chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Mācības kopienā

Emuārs

| 19 Maijs 2020
| Daria Mrsic

Širenje obrazovanja putem interneta otvorilo je pristup obrazovanju široj populaciji putem online predavanja u stvarnom vremenu. To znači da ima puno ljudi koji unapređuju svoje znanje i vještine, a koji to inače ne bi mogli učiniti. Međutim, online predavanja imaju svoje izazove. Na primjer, s različitim vremenskim zonama i različitim rasporedima rada učesnika širom svijeta, vrlo je teško zakazati čas kada je svaki student ili polaznik dostupan. Ovdje stupaju na snagu webinari.

Emuārs

| 18 Maijs 2020
| Maruša Mohorič

Čas, v katerem smo, je pokazal, da so digitalne spretnosti izredno pomembne. Tako rekoč čez noč, so morale nekatere izobraževalne ustanove poseči po različnih načinih e-izobraževanja, če so želele nadaljevati pedagoški proces. V prispevku obravnavam MOOC-e ter njihov potencial za (samostojno) učenje, povezovanje in izmenjavo znanj!

Resursi

| 18 Maijs 2020
| Daria Mrsic

Možete pisati na engleskom ili bilo kom jeziku koji EPALE podržava, uključujući srpski, hrvatski i bosanski jezik. Obrazac na sva tri službena jezika Bosne i Hercegovne možete pronaći u ovom resursu.

Da bi ste učestvovali potrebno je da ispunite obrazac i pošaljete ga na helpdesk@epale-support.eu, kao i da označite “Priče EPALE zajednice: vaše ime i prezime” u naslovu vašeg e-maila.

Resursi

| 16 Maijs 2020
| Annalisa Fabris
Non tutti sanno che tra le tante fonti e risorse per la didattica, anche a distanza , la Commissione europea propone il suo “Learning Corner” - il portale dell’UE per insegnanti e studenti. Un angolo dell’apprendimento dedicato proprio a tutti, grandi e piccini, con materiali formativi, divisi per fasce d’età, impostato in lingua inglese e consultabile in tutte le 24 lingue del’UE.
EPALE Community Stories

Emuārs

| 15 Maijs 2020
| Monika Drinkova

Od začiatku pandémie COVID – 19 sa naše životy a  životy našich rodín obrátili naruby. Veľmi rýchlo sme sa museli prispôsobiť novému spôsobu práce, o ktorom sa nám pred pár týždňami ani nesnívalo. Komunita pre vzdelávanie dospelých EPALE a mnoho poskytovateľov vzdelávania pracujú na vývoji inovatívneho online vzdelávania a e-learningu.
Pre podporu spolupráce v rámci komunity EPALE vyhlasujeme otvorenú výzvu pre všetky zainteresované strany v oblasti vzdelávania dospelých, aby sa podelili o príklady dobre praxe, a to formou zdieľania príbehu, skúseností a know-how na platforme EPALE! 

Ziņas

| 13 Maijs 2020
| Geormary Fragko...

Η τρέχουσα παγκόσμια πρόσκληση υποβολής περιπτώσεων, αποτελεί ένα κάλεσμα προς όλους τους ενδιαφερόμενους σε διάφορα επίπεδα εμπλοκής (πολιτικό, θεσμικό ή προγράμματων) του σχεδιασμού, της παροχής ή της αξιολόγησης των μαθησιακών ευκαιριών γραμματισμού και προγραμμάτων εκπαίδευσης για πρόσφυγες, μετανάστες και για τα  εντός της χώρας εκτοπισθέντα άτομα.

 30 Απριλίου - 29 Μαΐου 2020 

Emuārs

| 13 Maijs 2020
| Hélène Paumier

L’épidémie de COVID 19 qui s’est abattue sur le monde contraint une grande partie de population à rester chez elle. Elle nous oblige à explorer de nouvelles formes de communications, de partages et d’apprentissages. Les acteurs de la formation s’investissent partout en Europe pour que la continuité pédagogique soit une réalité. Tout au long de cette crise, les utilisateurs d’EPALE se mobilisent pour témoigner, partager leurs ressources et outils.

Emuārs

| 12 Maijs 2020
| Anna HANSEN

I en tid av social distansering har plötsligt världen blivit mer digital. Detta gäller det formella lärandet på universitet och gymnasieskolor, men även museer, som håller på med informellt lärande, gör sitt bästa för att brukarna ska kunna fortsätta ta del av olika lärandeupplevelser, även om man inte fysiskt besöker museet. Många museer i Sverige fortsätter att hålla öppet, men besökarna uteblir.

Ziņas

| 12 Maijs 2020
| maria fabiani

The European Commission in collaboration with Città Metropolitana di Roma Capitale is developing a European Network of Cities for Apprenticeships.
This network aims to raise awareness on the role of the cities in supporting apprenticeships in collaboration with regional and national stakeholders, to become an advocacy platform, and to provide cities with information, training, and technical and policy assistance.

