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Apprentissage et formation en milieu professionnel hautement performants : 20 principes directeurs

SYNTHÈSE

"Le groupe de travail sur l’enseignement et la formation professionnels a mis au point 20 principes directeurs sur la façon de créer et de soutenir un apprentissage et une formation en milieu professionnel hautement performants.

Ces principes directeurs portent sur quatre défis majeurs en matière d’offre de contrats d’apprentissage, à savoir

  • Gouvernance nationale et implication des partenaires sociaux,
  • Soutien aux entreprises, en particulier les PME, qui offrent des places d’apprentissage,
  • Attractivité de l’apprentissage et amélioration de l’orientation professionnelle,
  • Assurance qualité dans la formation en milieu professionnel.

 

Ces principes sont illustrés à l’aide d’exemples concrets provenant des pays ayant participé au GT, qui montrent comment certains éléments de l’apprentissage et de la formation en milieu professionnel peuvent être mis en œuvre.

Des représentants des États membres de l’UE, des pays de l’AELE et des pays candidats ainsi que des partenaires sociaux de l’UE et des organismes d’EFP, du Cedefop et de la Fondation européenne pour la formation (ETF) ont participé à ce groupe de travail, présidé par la Commission".

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La traduction française de ce guide initialement rédigé en anglais par le Groupe de travail ET2020 sur l’Education et la Formation professionnelles a été prise en charge, avec l’autorisation de la Commission Européenne, par l’Institut wallon de formation
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