Eiropas Savienības izglītības, mācību, jaunatnes un sporta programmas Erasmus+ projekts “Izglītotāji un inovatori bibliotēkās” (2015.gada 1.septembris - 2018.gada 31.augusts) tika īstenots, lai palīdzētu publiskās bibliotēkas veidot par pieaugušo neformālās un informālās izglītības vietām, galveno vērību pievēršot tādiem šobrīd sabiedrībā aktuāliem jautājumiem kā multikulturālisms, sociālās inovācijas un radošums.

Projekta īstenošanas laikā tika noskaidrots, kādas zināšanas un prasmes ir noderīgas mūsdienu cilvēkam, un, lai bibliotekāriem  būtu iespēja aizgūt idejas pieaugušo apmācībai, projekta komanda izstrādāja darbsemināru materiālus. Daļa no tiem ir domāti bibliotekāriem viņu prasmju attīstīšanai, bet lielākā daļa ir paredzēta tieši lietotāju (arī nelietotāju) apmācībai - un tie tiek piedāvāti jau kā scenāriji, kurus var īstenot vai nu tieši, vai arī tos var izmantot radoši - papildinot vai nomainot ar saviem uzdevumiem, uzskates materiāliem un laika plānojumu.

Tāpat kā mācību materiāli, arī darbsemināru materiāli ir pieejami tiešsaistē - emuārā - MIR bibliotēka - latviešu valodā. Darbsemināru materiāli ir arī angļu valodā, kā arī visu projekta komandas dalībnieku  nacionālajās valodās  (poļu, lietuviešu, norvēģu) un atrodami atbilstošajās emuāra versijās.

Darbsemināru materiāli ir par multikulturālismu, sociālām inovācijām un radošumu. Dažos gadījumos darbsemināru materiāli tieši papildina mācību materiālu konkrētu tematu.

Multikulturālisma temata deviņi darbsemināri domāti zināšanu un prasmju attīstīšanai, kas ļauj labāk saprast atšķirīgas sociālās grupas, piemēram, dažādu etnisko grupu pārstāvjus, un tie trenē spējas pamanīt, atpazīt un pieņemt atšķirīgo. Darbseminārs - Esiet sveicināti! – ir domāts jaunienācējiem kopienā, un tas paredzēts pirmajai tikšanās reizei bibliotēkā. Tas ietver praktisku pamatinformāciju par šiem cilvēkiem vēl, iespējams, nepazīstamo vidi, pilsētu.  Darbseminārs ar nosaukumu - Skaņas uz smaržas – pievēršas jautājumam, kā cilvēki pieredz pilsētu, kurā dzīvo. Tas palīdz runāt par personisku pieredzi un skatījumu un izteikties par to.  Semināra dalībnieki ir aicināti par savu pilsētu runāt, domāt caur smaržām un skaņām. Darbseminārā - Literārā pēcpusdiena - dalībnieki iepazīstas ar vienu kultūru no literāra skatupunkta. Literāro darbu izpildīšana (lasīšana) oriģinālvalodā sniedz iespēju dzirdēt un izjust valodu. Darba analizēšana sniedz iespēju ieskatīties kultūrā un atklāt, cik līdzīgas vai atšķirīgas ir lietas, par kurām mēs domājam, rakstām vai kas mums ir svarīgas. Multikulturālā stāstu stāstīšana ir darbseminārs, kurš  satuvina vietējās kopienas dalībniekus ar atšķirīgu izcelsmi. Daloties ar saviem personīgajiem stāstiem cilvēki vienlaikus labāk iepazīst viens otru. Darbseminārs - Multikulturālā komunikācija - dalībniekiem palīdz labāk vienam otru saprast un veicina respektu vienam pret otru. Semināra mērķis ir palīdzēt dalībniekiem lauzt stereotipus un no stāstiem uzzināt vairāk par to, kas veido mūs par tiem cilvēkiem, kas esam. Darbseminārā - Kultūras rokdarbi - dalībnieki iepazīt izvēlētās kultūras ornamentus,  paražas un paštaisītas rotaslietas. Bērnības stāsti ir seminārs, kas aicina iepazīt citas kultūras un bērnu audzināšanu citviet caur bērnības atmiņu stāstiem. Tas ļauj savstarpēji iepazīties, apgūt bērnu audzināšanas dažādību un izprast labāk vienam otru. Seminārā - Ko Tu redzi attēlā? – ar vienkārša uzdevuma palīdzību dalībnieki tiek mudināti domāt par to, kā strādā cilvēka smadzenes, uztvere. Uzdevumi parāda, kā strādā stereotipi. Seminārs - Slēptā nozīme – var tikt izmantots bibliotēkā, mācoties kādu jaunu valodu vai strādājot ar cita veida multikulturālām aktivitātēm. Mācoties jaunu valodu, iepazīstot jaunu kultūru, viena no visgrūtāk iemācāmajām lietām ir dažādu vārdu, izteicienu slēptā nozīme un tas, kā būtu jāuzvedas konkrētās situācijās. 

Sociālo inovāciju darbsemināri palīdz attīstīt prasmes, kuras nepieciešamas, lai izveidotu partnerību, noorganizētu debates par kādu jautājumu bibliotēkā, iesaistītu vietējo kopienu kopīgos bibliotēkas attīstības projektos. Vairāki darbsemināri ir domāti tieši bibliotekāriem, lai apgūtu prasmes darbā ar sociāli atstumtām grupām - bezpajumtniekiem, cilvēkiem ar īpašām vajadzībām, ar apgrūtinātām lasīšanas spējām.

Radošuma temata  darbsemināri ir domāti gan bibliotekāriem, gan lietotājiem. Darbsemināri bibliotekāriem galvenokārt palīdz attīstīt prasmes komandas radošuma veicināšanai, dizaina domāšanai attīstīšanai, kā arī meistarotājvietas iekārtošanai. Pieci darbsemināri lietotājiem veicina radošuma spēju trenēšanu. Darbseminārs - Kā attīstīt radošo domāšanu?  - piedāvā vingrinājumus, lai attīstītu  domāšanas plūsmu, elastību un oriģinalitāti. Darbseminārs - Veidojam radošu telpu - ir paredzēts bibliotēkas lietotājiem (un, ja iespējams, nelietotājiem) un sagatavots bibliotēkām, kas plāno attīstīt vai atklāt bibliotēkas radošo telpu. Darbsemināra rezultāts ir visvairāk nepieciešamo aktivitāšu saraksts, kuras bibliotēka varētu ieviest jaunajā radošajā telpā, kā arī iespējamo līdzradītāju grupa.  Darbseminārs - Datordomāšana - parāda, kā datordomāšanu var izmantot kā radošu problēmu risināšanas metodi. Līdzīgi - arī darbseminārs -  Radoša problēmrisināšana - SCAMPER tehnika - māca SCAMPER tehniku kā vienu no prāta vētras metodēm, ko iespējams izmantot kā pamatu ideju ģenerēšanai un radošu problēmrisinājumu veicināšanai. Savukārt darbseminārā - Kā atvērt cilvēku radošo iztēli - tiek doti uzdevumi, kas palīdz apjaust savas spējas radīt mākslas darbu.

Baiba Holma,
Kultūras informācijas sistēmu centra projekta koordinatore