chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

 
 

Resurss

UNESCO GUIDELINES for the Recognition, Validation and Accreditation of the Outcomes of Non- formal and Informal Learning

Valoda: CS
Document available also in: EN

Publicēja Kristýna Fantová

Krátký dokument shrnující důvody, principy a doporučení členským státům pro uznávání výstupů neformálního a informálního učení.

„V dnešním komplexním a rychle se měnícím světě je pro jednotlivce nezbytné, aby získával a zpracovával kompetence (znalosti, dovednosti, postoje) prostřednictvím všech forem učení tak, aby byl schopen zvládnout různé výzvy. Přesto se kvalifikační systémy v mnoha zemích stále zaměřují na formální učení ve vzdělávacích institucích. Výsledkem toho je, že se jednotlivcům neuznává rozsáhlá část učení a nepodporuje se motivace a přesvědčení pro pokračování v učení u mnoha lidí. To vede k obrovské míře nevyužívání lidských talentů a zdrojů ve společnosti. Proto je nutné výstupy učení, které mladí lidé a dospělí získají v průběhu života v neformálním a informálním prostředí více zviditelnit, ohodnotit a uznat.“

Resursa autors(-i): 
The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization UNESCO
Publicēšanas datums:
Pirmdiena, 17 Jūnijs, 2019
Dokumenta valoda
Resursa veids: 
Atvērtie izglītības resursi
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn