chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

Resurss

Miként válhatnak az életen át tartó tanulás közösségi központjai a multidiszciplináris támogató közösség tagjává egy holisztikus tanulásfelfogás eredménye képpen

Valoda: HU

Publicēja Balázs Bánk Németh

A CEEDEFOP és az LLLP (Lifelong Learning Platform) közös kiadványa az alábbi címmel jelent meg: "Implementing a holistic approach to lifelong learning:  Community Lifelong Learning Centres as a gateway to multidisciplinary support teams"

A 2019. augusztusában  megjelent kiadvány célja, hogy felhívja a figyelmet a közösségi tanuló központoknak a folyamatos, tehát életen át tartó tanulás fejlesztésében játszott hatékony és ösztönző szerepére, melynek révén növelhető a részvétel és a teljesítmény, különös tekintettel a többféle felfogásnak teret adó, multidiszciplináris megközelítések érvényesülésére.  Ugyanakkor arra is rámutat a dolgozat, hogy a tanulás közösségi formái révén felkészíthető a résztvevő tanuló az összetettebb, egyre inkább multidiszciplináris tartalmak és narratívák befogadására mind elméleti, mind gyakorlati irányokban egyaránt! 

Resursa autors(-i): 
Brikena Xhomaqi, Dr Irene Psifidou, Dr Paul Downes - LLLP Working Group on Wider Benefits of Learning
ISBN: 
“Implementing a holistic approach to lifelong learning” Briefing Paper - August 2019
Publicēšanas datums:
Ceturdiena, 12 Decembris, 2019
Dokumenta valoda
Resursa veids: 
Izpēte un ziņojumi
Valsts:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn