)

Resursi

| 28 Septembris 2015
| Rumen HALACHEV

The paradigm shift: Redefining education, looks at how our existing education models are becoming increasingly irrelevant and suggests that there is a mismatch between the perceived purpose and role of education, and the demands of the modern worker.

Downloading the report requires a free registration.

Resursi

| 28 Septembris 2015
| Christina NORWIG

This study provides the Commission with input to inform policy discussions on adult basic skills. Equally, it can serve to provide Member States and stakeholders with policy guidance and good practice examples in order to increase policy effectiveness, with a focus on enhancing such learning opportunities for adults who lack basic skills and those who left initial education prematurely.

Ziņas

| 25 Septembris 2015
| Katrin Handler

Regierungsbehörden und Nichtregierungsorganisationen, die einen hervorragenden Beitrag zur Literalität geleistet haben, wurden ausgezeichnet.

Die Auszeichnungen wurden bei der jährlichen Preisverleihung der UNESCO übergeben, um Organisationen zu ehren, die geholfen haben, die Bedeutung der Literalität zu unterstreichen.

Die fünf Empfänger der heurigen, internationalen UNESCO Alphabetisierungspreise waren Organisationen aus Chile, Madagaskar, Mozambik, der Slowakei und Sri Lanka.

Lapas

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