chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Mācības kopienā

Pirmdiena 20 Aprīlis 2020, Latvia

Vebinārs "Mūžizglītības veiksmes formula"

Vebinārs

Mūsdienu strauji mainīgā vidē ikvienam rodas nepieciešamība kļūt par patstāvīgu savas kompetences pilnveidotāju, lai sasniegtu personīgos un profesionālos mērķus. Tādēļ aicinām noskatīties jaunāko EPALE vebināru "Mūžizglītības veiksmes formula", kas notiks 2020. gada 20. aprīlī plkst. 11.00-12.30.

Ziņas

| 31 Marts 2020
| Sanda ROZE

Mūsdienu strauji mainīgā vidē ikvienam rodas nepieciešamība kļūt par patstāvīgu savas kompetences pilnveidotāju, lai sasniegtu personīgos un profesionālos mērķus. Tādēļ aicinām noskatīties jaunāko EPALE vebināru "Mūžizglītības veiksmes formula", kas notiks 2020. gada 20. aprīlī plkst. 11.00-12.30.

Emuārs

| 30 Marts 2020
| Linda Juntunen

Das Klima ändert sich –  wir sollten es auch tun. Im zweiten Teil der von Januar bis März durchgeführten nordischen EPALE-Mini-Reihe berichten Kia Aarnio und Anne Leppänen von ihrem persönlichen Erwachen in Bezug auf das Umweltbewusstsein.

Emuārs

| 29 Marts 2020
| Hüseyin KAYGIN

The Polar Research Center is the first and official polar research organization of Turkey. The Center was constructed by Istanbul Technical University Pole Research Application and Research Center with the help of Tuzla District Municipality. The Center aims to increase the knowledge of the people about polar regions and global climate change (1).

Sinan Yirmibeşoğlu describes the Center through his experience in his own words:

Resursi

| 27 Marts 2020
| İhsan Ulus

"The COVID-19 epidemic has caused serious threats to people’s physical health and lives. It has also triggered a wide variety of psychological problems, such as panic disorder, anxiety and depression. The main purpose of this study is to measure the prevalence and severity of this psychological distress, gauge the current mental health burden on society, and therefore provide a concrete basis for tailoring and implementing relevant mental health intervention policies to cope with this challenge efficiently and effectively.

Rita Vargalytė

Emuārs

| 25 Marts 2020
| Inga Jagelavičiūtė

Kaip sekasi andragogams Telšiuose? Kuo domisi ir kokius mokymus renkasi suaugusieji šiame mieste? Kodėl verta vykdyti tarptautinius projektus? Apie visa tai skaitykite interviu su Telšių švietimo centro vadove Rita Vargalyte.

KA204 Looking for partners

We are looking for 1 more partner for a project about exchanging practices in educational methodologies for addressing active citizenship in Legal education centres (pr

Ziņas

| 24 Marts 2020
| Michèle MOMBEEK

Un collègue travaillant dans la formation d' enseignants en Suisse a lancé la semaine dernière un blog présentant les meilleures pratiques, des outils et des conseils pour l'apprentissage à distance 

Elle recueille également des informations sur les États européens afin d'avoir une vue d'ensemble des initiatives d'enseignement à distance.

N'hésitez pas à commenter / compléter les informations sur votre pays / partager les deux liens.

 

We are looking for one more partner for the project we are going to submit - DEVELOPMENT OF TRAINING SKILLS OF ADULT EDUCATION STAFF.

We are looking for one more partner for the project we are going to submit - DEVELOPMENT OF TRAINING SKILLS OF ADULT EDUCATION STAFF.

We plan to develop the trainig course - this course will be addressed to educators who provide international trainings, with expertise in the given area, but who do not have the skills to deliver trainings.

The desired partners will be responsible for the developement of the following training modules:

Ziņas

| 23 Marts 2020
| Andreas Koreimann

Durch die wirtschaftlichen Auswirkungen der Corona-Krise sind insbesondere kleine Unternehmen in ihrer Existenz gefährdet. Die Republik Österreich reagiert rasch und richtet für Ein-Personen-Unternehmen (EPU), Kleinstunternehmen, Neue Selbständige, Freie Dienstnehmer und Non-Profit-Organisationen einen Härtefallfonds ein, der mit 1 Milliarde Euro dotiert wird. Ziel ist es, mit den Förderungen des Härtefallfonds den betroffenen Betrieben und Organisationen durch die Krisenzeit zu helfen. Die entsprechenden Förderrichtlinien werden derzeit von der Wirtschaftskammer Österreich, dem Vizekanzleramt, dem Wirtschafts- und dem Finanzministerium erarbeitet.