Ziņas

| 11 Maijs 2020
| EPALE Moderator

À l’heure actuelle, EPALE a un rôle éminemment important à jouer pour soutenir et mettre en lien la communauté de la formation des adultes. Notre plateforme est un lieu où la communauté peut se réunir pour partager des idées, des outils, des ressources et des formations afin de s'aider mutuellement à traverser cette crise. Nombreux sont ceux qui pourraient bénéficier de l'expertise et de l'expérience d'autres membres de la communauté de l'éducation des adultes, qui travaillent tous avec autant de passion et de professionnalisme. En réponse à l'urgence de santé publique liée au COVID-19, EPALE a mis en place une stratégie globale pour aider la communauté.

Trešdiena 27 Maijs 2020

EDUCATION ET FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE, POUR DES SOCIÉTÉS DURABLES.

Lifelong Learning Platform organise un débat en ligne le mercredi 27 Mai 2020 à 14h00 sur le thème «  l’Education et la formation tout au long de la vie, pour des sociétés durables »

Comment atteindre l’objectif d’une éducation durable ? Quel est le sens même donné à ce concept ?

EPALE interview Ildiko

Emuārs

| 7 Maijs 2020
| EPALE Moderator

Ildiko Simon hat ihr persönliches Trainingskonzept aus einer Kombination aus Psychologie und praktischen Ansätzen entwickelt, die auf Erfahrungen und dem Einsatz von Technologie basieren. Was zeichnet ihre Tätigkeit aus? Sie würde sagen, dass ihr Training von östlichen, westlichen und südlichen Einflüssen geprägt wird.

EPALE komanda ir izveidojusi stratēģiju ar mērķi sniegt atbalstu pieaugušo izglītības kopienai. Šī stratēģija ietver tādus pasākumus kā intervijas ar pieaugušo izglītības ekspertiem, resursu komplekti, kuros galvenā uzmanība pievērsta pieaugušo izglītības iespējām, kā arī viena tiešsaistes diskusija 27. maijā, kas veltīta izglītības jomas reaģēšanas iespējām uz nepieciešamību nodrošināt mācības attālināti.

Az EPALE felhívása melynek célja, hogy az EPALE felnőttképzési közösség tagjai megosszák egymással történeteiket, tapasztalataikat és jó gyakorlataikat az EPALE-platformon.

 

EPALE Community Stories

Emuārs

| 6 Maijs 2020
| Györgyi Bajka

A Covid-19 járvány gyökeresen felforgatta életünket, olyan új munkavégzési formákhoz kell alkalmazkodnunk, amelyeket néhány héttel ezelőtt még elképzelhetetlennek tartottunk volna. Most még fontosabbá vált, hogy a felnőttkori tanulás területén aktív szakemberek információt osszanak meg a közösséggel és inspirálják egymást az EPALE-platformon! A szakmai együttműködés erősítésének érdekében tesszük közzé felhívásunkat, melynek célja, hogy az EPALE felnőttképzési közösség tagjai megosszák egymással történeteiket, tapasztalataikat és jó gyakorlataikat az EPALE-platformon.

 

Vyhlásili jsme novou výzvu pro celou komunitu vzdělavatelů dospělých! Podělte se na EPALE se svými kolegy o své příběhy, zkušenosti a řešení i vy!

Paskelbtas kvietimas visai suaugusiųjų švietimo specialistų benduomenei pasidalinti savo istorijomis, patirtimi ir sprendimais su savo bendraminčiais „Epale“ platformoje. 

 

Ziņas

| 6 Maijs 2020
| Brikena XHOMAQI

ImproVal project partners co-published a new study which aims to discover whether and how volunteers and voluntary organisations have been able to use the outcomes of validation.

Summary

Ziņas

| 6 Maijs 2020
| Brikena XHOMAQI

Les partenaires du projet ImproVal ont publié une nouvelle étude qui vise à découvrir si et comment les volontaires et les organisations accueillant les volontaires ont pu utiliser les résultats de la validation.

A photo of participants in the Sankofa Intergenerational Learning Hub's first Appreciative Leadership Course

Emuārs

| 6 Maijs 2020
| karl murray

The Erasmus+ funded KA1 programme Sankofa Intergenerational Learning Hub has built two approaches into their impact evaluation process to gain insight into the medium to long term impact of their courses on participants. This blog presents the reflections of one of the participants on the first Appreciative Leadership Course, with a focus on the topic of mentorship.

EPALE lancia una Call all'intera comunità di apprendimento degli adulti per la condivisione di storie, esperienze e soluzioni tra colleghi di tutta Europa

 

We opened a call for the whole adult learning community to share their stories, experiences and solutions with their peers on EPALE

Avaamme koko aikuisoppimisen yhteisölle kutsun jakaa kertomuksensa, kokemuksensa ja ratkaisunsa kollegoilleen EPALEssa.

 

Emuārs

| 6 Maijs 2020
| David LOPEZ
Während der Ausgangsbeschränkungen hört die Gewalt gegen Frauen nicht auf. David LOPEZ, thematischer Koordinator der EPALE, sprach mit Françoise GROLIER, verantwortlich für die Ausbildung im Zentrum Hubertine Auclert, einem Pariser Ressourcenzentrum für Geschlechtergleichstellung.

Lapas

Užsiprenumeruoti RSS - Mācības kopienā