Pārlekt uz galveno saturu
News
Ziņas

Label europeo delle lingue 2020: ecco i 15 vincitori

Sono stati proclamati i 15 vincitori del Label europeo delle lingue 2020, il riconoscimento che da oltre vent’anni premia le migliori iniziative nel campo dell’apprendimento linguistico e che proseguirà anche nel futuro Erasmus 2021-2027, con nuovo slancio e maggiore integrazione nelle azioni del programma.

Al bando integrato, lanciato dalle Agenzie Erasmus+ Indire e Inapp, hanno risposto in totale oltre 70 istituzioni, con 58 candidature risultate eleggibili dopo il controllo formale per i settori della scuola, università ed educazione degli adulti, cioè quelli afferenti a Indire, e 11 per il settore della formazione professionale, di competenza di Inapp.

I contenuti dei progetti mostrano un andamento al passo con i tempi per quanto riguarda le lingue trattate, con un consistente aumento dei progetti incentrati sull’italiano L2 (11 candidature presentate a INDIRE e 5 a INAPP) e di quelli con approccio plurilingue (rispettivamente 14 e 6 candidature), mentre per quanto riguarda le altre lingue, accanto al consueto dominio dell’inglese, aumentano i progetti per il tedesco, il francese, lo spagnolo, cui seguono progetti multilingui con elementi di greco, rumeno, portoghese e ungherese. Extra-Ue, troviamo rappresentati l’arabo, il cinese, il serbo e il turco, oltre in generale alle lingue di provenienza dei migranti.

Sono coperti tutti i settori, con proposte provenienti dalle Università – nello specifico Milano Statale, Milano Bicocca, Lumsa e Siena – ma con le scuole che fanno la parte del leone, con ben 40 istituti scolastici dal primario al secondario superiore e 4 istituti scolastici per il settore VET (due IISS e due IPSSAR), molte delle quali  con all’attivo partenariati Erasmus e gemellaggi eTwinning con focus sull’apprendimento linguistico in dimensione europea, ma non mancano anche alcuni CPIA per il settore EDA e altri organismi attivi nella formazione professionale. Per l’ambito VET, sono presenti, inoltre, organismi di formazione e scuole di lingue. Al loro fianco mostrano interesse per il Label anche organismi terzi, come case editrici (Cleup, Edilingua, La Linea, Loescher e Ornimi dalla Grecia, Ceipes), fondazioni (Solomon Guggenheim Foundation), nonché associazioni e scuole private (Beyond Education, Idea, Ulisse e altre), che hanno inviato candidature di indubbio spessore, che talvolta però non hanno potuto ottenere il Label in quanto non centrate sulla dimensione europea e sulle altre priorità stabilite dalla Commissione di Bruxelles e dai Ministeri nazionali competenti.

Data la situazione contingente di emergenza sanitaria, verrà organizzata una premiazione on line, ma non appena sarà possibile le due Agenzie intendono anche organizzare una cerimonia solenne di premiazione, come già nella precedente edizione in Palazzo Vecchio nel corso del Festival d’Europa, e invitare i vincitori sono stati e continueranno ad essere invitati a presentare i progetti in diversi momenti di valorizzazione (VET Skills Week, 9 -13 novembre 2020; "Un Caffè con Erasmus+" del 17 dicembre).

 

Leggi l'articolo completo sul sito erasmusplus.it >>

Scopri tutti i progetti vincitori del Label europeo Lingue 2020 >>

 

Fonte: articolo di Valentina Riboldi, Erasmus+ Indire 

 

Login (0)
Tagi

Vai vēlaties pievienot ierakstu?

Nekavējieties!

Spiediet zemāk uz saites un sāciet veidot jaunu ierakstu!

Jaunākās diskusijas

EPALE 2021. gada tematiskie fokusi. Laiks sākt!

Mēs aicinām Jūs iesaistīties, dalīties ar viedokli, pieredzi, projektiem un idejām! Sāksim ar šo tiešsaistes diskusiju. Tiešsaistes diskusija notiks 9. martā no plkst. 11.00 līdz 17.00 pēc Latvijas laika. Rakstītu diskusiju ievadīs tiešraide ar 2021. gada tematisko fokusu iepazīstināšanu, un to vadīs Džina Ebnere un Aleksandra Kozira no Eiropas Pieaugušo izglītības asociācijas (EAEA), kurām to uzticēs EPALE Redakcijas padome.

Vairāk

EPALE diskusija: Pamatprasmju nodrošināšana cietumos

Kā izglītības iniciatīvas var labāk risināt cietumos esošo cilvēku pamatvajadzības? Kādi ir galvenie ieguvumi un problēmas attiecībā uz pamatprasmju apmācību cietumos? Diskusija notiks 17. decembrī (ceturtdien), tā sāksies plkst. 14.00 pēc Centrāleiropas laika un noslēgsies plkst. 16.00. Diskusijas ievadā būs 20 minūšu gara tiešraide ar starptautisku ekspertu piedalīšanos, kuri dalīsies savā pieredzē par minēto tēmu, tai sekos tiešsaistes diskusija līdz plkst. 16.00 pēc CET.

Vairāk

EPALE diskusija: jaukta tipa mācības pieaugušo izglītībā

Lai diskutētu par ceļiem, kā vislabāk ieviest jaukta tipa mācības, ceturtdien, 2020. gada 26. novembrī, no plkst. 11 līdz plkst.17 (no plkst. 10 līdz plkst. 16 pēc Centrāleiropas laika) notiks tiešsaistes diskusija par jaukta tipa mācībām pieaugušo izglītībā.

Vairāk