Lego® klucīši kā instruments iespēju nodrošināšanai
Šo emuāru oriģināli slovēņu valodā publicēja Belinda Lovrenčič.
Lego® klucīši – rotaļlieta, ar kuru mēs uzaugām – tagad iegūst jaunu nozīmi. RIC Novo mesto projekta Re.M.I.D.A ietvaros izstrādā jaunu metodiku, kurā Lego klucīšus izmanto, lai palīdzētu atrisināt sociālās atstumtības problēmu pieaugušajiem ar mazākām iespējām, īpaši sievietēm, kas ir vecākas par 45 gadiem.
Erasmus+ projektu īsteno 7 partneri Itālijas (Consorzio Ro.Ma.), Bulgārijas, Spānijas, Rumānijas ,Portugāles un Grieķijas, kā arī Slovēnijas (RIC Novo mesto), un to ir plānots realizēt līdz 31.08.2021.
Re.M.I.D.A. projekts (Renewed Models for the Inclusion of Disadvantaged Adults – Atjauninātie modeļi atstumto pieaugušo iekļaušanai) tika izveidots ar mērķi atbalstīt sociālo un nodarbinātības iekļaušanu pieaugušajiem, kas vecāki par 45 gadiem un kam draud atstumtība (zemas prasmes, novecojušas prasmes, imigranti utt.), izmantojot inovatīvu intervences modeli, kura mērķis ir panākt personīgu iespēju piešķiršanu, kā arī stiprināt šīs mērķgrupas neformālās prasmes/kompetences.
Projekta ietvaros mēs pārstrādāsim un modernizēsim esošo, šobrīd pasaulē atzīto Lego® Serious Play® (LSP®) metodiku un izmantosim to, lai veicinātu un vairotu izpratni par neformālajām un formāli iegūtajām zināšanām, par kurām sociāli atstumtie varētu pat nezināt.
Projekta partneri tikās divās sapulcēs. Pirmā sanāksme notika Romas, Itālijas, tuvumā, otrā – Oradejā, Rumānijā. Sertificēta Lego® Serious Play® (LSP®) trenera, kurš aktīvi piedalās projektā, vadībā mēs detalizēti izskatījām esošo metodiku. Šajās divās sanāksmēs mēs diskutējām par nepieciešamību pēc individuālas institūcijas pieaugušo izglītības jomā un par nepieciešamajām izmaiņām esošajā metodikā, lai piemērotu to vēlamajai jomai – iespēju nodrošināšanai.
Sakarā ar Corona-19 radīto situāciju trešo partneru sanāksmi mēs rīkojām tiešsaistē, kurā apmainījāmies ar mērķgrupu secinājumiem. Katrs no partneriem organizēja fokusgrupas sanāksmes, kurās mēs iesaistījām pieaugušo izglītības ekspertus un lūdzām viņu viedokli par iespēju savā darbā izmantot Lego® klucīšus.
Fokusgrupu atsauksmes ir parādījušas, ka interese par Lego® klucīšu novatorisku izmantošanu darbā ar pieaugušajiem ir liela, jo tie ne tikai atkal rada bērnības atmiņas, bet nodrošina atvērtu un siltu atmosfēru. Moderatora vadībā dalībnieki apzinās aizmirstās prasmes un zināšanas, pēta intereses, vērtības utt. Jaunā Re.M.I.D.A. metodoloģija, kas izriet no mērķgrupu atsauksmēm, ietver gan izpratnes paaugstināšanu par cilvēku aizmirstajām zināšanām un prasmēm, gan pašvērtējuma paaugstināšanu un strādā gan kā patstāvīgs instruments, gan kā atbalsts kompetenču konsultēšanas un novērtēšanas procedūrās.
Belinda Lovrenčič (belinda.lovrencic@ric-nm.si), RIC Novo mesto
Komentārs
Interesting approach
Brilliant!
Emuārs “Lego® klucīši kā instruments iespēju nodrošināšanai”
Vērtīgs Erasmus + projekts, kurš tiks realizēts kopāar 7 partnera valstīm, izmantojotLego® klucīšu novatorisku pieeju darbā ar pieaugušajiem, mērķa grupā 45+. Projekts stiprināsšis fokusa grupas neformālās prasmes un kompetences, pārstrādās un modernizēs esošo, šobrīd pasaulē atzīto Lego®, dažādojot mācīšanās metožu daudzveidību. Īpaši padarot to sirsnīgu, jo cilvēkiemLego® klucīši ne tikai atkal rada bērnības atmiņas, bet nodrošina atvērtu un siltu atmosfēru.LEGO® veicina dažādas kompetences, kā piemēram - fantazēšanu un iztēles rašanos, izkopj valodas attīstību, attīsta problēmu risināšanas prasmes, veicina pārliecību un veicina komandas darbu un pienākumu sadali, stimulē motoriku, acu un roku koordināciju, precizitāti un koncentrēšanās spējas. Novatoriska Lego® klucīšu izmantošana ir piemērota dažādām mērķa grupām no pašiem mazākajiem līdz pieaugušajiem.
Lasot šo Erasmus + projekta aprakstu, man uzreiz ienāca prātā Nīderlandes gleznotājs Pīts Mondriāns, kura darbi ir ļoti pateicīgi, lai veidotu brīvās Lego® kompozīcijas, izmantojot klucīšus, kuri ir jau doti dažādās krāsas. Mondriāna neoplasticisma gleznās ir attēlotas vertikāles un horizontāles, kā krāsās tika pieļauti tikai trīs pamattoņi (dzeltens, sarkans, zils) un trīs pretnostatītās nekrāsas (melnā, baltā un pelēkā) — tam visam ir jāatklāj mākslas darba kodolu bez jebkādas saiknes ar realitāti, bet ar fantāzijas pasauli.
Paldies, izpētīju Lego® vēsturi, attīstību un atcerējos bērnību!