chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

 
 

Mācības kopienā

Ceturdiena 26 Septembris 2019 līdz Piektdiena 27 Septembris 2019, France

Former demain : utopies; enjeux, tendances...

Former demain ?

26 et 27 septembre 2019 à Paris

Un hommage à Bertrand Schwartz, à l’occasion du 100e anniversaire de la naissance du fondateur des Missions locales, sera organisé le 26 septembre par Éducation permanente et le Cnam.

Le lendemain, c’est le 50e anniversaire d’Éducation permanente qui sera célébré.

Pirmdiena 14 Oktobris 2019, Sweden

Globala skolans seminarium: Lärande för hållbar utveckling - så gör du!

Den 14 oktober hålls en fortbildning i Göteborg om hur du kan undervisa utifrån de globala målen. Under fortbildningsdagen läggs särskilt fokus på delmål 4.7 - utbildning för hållbar utveckling och globalt medborgarskap - som handlar om hur skolan ska kunna ge barn och ungdomar kunskaper och färdigheter för att främja en hållbar utveckling i världen. 

Ceturdiena 7 Novembris 2019, Greece

Conference: Migrant and Refugee Integration as a Two-Way Process: Opportunities and Challenges in Education

This conference will bring together stakeholders and policy makers in integration and education in order to promote awareness among host societies and migrant/refugee communities for a better integration and social cohesion. The conference is organised in the frame of the Erasmus+ project Parents For All, which aims to support parents to deal with diversity in multicultural Europe.

Ceturdiena 19 Septembris 2019, Sweden

Globala skolans seminarium: Ingen fattigdom

Den 19 september hålls ett seminarium i Göteborg där fördjupning sker i det första av de globala målen: ingen fattigdom. Seminariet arrangeras av UHR/den globala skolan tillsammans med forskare från Chalmers och Göteborgs universitet och pedagoger från Världskulturmuseet och Universeum.

Susipažinti su Vokietiją ne turisto, o andragogo akimis, tokią galimybę  turi  konsorciumas, kurį sudaro neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančios institucijos, organizacijos Telšių ir Raseinių rajonuose, nes projektas „Suaugusiųjų švietėjų bendrųjų gebėjimų tobulinimas remiantis Vokietijos patirtimi“ šiais metais gavo programos ,,Erasmus +“ finansavimą.
8 Septembris 2019
Rita Vargalytė
(lt)
Esate rajono suaugusiųjų švietimo įstaiga ir sukūrėte nuostabią  mokymosi programą,  kuri dar niekam negirdėta, nematyta, bet be galo naudinga? O gal siūlote tai, kas jau puikiai pažįstama? Kaip  paskleisti žinią apie tai, ką siūlote ir kažkaip pasiekti  mokymosi programos tikslinę grupę?
8 Septembris 2019
Rita Vargalytė
(lt)

I tisdags var EPALE och lyssnade på presentationen av forskningsrapporten ”Folkbildning på svenska? En studie av språkintroduktion för migranter i studieförbundet Sensus regi” . Presentationen var i på Sensus lokaler i Norrköping. Studien är genomförd av Magnus Dahlstedt, Andreas Fejes och Sabine Gruber vid Linköpingsuniversitet på uppdrag av Sensus.

Piektdiena 27 Septembris 2019, Belgium

PROTECTION ET INCLUSION DES MINEURS NON ACCOMPAGNES DANS L’UNION EUROPEENNE

Conférence de présentation et de débats sur des outils et des pratiques en direction des mineurs isolés étrangers en Europe. Cinq pays (Autriche, Suède, France, Italie et Espagne) ont échangé sur les outils et pratiques et rédigé un guide à disposition de toutes et tous, éducateurs, enseignants, parents, responsables associatifs. La conférence est accueillie au Comité Economique et Social Européen.

Piektdiena 13 Septembris 2019, Italy

Inglese e Spagnolo per la terza età

Nella terza età mantenere il cervello allenato può aiutare a prevenire o ritardare malattia neurodegenerative. Per cui mettersi in gioco e imparare cose nuove e stimolanti,  favoriscono a creare nuove risorse cognitive, e ciò significa un beneficio enorme per la memoria e per il nostro benessere.  Attraverso l'apprendimento di una lingua straniera si lavora oltre che ha la parte cognitiva, allo sviluppo del cervello sociale facilitando il percorso formativo.

