VIII Ogólnopolska Konferencja „e-Technologie w Kształceniu Inżynierów” (eTEE)

Konferencja eTEE służy popularyzacji wykorzystania Internetu, najnowszych technologii, e-learningu w edukacji inżynierskiej oraz upowszechnianiu dobrych praktyk w tym zakresie.

Konferencja odbywa się cyklicznie od roku 2014, a od roku 2016 jest organizowana wspólnie przez Politechnikę Gdańską i Akademię Górniczo-Hutniczą im. Stanisława Staszica w Krakowie, na mocy porozumienia o współpracy, którego jednym z punktów jest współorganizowanie cyklicznych konferencji "e‑Technologie w Kształceniu Inżynierów." To wspaniała okazja do wymiany doświadczeń oraz nawiązania współpracy. W tym roku spotykamy się stacjonarnie w murach Politechniki Gdańskiej!

Jednostkami zajmującymi się bezpośrednio organizacją konferencji są: Centrum Nowoczesnej Edukacji PG i Centrum e-Learningu CEL AGH.

Jednym z tematów tegorocznej konferencji będzie wirtualna i rozszerzona rzeczywistość, organizatorzy chcą  rozpoznać potencjał nowych technologii w dydaktyce akademickiej i sprawdzić, co już dzieje się na polskich uczelniach w tym zakresie. Wirtualna rzeczywistość coraz częściej znajduje one zastosowanie w dydaktyce akademickiej, a możliwości jej wykorzystania wydają się nieograniczone.

Adresatami konferencji są m.in.:

• wykładowcy akademiccy wykorzystujący lub planujący wykorzystanie e-technologii i nowych technologii w edukacji,
• nauczyciele szkół ponadpodstawowych zainteresowani zastosowaniem nowoczesnych technologii w edukacji,
• osoby mające doświadczenie w projektowaniu i prowadzeniu kursów e-learningowych oraz wszyscy zainteresowani tym rodzajem kształcenia,
• firmy tworzące i wykorzystujące najnowsze technologie mające zastosowanie w edukacji oraz zajmujące się prowadzeniem szkoleń,
• specjaliści produkujący narzędzia do edukacji online oraz rozwiązania o charakterze mobilnym,
• studenci i doktoranci zainteresowani wykorzystywaniem e-technologii w celu wzbogacenia swojego kształcenia,
• administratorzy platform nauczania na odległość,
• każda zainteresowana osoba.

Ramowy program konferencji:

27 września (wtorek)

12.00-14.00 rejestracja uczestników   

13.00-14.00 kawa integracyjna, rozpoczęcie networkingowej gry konferencyjnej (aplikacja na telefon), ice-breakery (czyli porządna rozgrzewka dla integracji)

14.00-14.30 otwarcie Konferencji

• 14.30-15.15 - Czy Metaverse zmieni nasze życie na lepsze? Komunikacja, edukacja, biznes. Prelegentka: dr hab. Jowita Guja, prof. uczelni (Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie)
• 15.15-16.00 - Prezentacja wyników badań potrzeb studentów i nauczycieli uczelni technicznych. Prelegenci: przedstawiciele zespołów Centrum E-learningu AGH i Centrum Nowoczesnej Edukacji PG.

16.00-16.15 - przerwa kawowa

16.15-18.00 Inspiracje 1 (sesje równoległe: mini-wykłady lub warsztaty)

• 16.15-16.45
  • VR i AR w edukacji. Prelegentka: mgr inż. Ewelina Ciba (Politechnika Gdańska)
  • Interaktywny podręcznik oparty na R-Bookdown. Prelegent: dr inż. Karol Flisikowski (Politechnika Gdańska)
  • Virtual Interactive Nice Education (VINE) – dwadzieścia lat później. Prelegent: dr hab. inż. Robert Gajewski, prof. uczelni (Politechnika Warszawska)
• 16.50-17.20
  • Meet up: miejsce wsparcia dydaktyków AGH. Prelegent: mgr Wojciech Baran (Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie)
  • Laboratorium maszyn elektrycznych w środowisku VR. Prelegenci: dr inż. Filip Kutt, dr inż. Michał Michna, dr inż. Grzegorz Kostro, dr inż. Roland Ryndzionek, dr hab. Łukasz Sienkiewicz, prof. uczelni (Politechnika Gdańska)
  • Zrozumieć miasto. Multimedialne narzędzia w uczeniu historii urbanistyki. Prelegenci: dr inż. arch. Małgorzata Kostrzewska, dr inż. arch. Łukasz Bugalski, dr inż. arch. Roman Ruczyński (Politechnika Gdańska)
• 17.25-18.00
  • Symbioza pomiędzy nauczaniem stacjonarnym a e-learningiem. Prelegentka: dr inż. Klaudia Wrzask (Politechnika Gdańska)
  • Pogoda po aztecku – przykład grywalizacji w nauczaniu akademickim. Prelegentka: dr inż. Natalia Gietka (Politechnika Gdańska)
  • Centrum Digitalizacji jako praktyczna pomoc dla studentów. Prelegent: dr Tomasz Szwed (Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu)

18.00-21.00 kolacja z atrakcjami - wystawa prac studentów, zespołowy turniej wiedzy o kształceniu inżynierów, seans filmowy, krótka prezentacja projektów i działań Centrum Nowoczesnej Edukacji, zespołowy EDUKATON z nagrodami.

28 września (środa)

09.00 otwarcie obrad 2. dnia

• 09.00-09.45 - Innowacyjność nauczania oczami studentów. Prelegentki: Natalia Dynderz, Dorota Nagórska, Wiktoria Dudek (Samorząd Studentów Politechniki Gdańskiej)
• 09.45-10.30 - Practical reality - praktyczne spojrzenie na technologie MR/AR/VR w edukacji uniwersyteckiej. Prelegenci: mgr inż. Bartosz Muczyński (Akademia Morska w Szczecinie), dr inż. Patryk Ziółkowski (Politechnika Gdańska)

10.30-11.00 - przerwa kawowa

11.00-11.15 zdjęcie rodzinne uczestników Konferencji

11.15-14.00 Inspiracje 2 (sesje równoległe: mini-wykłady lub warsztaty)

• 11.15-11.45
  • Aktywizacja studentów w trakcie zajęć online: cel, przeszkody, perspektywy. Prelegent: dr Stefan Nowicki (Uniwersytet Wrocławski)
  • Praktyczne aspekty wykorzystania streamingu w edukacji. Prelegenci: dr inż. Filip Kutt, dr hab. Łukasz Sienkiewicz, prof. uczelni, dr inż. Roland Ryndzionek, dr inż. Michał Michna, dr inż. Grzegorz Kostro (Politechnika Gdańska)
  • Wykorzystanie rozszerzonej rzeczywistości w kształceniu inżynierów. Prelegentka: dr hab. Marlena Plebańska, prof. UV (Vistula University)
  • Czy uczelnia może być tak prosta jak schron przeciwatomowy? Czego powinniśmy nauczyć się od gry Fallout: Shelter. Prelegent: mgr Mikolaj Sobocinski (American University of the Middle East)
• 11.50-12.20
  • Wyzwania tutoringu na uczelni technicznej – przykład Akademii Górniczo-Hutniczej. Prelegenci: mgr Agnieszka Chrząszcz, dr inż. Marta Ciesielka, dr inż. Katarzyna Gdowska, dr hab. inż. Jacek Tarasiuk, prof. uczelni (Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie)
  • Webquest akademicki w nauczaniu metod ilościowych. Prelegentka: dr Aneta Sobiechowska-Ziegert, prof. uczelni (Politechnika Gdańska)
  • Wykorzystanie mikroMOOCs w doskonaleniu kadry wydziałów STEM. Prelegenci: dr Aleksandra Lis, dr Iwona Maciejowska, prof. uczelni, dr Bartosz Trzewik, dr hab. Michał Woźniakiewicz, prof. uczelni (Uniwersytet Jagielloński w Krakowie)
  • E-TECH: Kompleksowy projekt dotyczący umiejętności projektowania kursów e-learningowych dla nauczycieli uczelni technicznych w Europie. Prelegenci: mgr Alina Guzik, dr inż. Marek Chodnicki (Politechnika Gdańska)
• 12.25-12.55
  • „Kolos z Algebronu”, czyli jak zgrywalizować algebrę liniową. Prelegenci: dr Barbara Wikieł, prof. uczelni, mgr Anetta Brękiewicz-Sieg, mgr inż. Wojciech Dąbrowski, mgr Dorota Grott, dr inż. Natalia Jarzębkowska, mgr Małgorzata Suchecka (Politechnika Gdańska)
  • Doświadczenia z wdrożenia i użytkowania platformy Moodle zintegrowanej z USOS. Prelegenci: mgr inż. Marcin Godziemba-Maliszewski, dr inż. Daniel Paczesny, mgr Marcin Drozd, mgr inż. Krzysztof Trojanek (Politechnika Warszawska)
  • Akademicka pracownia wirtualnej rzeczywistości z perspektywy edukacji programistów. Prelegent: dr inż. Bartłomiej Rachwał (Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie)
• 13.00-13.30
  • Metodyka wspierania Collaborative Design Studio poprzez narzędzia wirtualne. Prelegent: mgr inż. arch. Ziemowit Belter (Politechnika Gdańska)
  • Z czego uczą się studenci - oczekiwania wobec materiałów edukacyjnych. Prelegentka: mgr Marta Kramp (Fundacja OpenStax Poland)
  • TechInfoMaster - czyli inżynier w sieci. Prelegent: dr inż. Marek Augustyniak (Politechnika Gdańska)
• 13.35-14.00
  • Uczenie kooperatywne podczas zajęć z matematyki realizowanych zdalnie. Prelegent: dr Marek Małolepszy (Politechnika Łódzka)
  • My Interstellar Colony Mission czyli zgrywalizowany kurs jęz. angielskiego technicznego. Prelegentka: dr Iwona Mokwa-Tarnowska (Politechnika Gdańska)
  • Bliżej Innego. Wykorzystanie technologii VR w procesie kształcenia studentów pedagogiki.Prelegentka: dr Anna L. Grygoruk (Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu)

14.15 Zamknięcie Konferencji, podsumowanie gry konferencyjnej