Looking for project in the cultural heritage field (KA204)

We would be interested to take part in the projects connected with the cultural heritage. Idrija 2020 is an association from Idrija, Slovenia with a focus on awareness of the cultural heritage and social entrepreneurship in the local community. We would be interested to take part in Strategic Partnership (KA204) projects. 

PAST ACTIVITIES

Resursi

| 20 Marts 2020
| EPALE NSS Sverige

Vi lever i en digital era och digitala färdigheter blir allt viktigare för att vara delaktig i samhället.

Kattis Ahlström, Claes Malmberg, Marianne Mörck, Björn Hellberg och Ewa Fröling går igenom olika tjänster och tipsar om vad du ska tänka på. Denna serie för dig som är senior är en del av UR:s koncept Genomskåda - fem sätt att greppa din omvärld. Och i serien Seniorsurfarna skickas fyra av Sveriges mest folkkära personer till ett veckolångt träningsläger för att drillas i digitala färdigheter. Kommer de att klara utmaningarna?

Emuārs

| 19 Marts 2020
| Mariateresa Pie...
La partecipazione al corso strutturato organizzato dalla Shipcom a tema "ICT for educators" , rientrante nel progetto "Tools for inclusion" coordinato dall'Associazione InCo-Molfetta, nelle vesti di applicant di un "Consorzio Nazionale" composto da Comune di Molfetta, Consorzio Metropolis e il CPIA 1 di Bari

Ziņas

| 19 Marts 2020
| Francesca Costero
La chiusura delle attività ci ha obbligato in queste settimane a farci molte domande. Abbiamo dovuto trovare risposte adeguate, in fretta. Abbiamo dovuto sperimentare soluzioni creative, ma soprattutto abbiamo dovuto trovare modalità inclusive per tutti gli studenti, per non lasciare indietro nessuno. Come formazione professionale abbiamo risposto con flessibilità e responsabilità a questa situazione. E la tecnologia ci è venuta in aiuto, per il mantenimento di relazioni educative che, altrimenti, avrebbero rischiato di spezzarsi.

Resursi

| 19 Marts 2020
| Rando Proomet
  • Erasmus+ strateegilise koostöö taotlustähtaeg läheneb!
  • Algas EMP/Norra koostööprogrammi taotlusvoor kõrgkoolidele
  • Erasmus+ rahvusvahelist projekti saab ellu viia koos õpilastega
  • Tutvu karjääriteenuseid ja karjääriõpet puudutava erilehega
  • VIDEO: Erasmus+ strateegilise koostöö projekti edulugu
  • Mis on õpiränne strateegilise koostöö projektis?
  • Projekt “Erasmus koolides” viis kokku Eesti õpilased ja välistudengid
  • Need kõrgkooliõpikud ilmuvad peagi eestikeelsetena
  • Olulised tähtajad

Emuārs

| 19 Marts 2020
| Brid Connolly

Tá an Dara Gnéas seachtó bliain d'aois. Caithfidh go bhfuil leabhar Simone de Beauvoir ar cheann de na leabhair is mó tionchair maidir le hathrú sóisialta má fhéachaimid ar stádas na mban agus ar an athrú atá tagtha air le seachtó bliana anuas. Ach tá oideachas aosach agus pobail faoi chomaoin leis, ag an Dara Gnéas. Níl teorainn leis an tionchar a bhí aige i dtaobh léargas a thabhairt dúinn a athraíonn ár dtuairimí agus ár dtuiscint ar an domhan go huile agus go hiomlán. Ar an gcéad dul síos, is léir gur cruthú sóisialta í an éagothroime, seachas é a bheith nádúrtha nó dosheachanta.

NUMERIC IMPACT ON LEARNING PROCESS

« Numeric: inclusion or exclusion tool? »

Effects of digital technology on learning are double: positive and deleterious. The boundary between the two stands depends on the content and support for children's digital use.

Emuārs

| 18 Marts 2020
| Nicolas CONDOM

Personām ar autiskā spektra traucējumiem (AST) ir pastāvīgas grūtības sadarboties un veidot sociālo komunikāciju. Sociālo kompetenču trūkuma dēļ viņiem ir grūti orientēties parastās ikdienas situācijās un atrast darba vietu. Bieži vien viņi tādēļ tiek sociāli atstumti. Lai šiem cilvēkiem palīdzētu, vairākas organizācijas visā pasaulē ir sākušas attīstīt virtuālo realitāti (VR) kā autisma ārstēšanas veidu.

Lapas

Užsiprenumeruoti RSS - Mācības kopienā