 

Piektdiena 13 Septembris 2019, Italy

Inglese e Spagnolo per la terza età

Nella terza età mantenere il cervello allenato può aiutare a prevenire o ritardare malattia neurodegenerative. Per cui mettersi in gioco e imparare cose nuove e stimolanti,  favoriscono a creare nuove risorse cognitive, e ciò significa un beneficio enorme per la memoria e per il nostro benessere.  Attraverso l'apprendimento di una lingua straniera si lavora oltre che ha la parte cognitiva, allo sviluppo del cervello sociale facilitando il percorso formativo.

 

September is a very busy month in the calendar for learning celebrations, with Reading in Prison Day, International Literacy Day, National Coding Week, European Day of Languages, Maths Week Scotland and International Week of Happiness at Work all taking place. This post summarises the national and international awareness days and weeks.

4 Septembris 2019
NSS UK
(en)

När personer med demens får uppleva miljöer från sina unga år börjar de ofta minnas. Det ville Jamtli friluftsmuseum utveckla. Tillsammans med muséer och universitet i Europa och genom ekonomiskt stöd från Erasmus+ har de nu skapat utbildningar för anhöriga och vårdare. ”Vi kan inte stoppa sjukdomen men vi kan skapa livsglädje”, säger Henrik Zipzane, museichef.

The first edition of the magazine “Citizens for change”, a messenger of the Civica Mobilitas program for support of the civic society of the Swiss Agency for Development and Cooperation (SDC), but also, a messenger of the civil society in general. The name of the magazine is taken from the slogan of the program which, we believe, clearly reflects the efforts of Civica Mobilitas, and more widely as well. 

Trešdiena 30 Oktobris 2019, France

Rencontre thématique EPALE / Tiers-lieux apprenants

Comment favoriser la montée en compétences des utilisateurs des tiers-lieux ? la formation entre pairs ? développer des modes d’apprentissage innovants ancrés dans le territoire ?

Ces questions seront au coeur de la prochaine rencontre EPALE France. Elle réunira des formateurs, des enseignants-chercheurs, des coordinateurs de tiers-lieux, des usagers, de porteurs de projets Erasmus+... issus de France et d'Europe.

Programme de la rencontre 

 

L'éducation à la démocratie est devenue un thème récurrent. Pour faire le point sur cette thématique, David LOPEZ a interrogé deux associations européennes.

L'UNESCO a publié en 2016 un rapport sur l'objectif 4 des objectifs du développement durable (SDG) "Assurer à tous une éducation équitable, inclusive et de qualité et des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie". Ce rapport très complet et avec une dimension concrète effective sert de base de réflexion à des nombreux acteurs en France et en Europe pour créer du bien commun sur la notion d'éducation, formationj tout au long de la vie (Lifelong Learning). Cette étude a été complétée par la déclaration d'INCHEON, opérationnalisant par les Ministres de l'Education le rapport.

Piektdiena 15 Novembris 2019, Malta

Malta National Obesity Conference 2019

National Obesity Seminar presenting speakers with great expertise in obesity and offering insight into differing aspects of obesity, ranging from hormonal, environmental, medical, psychological and nutritional to exercise-related and age-related content. This is a must for people dealing with obesity.

Fee: €60 (normal fee) / €45 (student fee)

Online booking is available from the website https://nationalnutritionconference.yolasite.com 

 

U nás se termínu "lidovýchovný" v podstatě vůbec neužívá a případný čtenář může být zmaten ohledně jeho skutečného významu. Původní koncept lidovýchovného vzdělávání je přisuzován Francouzům, ale samotný anglický termín "Popular Education" pochází ze španělského  "educación popular". Tento druh sociálně-kulturního vzdělávání či osvěty v Evropě skutečně nadále existuje, jak ukazuje i taoto publikace.

A case study for Erasmus+ project Migrants and Refugees as Re-builders, which describes the experience of an adult educator working with migrants and refugees in Sweden. It explores the challenges faced by migrant learners, the approaches educators can use to address these challenges and how they can support inclusion. The project team has created print and online materials to generate meaningful conversations between educators, learners, policy-makers and stakeholders, as well as a curriculum, self-assessment framework and a set of indicators for analysing someone's engagement with society.

Este vreodată prea târziu pentru a juca jocuri? Categoric nu, mai ales dacă jocurile duc la o dezvoltare personală, profesională și socială. Creatorii jocului „Lumea Comunităților (World of Communities)”, un participant la GRUNDTVIG AWARD 2019 cu privire la life skills, consideră că prin modelarea vieții reale și comunicarea cu alte persoane, persoanele își pot crește comptenețele/ abilitățile legate de job, comunitate și personalitate. Potrivit Nataliiei Harasivka, manager de proiect, între 10 și 15 angajamente în joc duc la rezultate de succes.

Lapas

Užsiprenumeruoti RSS - Mācības kopienā