Blog
Blog

Biznesa jomas pārkvalifikācijas speciālisti ārkārtas situācijā

Šajā ārkārtas situācijā mācību apjoms biznesa jomās krasi samazināsies, un mācību trūkuma ietekme būs ilgāka. Kā pasniedzēji var tikt galā šajā situācijā? Kādi ir risinājumi? Šī raksta autors savā 30 gadu pasniedzēja pieredzē ir pārdzīvojis vairākas krīzes.

Šo emuāru oriģināli igauņu valodā publicēja kaido vestberg.


Šajā ārkārtas situācijā mācību apjoms biznesa jomās krasi samazināsies, un mācību trūkuma ietekme būs ilgāka. Kā pasniedzēji var tikt galā šajā situācijā? Kādi ir risinājumi? Šī raksta autors savā 30 gadu pasniedzēja pieredzē ir pārdzīvojis vairākas krīzes.

Tuhi_ruum

 

Mācību apjomi otrajā ceturksnī samazināsies par 50-100%

Plāns ir samazināt algas, sūtīt cilvēkus obligātajā atvaļinājumā vai tos atlaist. Šādu ainu uzrāda Igaunijas Izglītības un konsultāciju uzņēmumu asociācijas (kfl.ee) tās biedru starpā veiktās ātrās aptaujas rezultāti. Jau šodien var teikt, ka šīs ārkārtas situācijas ietekme neaprobežojas tikai ar otro ceturksni. Vasara vienmēr ir bijusi pieticīgāks laiks mācībām, un rudenī klientiem, visticamāk rūpju būs pieticis.

 

Vai tagad ir īstais laiks mācīties?

Šodien mēs dzirdam apgalvojumus, ka šī neatliekamā situācija nāk par labu mācībām. Ja ir laiks, tad tas var būt izmantojams patstāvīgām studijām, bet ko lai dara pasniedzēji, kam tas ir maizes darbs? Kā zinām, biznesā mēs esam atkarīgi no saviem klientiem un no naudas plūsmas. Šeit nav iespējams paaugstināt cilvēku algas vienkārši, lai izpildītu likuma prasības. Jo lielāka konkurence un jo efektīvāka ir ekonomika, jo lielākas ir prasības pret pasniedzēju. Ja ir kāda svarīga tēma, tad arī laiks tiks atrasts. Bet diemžēl gan pasniedzēja, gan klienta nekompetences dēļ krīzes situācijā mācības parasti nav prioritāras.

 

Kad notiek biznesa attīstība?

Visu laiku tiek pieliktas pūles, bet vairāk uzmanības, vismaz attiecībā uz mācībām, tiek piesaistīta laikā, kad viss notiek kā parasti: tas ir, neiet pārāk slikti un ir pieejami līdzekļi attīstībai; tomēr neiet arī pārāk labi, t.i., ir laiks attīstībai. Pašreizējā situācijā atsevišķas jomas ir pārslogotas, bet citu segmentu darbinieki paliek bez darba. Mājas birojs nenozīmē lieku laiku, daudzās jomās, it īpaši IKT, darbs notiek arī pilnībā no mājas biroja.

 

Tālmācība atvieglo situāciju.

Viens no mūsu asociācijas biedriem sacīja, ka klienti ir gatavi turpināt studijas tālmācībā un apgrozījuma kritums nav tik liels – taču šis ir pasniedzējs, kurš piedāvā garākas mācību programmas. Klienti ir gatavi turpināt jau uzsāktās tālmācības programmas vēl vismaz kādu laiku. Savukārt īstermiņa tālmācības kursus var pārdot tikai, ja tie ir par aktuālām tēmām.

Divi lieli starptautiskie klienti bija apmierināti, dzirdot, ka viņu starptautiskais apmācību uzņēmums ir gatavs veikt jau norunāto audita apmācību kā tālmācību. Viņi bija gatavi maksāt pat 10-15% par materiālu pārcelšanu digitālā vidē, apgalvojot, ka no visa projekta viņi gūs ievērojamu labumu. Netiek iekļauti ceļa izdevumi un telpu īre. Tomēr jaunu programmu uzsākšana tiek bezgalīgi atlikta.

 

Konsultācijas vajadzīgas arī grūtos laikos.

Pasniedzējiem, kas strādā arī kā konsultanti, veicas labāk. Kad esat ieguvis klienta uzticību, jūsu padoms tiek meklēts pat sarežģītās situācijās. Īpašnieks gatavs investēt pat grūtos laikos, ja redz, ka investīcijām ir atdeve (IA). Šeit runa vairāk ir par īstermiņa, tā sauktajām Ietekmes mācībām, ja īpašnieks uzskata, ka rezultāts tiks sasniegts. Ārkārtas situācijā vienkārši nav iespējams tikt galā ar kompetences veidošanas mācībām.

 

Biznesa pārkvalifikācijas speciālisti ir elastīgi.

Pēc 2008.–2010. gada ekonomiskās krīzes ievērojami samazinājies pilna laika pārkvalifikācijas speciālistu skaits. Daudziem no mums ir vairāki ienākumu avoti vai arī tie ir cilvēki, kas nodarbojas ar apmācību vairāk kā ar hobiju (dzīves stils). Darbavietu uzturēšana mācību uzņēmumos noteikti ir izaicinājums īpašniekiem.

 

Noslēgumā

Daudz ir runāts un darīts, lai noorganizētu apmācību tirgu. Igaunijas Pieaugušo izglītības likums (TÄKS), datu vākšana EHI, standartos balstīts EKKA veikts kvalitātes novērtējums u.c. pasākumi šodien galvenokārt skar valsts aģentūru pasniedzējus. Biznesa klientiem ir jāpieņem pareizie lēmumi sarežģītā situācijā. Tie, kas šodien kļūdās, turpmāk nevarēs pat iegādāties mācības. Klienti, kas izvēlas gudri un izvēlas pareizos pasniedzējus–konsultantus, turpinās mācīties arī pēc krīzes. Šajā krīzē pasniedzēji un konsultanti, kas strādā ar klientiem, saskaras ar klientu trūkumu.  Tomēr pēc šīs krīzes mūsu apmācību tirgus būs sakārtotāks nekā iepriekš.

 


Kaido Vestbergs (Kaido Vestberg) ir Igaunijas Mācību un konsultāciju uzņēmumu asociācijas valdes loceklis, kuram ir 7 pieaugušo izglītības līmeņa profesijas un kurš ir Mercuri International Igaunijas biroja ivadošais partneris.

Login (2)

Vai vēlaties citu valodu?

Šis dokuments ir pieejams arī citās valodās. Lūdzu, izvēlieties to zemāk.
Switch Language

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Jaunākās diskusijas

EPALE diskusija: transformatīva mācīšanās un dzīves prasmes

Parunāsim par transformatīvu mācīšanos un dzīves prasmēm!

Vairāk

EPALE diskusija: iekļaujošas valodu daudzveidības veidošana Eiropā

Valodu apguve ir vitāli svarīga veiksmīgai sociālajai integrācijai, darbaspēka mobilitātei, un tā veicina vienotu un kulturāli bagātu Eiropu. Piedalieties nākamajā EPALE starptautiskajā diskusijā, un izsakiet savas domas par valodu apguves nozīmīgumu vienotas Eiropas kontekstā!

Vairāk

EPALE diskusija: Aktīva novecošana un dzīves pārejas

Kādi ir izaicinājumi jautājumā par svarīgām dzīves pārejām? Kā starppaaudžu izglītība varētu palīdzēt aktīvas novecošanas un dzīves pāreju jautājumā?

Vairāk