chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

 
 

Resurss

Ieteikumi pieaugušo no nelabvēlīgas vides iesaistei izglītībā

Valoda: LV

Publicēja Ingrida Muraskovska

/lt/file/euflagcofundedposrgbrightjpg-6eu_flag_co_funded_pos_rgb_right.jpg

Stratēģiskās partnerības projektā  ODEon  (Nr. 2016-1-LV01-KA204-022704)  uzmanības centrā bija pieaugušie no nelabvēlīgas vides – cilvēki ar funkcionāliem traucējumiem, migranti, attālos lauku reģionos dzīvojoši cilvēki ar nelabvēlīgu sociālo un ekonomisko situāciju u.c.  Projekta partneri:  Kurzemes plānošanas reģions (Latvija), partneri: OPEI – Organizācija Eiropas pasākumu nodrošināšanai (Kipra) un teātris NUCLEO (Itālija) dalījās pieredzē par darbu ar šīm mērķgrupām. Diskusiju un jauktu darba grupu darba rezultātā ir izstrādāti ieteikumi pieaugušo no nelabvēlīgas vides iekļaušanai izglītībā. Tie ietver vispārējus ieteikumus, ieteikumus darbam ar noteiktām mērķgrupām un partneru pieredzes metodes. Ieteikumi var būt noderīgi izglītības praktiķiem un politikas veidotājiem. 

 

Resursa autors(-i): 
ODEon
Publicēšanas datums:
Trešdiena, 11 Oktobris, 2017
Dokumenta valoda
Resursa veids: 
Gadījuma izpēte
Valsts:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
Refresh comments Enable auto refresh

Tiek rādīts 1. - 7. no 7
  • Lietotāja Meldra Mailīte attēls
    Prieks, ka tiek pievērsta uzmanība arī tiem, kuriem ir zemāki ienākumi, zemāks prasmju līmenis vai mazāk iespēju. Bieži vien tieši zināšanu vai pieredzes trūkums ir iemesls tam, ka šiem cilvēkiem nav darba vai ir darbs ar zemu atalgojumu. Dodot viņiem iespēju apgūt zināšanas un pierādīt sevi, tiek celta šo cilvēku pašapziņa. Kā arī ir iespēja, ka iegūtās zināšanas palīdzēs viņiem atrast darbu un pierādīt to, ka arī viņi ir vērtīgi.
    Manuprāt, šis resurs ir ļoti noderīgs ne tikai pedagogiem, jo tiek apskatītas dažādas mērķa grupas un plaši tiek izklāstītas problēmas ar kurām šīs mērķgrupas saskaras, kā arī ieteikumi, kā situāciju uzlabot. 
    Ar šo materiālu vajadzētu iepazīties ikvienam, kas strādā jebkādā jomā un ikdienā saskaras ar kādu no mērķgrupām!
  • Lietotāja Dace Marhiļeviča attēls
    Uzskatu, ka ir ļoti pozitīvi tas, ka neatkarīgi no sociālā statusa vai veselības satāvokļa arī pieauguājiem ir iespēja izglītoties un apgūt sev interesējošās darbības. Ļoti patīkami, tas, ka arī Latvijā domā par pieaugušo izglītību, kuri no nelabvēlīgas vides. Domāju, ka tas savā veidā noteikti palīdz šīs grupas cilvēkiem apzināties savu vērtību un sasniegt dzīvē kaut ko un iespējams arī uzlabot savu vidi sev apkārt. Priecē arī tas, ka ir tādi cilvēki, kuri apņemas izglītot pieaugušos.
  • Lietotāja Rebeka Raupa attēls
    Iepriecina tas, ka mūsdienās aizvien vairāk tiek runāts par tiesībām un iespēju iegūt izglītību jebkuram indivīdam, neatkarīgi no viņa statusa sabiedrībā. Ļoti nepieciešams ir izglītot pieaugušos no nelabvēlīgas vides, lai viņi varētu veiksmīgi iekļauties sabiedrībā. Šajā rakstā tiek sniegti veiksmīgi piemēri gan Latvijas robežās, gan starptautiski, kā integrēt un strādāt ar šo indivīdu grupu. 
  • Lietotāja Madara Lārmane attēls
      Šajā resursā ļoti noderīgi ir ieteikumi dažādām mērķgrupām, lai tās iekļautu izglītībā. Šīs mērķgrupas ir vairākas, piemēram, cilvēki ar garīga rakstura traucējumiem, migranti, seniori un citi. Pārskatāma un veiksmīgi tika izveidota tabula, kurā katrai mērķgrupai ir aprakstītas problēmas ar kurām tā saskaras, kas traucē iekļauties izglītībā. Katrai aprakstītajai problēmai ir plaši izklāstīts ieteikums. Resursā ir arī aprakstītas citu valstu pieredzes iekļaujot šī mērķgrupas izglītībā, no kurām arī var smelties idejas problēmu risināšanā Latvijā, iekļaujot izglītībā pieaugušos no nelabvēlīgas vides. 
  • Lietotāja Laura Bautra attēls
    Labi, ka tiek padomāts arī par pieaugušajiem, kuru apstākļi nav tādi, lai pilnvērtīgi izglītotos. Materiālā ir aprakstītas dažādas mērķu grupas - problēmas un ieteikumi.Visi ieteikumi šķiet ļoti noderīgi un vērtīgi.

    Kopienas resursu koordinācija pieaugušo izglītošanai – Aizputes novada pieredze - lieliski, ka pieaugušajiem tiek organizētas arī pieredzes apmaiņas braucieni. Manurpāt no tiem var iegūt dažādas idejas un papildināt zināšanas, kā arī smelties iedvesmu no citiem. 

    Kopumā labs raksts, kurā atspoguļoti noderīgi ieteikumi pieaugušo no nelabvēlīgas vides iekļaušanai izglītībā.

  • Lietotāja Zane Katrīne Kļaviņa attēls

    Ļoti priecē, ka par pieaugušajiem, kuri nāk no dažādu veidu nelabvēlīgas vides, tiek domāts un izstrādātas vadlīnijas darbam ar šo mērķauditoriju. Īpaši uzrunā ieteikumi, ka nepieciešams: „Izglītības pakalpojumu sniegšanai pieaugušajiem no nelabvēlīgas vides rīkot atvērtos projektu konkursus, atbalstot sniedzēju radošumu un iniciatīvu.“, kā arī „Nodrošināt pieaugušo mūžmācīšanās nepārtrauktību. Veidot aktivitāšu kompleksu, kura rezultātā pakāpeniski pieaug pieaugušā pašapziņa, veidojas mācību motivācija un pirmie mācību panākumi rosina iesaistīties izglītībā turpmāk.“ Lai notiek un izdodas!

  • Lietotāja Ilze Onzule attēls

    Ļoti labs materiāls skolotājiem.