Ar mākslu saistītu materiālu izmantošana klasē svešvalodu apguvei

Istituto dei Sordi Turīnā (Itālijā), vadīja klātienes trīs dienu apmācību kursu, kura mērķis bija nodrošināt 4 Elements in Art projekta dalībniekus (mācībspēkus no katras partnerorganizācijas) ar nepieciešamajām prasmēm, kompetencēm un zināšanām, lai vēlāk izstrādātu nodarbību plānus, pamatojoties uz resursiem, kas savākti pirmā rezultāta īstenošanas laikā, tādējādi nodrošinot pievienoto vērtību, ko sniedz īpaša apmācība par pašu projektu un uzlabojot topošo materiālu izstrādi.
Projekts tiek izstrādāts, ņemot vērā mākslas un radošuma, kā sociālās iekļaušanas instrumenta potenciālu Eiropas mākslas daudzveidībai un jaunām pieaugušo svešvalodu izglītības digitālajām sistēmām. Galvenās apmācību tēmas virzījās uz studentiem ar mācību grūtībām, kā piemēram, disleksija, dzirdes, redzes un runas traucējumi, kā arī uzmanības traucējumi. Projekta partneri dalījās prezentācijās un fokusējās uz metodēm un stratēģijām pieaugušo valodas apgūšanai caur mākslu, iesaistot arī digitālo rīku palīdzību.
Dalībnieki pēc treniņa būs ieguvuši derīgas profesionālās, personīgās un kultūras zināšanas, kā arī iespējas apmainīties ar labo praksi un zināšanu pārnesi starp ekspertiem no visiem partnervalstīm.
Nodibinājums ZINI aicina aplūkot prezentāciju ‘Digital Tools’ par valodas pasniegšanu pieaugušiem studentiem ar mācību grūtībām izmantojot digitālos rīkus, šeit.
Digitālie rīki svešvalodas pasniegšanai cilvēkiem ar mācību trau
Paldies par emuāru!
Bija ļoti interesanti iepazīties ar jūsu metodoloģiju un piedāvātajiem rīkiem.
Disleksijas/disgrāfijas un mācīšanās grūtības prasa, lai pedagogi nepārtraukti paplašinātu savu mācību rīku komplektu.
Manuprāt, jūsu ieteiktie rīki noderēs ne tikai angļu valodas apguvē, bet arī citu mācību priekšmetu apguvē klasēs ar iekļaujošo izglītību.
Ar cieņu