Pārlekt uz galveno saturu
News
Ziņas

Ekonomikas ministrija: svarīgi nodrošināt iedzīvotāju zināšanu un prasmju nepārtrauktu pilnveidošanu

Latvijas izaugsmei ilgtermiņā ir būtiska tautsaimniecības pārorientēšana uz zināšanās balstītu ekonomikas modeli, kurā noteicošā loma ir nozaru produktivitātei un tehnoloģijām. Tādēļ vitāli svarīgi ir nodrošināt nepārtrauktu iedzīvotāju zināšanu un prasmju pilnveidošanu, kā arī jaunu zināšanu un prasmju apgūšanu. Arī vīrusa Covid-19 izplatības ierobežošanai noteiktie pasākumi un ar to saistītie izaicinājumi, pārkārtojot darba, mācību un citus procesus, apliecināja nepieciešamību pēc nepārtrauktas jaunu zināšanu un prasmju apguves. Līdz ar to viena no prioritārajām jomām, kurā īpaši nepieciešams ieguldīt, ir iedzīvotāju digitālo prasmju attīstība.

 

Latvijā pieaugušo iesaiste izglītības aktivitātēs ir viena no zemākajām Eiropas Savienībā (ES) un mēs būtiski atpaliekam no kaimiņvalsts Igaunijas un citām augsti attīstītām ES dalībvalstīm, kur iedzīvotāju iesaistes līmenis mūžizglītībā pārsniedz 20%. 2019. gadā Latvijā mūžizglītībā bija iesaistīti tikai 7,4% no iedzīvotājiem vecumā no 25 līdz 64 gadiem.

Pieaugušo izglītībai ir būtiska loma darba tirgus disproporciju mazināšanā, kā arī Covid-19 izraisītās ekonomiskās krīzes pārvarēšanā, nodrošinot Covid-19 krīzes relatīvi mazāk skartās un augošās nozares ar nepieciešamajiem cilvēkresursiem. Ministru kabineta 26. maijā apstiprinātā “Stratēģija Latvijai COVID-19 krīzes radīto seku mazināšanai” paredz līdz 2023. gadam pieaugušo izglītībā iesaistīt 165 tūkstošus Latvijas iedzīvotāju.

Lai sekmētu nepārtrauktas izglītošanās kultūras veidošanos sabiedrībā, veicinot iedzīvotāju un darba devēju izpratni par mūžizglītības nozīmi, kā arī motivētu iedzīvotājus mācīties visas dzīves garumā, bet uzņēmumiem veikt ieguldījumus savu darbinieku kvalifikācijas paaugstināšanā, Ekonomikas ministrija īstenos nacionāla līmeņa sabiedrības informēšanas kampaņu. Informēšanas kampaņas ietvaros plānots veikt auditorijas analīzi, izstrādāt stratēģiju sabiedrības efektīvākai uzrunāšanai un atbilstoši tai īstenot pasākumus iedzīvotāju un darba devēju izpratnes veicināšanai par izglītību kā pastāvīgu procesu visas dzīves garumā un pieaugušo izglītības lomu mūsdienu mainīgajā ekonomikā.Vienlaikus, lai sekmētu piedāvāto izglītības programmu efektivitāti un kvalitāti, kā arī iegūto zināšanu atbilstību mūsdienu darba tirgus straujajām pārmaiņām un vajadzībām, šogad Centrālā statistikas pārvalde uzsāks profesionālās izglītības iestāžu absolventu monitoringu.

Monitoringa ietvaros paredzēts sagatavot datus par vismaz 15 000 Latvijas augstskolu un 8 000 Latvijas profesionālās izglītības iestāžu absolventiem – viņu nodarbinātību, ienākumiem, datus par absolventiem, kuriem piešķirts bezdarbnieka vai darba meklētāja statuss, datus par absolventu emigrāciju. Par katru absolventu datus plānots apkopot 10 gadus, kas ļaus veidot absolventu darba gaitu monitoringa sistēmu un iegūt informāciju pamatotu lēmumu pieņemšanai izglītības jomā, kā arī sabiedrības informēšanai, potenciālo audzēkņu un studējošo informēšanai par dažādu programmu absolventu iespējām darba tirgū.

Sagaidāms, ka īstenojot pasākumus sabiedrības informēšanai, izpratnes un motivācijas veicināšanai, kā arī izglītības piedāvājuma monitoringu, pieaugs izglītības programmu efektivitāte un kvalitāte.

 

Vairāk lasi: Ekonomikas ministrijas rakstā.

Login (0)

Vai vēlaties pievienot ierakstu?

Nekavējieties!

Spiediet zemāk uz saites un sāciet veidot jaunu ierakstu!

Jaunākās diskusijas

EPALE 2021. gada tematiskie fokusi. Laiks sākt!

Mēs aicinām Jūs iesaistīties, dalīties ar viedokli, pieredzi, projektiem un idejām! Sāksim ar šo tiešsaistes diskusiju. Tiešsaistes diskusija notiks 9. martā no plkst. 11.00 līdz 17.00 pēc Latvijas laika. Rakstītu diskusiju ievadīs tiešraide ar 2021. gada tematisko fokusu iepazīstināšanu, un to vadīs Džina Ebnere un Aleksandra Kozira no Eiropas Pieaugušo izglītības asociācijas (EAEA), kurām to uzticēs EPALE Redakcijas padome.

Vairāk

EPALE diskusija: Pamatprasmju nodrošināšana cietumos

Kā izglītības iniciatīvas var labāk risināt cietumos esošo cilvēku pamatvajadzības? Kādi ir galvenie ieguvumi un problēmas attiecībā uz pamatprasmju apmācību cietumos? Diskusija notiks 17. decembrī (ceturtdien), tā sāksies plkst. 14.00 pēc Centrāleiropas laika un noslēgsies plkst. 16.00. Diskusijas ievadā būs 20 minūšu gara tiešraide ar starptautisku ekspertu piedalīšanos, kuri dalīsies savā pieredzē par minēto tēmu, tai sekos tiešsaistes diskusija līdz plkst. 16.00 pēc CET.

Vairāk