chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

 
 

Ziņu sadaļa

OECD: 45% dintre tineri preferă să fie liberi profesioniști

23/12/2015
Valoda: RO
Document available also in: EN

Aproximativ 45% din tineri preferă să fie liber profesioniști, mai degrabă decât angajaţi. Aceasta este una dintre concluziile Raportului Antreprenori insuficienți 2015, publicat de Organizaţia pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) şi Comisia Europeană.

Noul raport a studiat potențialul programelor și politicilor de antreprenoriat incluzive din cadrul Uniunii Europene. Raportul vizează în principal grupurile sociale dezavantajate și vulnerabile din antreprenoriat și sectorul liberilor profesioniști, cum ar fi tinerii, femeile, persoanele vârstnice, șomerii, minoritățile etnice și imigranții, persoanele cu handicap și alte grupuri.

Raportul a constatat că, în ciuda ratelor mari de start-up, afacerile tinerilor antreprenori nu au tendința de a dura mult timp. În ceea ce privește angajabilitatea liberilor întreprinzători, 2,7% dintre șomeri (aproximativ 685 000 de persoane) din 2012 și-au început propria afacere în 2013.

Raportul descrie, de asemenea, efectul negativ al excluderii sociale pe segmentul de angajabilitate și de operare a afacerilor de înaltă calitate. De exemplu, între anii 2009-2013 probabilitatea ca femeile să înceapă noi afaceri a fost la jumătate comparativ cu cea a  bărbaților (1,8% față de 3,5%) și au fost mai putin susceptibile de a avea angajați în 2013 (24,0% față de 31,1%) / În comparație cu bărbații, probabilitatea ca femeile să înceapă noi afaceri a fost la jumătate (1,8% față de 3,5%) și au fost mai putin susceptibile de a avea angajați în 2013 (24,0% față de 31,1%)

Raportul menţionează că antrenoratul şi mentoratul, ca forme de învăţare informale, sunt "mai importante decât învăţarea formală prin învăţarea de la antreprenori". Prin urmare, sunt esenţiale în "sprijinirea antreprenorilor pentru a învăţa din activităţile lor zilnice, cu sprijinul antrenorilor şi mentorilor de încredere ".

Raportul complet se găsește aici.

Sursa: DG Employment, Social Affairs and Inclusion

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn