Kāpēc mācīt valodu iesācējiem ir interesanti? Praktiski ieteikumi
Uz jautājumu, kāpēc man patīk mācīt valodu tiem, kas nekad nav runājuši latviski, ir vairākas atbildes:
- jebkurā vecumā viss jaunais ir interesants,
- gan pieaugušajam, gan bērnam es atveru jaunu pasauli,
- ir ļoti viegli pamanāms mācību progress,
- iespēja pašai izdzīvot dažādas pasaules, iepazīt pieredzes, neklātienē ceļot uz citām valstīm,
- iepazīt daudzas kultūras.
Ļoti vienkāršs veids, kā palīdzēt apgūt jaunus vārdus un papildināt vārdu krājumu, kā izskaidrot darbības vārdu un pat īpašības vārdu nozīmes un lietojumu, ir attēla izmantošana. Jūs neprotat zīmēt? Izmantojiet pieejamos attēlus internetā, piemērm, Latviešu valodas aģentūras tīmekļvietnē „Māci un mācies” ir ievietotas „Vārdu kartītes” un „Bilžu vārdnīca” (sk. https://saite.lv/CJi). Ja nodarbībā jāapgūst tādi vārdi kā glābējs vai slēpot, (vārdforma slēpo), jūs varat šo vārdu nozīmes atklāt ar attēlu palīdzību.
Lekciju vietā labāk izmantot animācijas filmas, dziesmas, videospēles vai lomu spēles. Jebkuram piedāvātajam materiālam (fragmentam) ir jābūt īsam, saturiski vērtīgam un valodiski bagātam. Reālistiski dialogi filmās ir visnoderīgākie. Jo īsāki tie ir, jo labāk tos piemērot nodarbībām un izmantot saziņas praksē.
Ieskatam daži praksē izmantojami materiāli:
- dziesma „Degunlāča vienreizviens” (palīdz apgūt datīva formu veidošanu, lietojumu un iemācīties matemātikas terminus, sk. https://www.youtube.com/watch?v=LALENvRNYcY),
- epizode no kinofilmas „Nakts bez putniem” (1979) (sk. https://www.youtube.com/watch?v=z-Yp3RKwNj8),
- spēles vietnē „Mana drošība” (sk. https://manadrosiba.lv/berniem-un-jauniesiem/),
- dažādi dialogi (sk. https://maciunmacies.valoda.lv/macies/ar-smaidu) un valodas frāzes http://www.sazinastilts.lv/language-learning/vocabulary/).
Nebaidieties valodas apguvējiem piedāvāt jau sagatavotas lomu spēles, kur dialogos ietvertas standartfrāzes. Valodas apguves sākumposmā labāk izmantot pazīstamus valodas izteikumu modeļus. Piedāvājot standartfrāžu paraugus, viņiem nav papildu jādomā par to, kā veidot izteikumu, viņi vienkārši var praktizēt ikdienas valodu.
Dažas saziņas situācijas valodas frāžu apguvei:
- ēdiena pasūtīšana pa tālruni,
- citu produktu, preču pasūtīšana (var izmantot jebkuru internetā pieejamo piedāvājumu),
- vilciena biļetes pirkšana,
- saziņa uz ielas ar nepazīstamiem cilvēkiem (lai noskaidrotu nepieciešamo).
Lūk, dažas idejas, kas var noderēt, sākot mācīt latviešu valodu!
Komentārs
Valoda iesācējiem - praktiski ieteikumi
Labdien, Ērika!
Paldies par rakstu, ļoti īss un konkrēts, patīkami atsvaidzināja manas zināšanas.
Raksts man lika aizdomāties, kāpēc man patīk mācīt valodas. Manā gadījumā tā nav latviešu, bet, kā miniet, vienmēr ir jauki strādāt ar cilvēkiem, kas vēlas apgūt, ko jaunu un spēt viņiem atvērt jaunu pasauli.
Šis raksts varētu kalpot kā saraksts, kurā ieskatīties reizi mēnesī, lai atsvaidzinātu savas zināšanas par mācību metožu pielietošnu. Man īpaši vērtīga likās sadaļa “Dažas saziņas situācijas valodas frāžu apguvei”. Savās stundās maksimāli daudz izmantoju praktiskas situācijas un dažas no Jūsu minētajām man nebija ienākušas prātā.
Raksts lika man arī aizdomāties pie lomu spēļu izmantošanas manās mācību stundās. To daru bieži, bet pēc rakta izlasīšanas radās vēlme pēc jauninājuma: sagatavot jaunu materiālu, jaunas tēmas, jaunus vizuāļus.
Valodu apguve
Paldies, Ērika par ieteikumiem kā varētu iemācīt svešvalodu.
Manuprāt, labs rīks kā palīdzēt apgūt svešvalodu būtu:
1. Skatīties, populārās kultūras produktus orģinālajā valodā, un ja ir problēma saprast saturu, tad pašam indivīdam to iztulkot
2. Doties uz ārzemēm, un iegūt jaunu draugu ar kuru varētu vēlāk rakstiski sazināties, izmantojot sociālās platformas, tas veicinātu tik daudzu prasmju aktivizāciju.
Savā, ikdienā. noteikti pielietotu attēlu un dziesmu metodi. tā manuprāt stimulē gan audiālo , gan vizuālo atmiņu.
Valodu skolotāju mantras
Paldies, Ērika, par īso ideju apkopojumu, kas noteikti daudziem būs saistošs.
Šis raksts ir izcils apkopojums, uz ko katru mēnesi atskatīties, jo ikdienas steigā zūd skats no tā, kas mūs saista ar savu jomu. Sirdī esmu pētniece un, pasniedzot valodu, es tiešām iepazīstu dažādas pasaules, pieredzes, kultūras un ceļoju, nepametot valsti.
Savā praksē esmu sākusi izmantot Jūsu minēto attēlošanu, lai izskaidrotu dažādas vārdšķiras un palīdzētu iegaumēt to nozīmes. Vislabāk man strādā kustīgie attēli jeb gif animācijas. Tie izcili strādā ar GoogleSlides, kur šos attēlus var ievietot ar Insert→Image→By URL (iepriekš jāatrod Google Images gifs un jānokopē saite uz attēlu).
Vienmēr jūtos kā neadekvāts pedagogs, kad izvēlos rādīt kādas īsfilmas skolēniem. Diemžēl uz kvalitatīvu, citu veidotu materiālu meklēšanu aiziet daudz laika.
Noteikti dalīšos ar šo rakstu ar citiem valodu pedagogiem, jo raksts ir tieši tik konkrēts, lai radītu jaunas idejas, bet katru neierobežotu ar autores skatījumu.