chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

 
 

Resurss

Mūžizglītības kompetenču apguves programmas pieaugušo izglītībai

Valoda: LV

Publicēja Aldis Lazda

Lai piedāvātu iespējas pilnveidot mūžizglītības kompetences, Erasmus+ programmas projekta “Nacionālie koordinatori Eiropas programmas īstenošanai pieaugušo izglītības jomā” ietvaros profesionālās izglītības iestāžu ekspertu darba grupas ir izstrādājušas mūžizglītības kompetenču apguves programmas pieaugušo izglītībai. Programmas ir veidotas pēc moduļu principa. Katrs modulis sastāv no šādām sadaļām:

  • moduļa apraksts, iekļaujot moduļa mērķi, uzdevumus, moduļa ieejas nosacījumus, moduļa apguves novērtēšanu un moduļa nozīmi un pielietojamību;
  • moduļa saturs, kurā apkopoti temati, kas apgūstami moduļa ietvaros, ieteicamais moduļu saturs un sasniedzamie rezultāti – kas izglītojamajam ir jāspēj, jāzina un jāizprot, apgūstot noteiktu tematu. Ir norādīti arī vidēja un optimāla moduļa apguves līmeņa apraksti, kā arī sniegtas dažādas idejas moduļa īstenotājiem;
  • pārbaudes darbu apraksts, kurā iekļauta ievadvērtēšana (izglītojamā vajadzību noskaidrošana, priekšzināšanu izvērtēšana mācību uzsākšanai, lai pielāgotu mācību tēmas atbilstoši izglītojamā vajadzībām), kārtējā vērtēšana (ja tāda paredzēta moduļa saturā) un noslēguma pārbaudes darba saturs un vērtēšanas kritēriji.

Moduļu saturs ir veidots atbilstoši nozares vajadzībām, pamatkompetencēm mūžizglītībā, kā arī pieaugušo izglītības vajadzībām. Atsevišķos moduļos ir apvienotas vairākas kompetences – tie ir apvienotie jeb integrētie moduļi.

Pieaugušo izglītības programmu īstenotājiem ir iespēja:

  • īstenot vienu atsevišķu moduli (izstrādājot izglītības programmu atbilstoši konkrētam stundu skaitam);
  • integrēt moduļu saturu citos mūžizglītības moduļos, apvienot vairākus moduļus vienā;
  • veidot profesionālās pilnveides izglītības programmu saturu, komplektējot vairākus moduļus;
  • iekļaut moduļus profesionālās tālākizglītības programmas B vai C daļā mūžizglītības kompetenču sadaļā.

 

Resursā ir piedāvāti arī nozaru ekspertu un profesionālās izglītības ekspertu izstrādāti ieteikumi nozarēs nepieciešamajām vispārējām prasmēm, balstoties uz galvenajām kompetencēm mūžizglītībā, un caurviju prasmēm.

Resursa autors(-i): 
Erasmus+ programmas projekts “Nacionālie koordinatori Eiropas programmas īstenošanai pieaugušo izglītības jomā”
Publicēšanas datums:
Trešdiena, 11 Jūlijs, 2018
Dokumenta valoda
Resursa veids: 
Atvērtie izglītības resursi
Valsts:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn