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Epale - Europos suaugusiųjų mokymosi elektroninė platforma

Pagrindiniai įgūdžiai

Ištekliai

| 28 Lapkritis 2019
| Alexandra DESPRES

Ce guide numérique s'adresse à tous les formateurs professionnels qui souhaitent étendre et développer leurs connaissances de l'environnement du digital learning, plus particulièrement par le biais d'une plateforme de formation ouverte et à distance. Il traite de la mise en oeuvre de méthodes pédagogiques innovantes à l'aide d'outils numériques dans le champ de l'éducation des adultes et de l'éducation tout au long de la vie.

Ištekliai

| 28 Lapkritis 2019
| Martin Dobeš

Kariérní rozvoj se stal důležitým faktorem v životě člověka. Zaměstnavatelé čím dále více tlačí na rozvoj týmových dovedností a schopnosti řešit problémy. Od člověka se dnes automaticky očekává, že se v těchto dovednostech bude sám iniciativně vzdělávat. A to po celý život. Kompetence spojené s nějakou konkrétní profesí či zaměření už nejsou ani zdaleka dostatečné. Budoucí adepti zaměstnání se budou muset rychle adaptovat v prostředí plném nepřetržitých změn. A nejen to. Budou muset rychle měnit svá zaměstnaní, protože podmínky a příležitostti se budou dynamicky měnit.

Naujienos

| 28 Lapkritis 2019
| Redaktion Deuts...

Monika Tröster vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) hat sich in ihrer Arbeit dem speziellen Aspekt von Grundbildung - der Finanziellen Grundbildung verschrieben. Für Sie und ihr Team gehört der Umgang mit kompetente Umgang mit Geld zum notwendigen Alltagshandeln und damit auch zur gesellschaftlichen Teilhabe.

Ištekliai

| 28 Lapkritis 2019
| Luis FERNÁNDEZ-SANZ
The WAMDIA curriculum was developed with these users in mind, particularly those who are not IT professionals, but whose work involves creating digital content that must be accessible to all who come across it; in fact, the target is any ICT users conscious of the need to make all the digital content they create accessible to everyone.

Ištekliai

| 28 Lapkritis 2019
| Györgyi Bajka

Career development has become important factor in life of everyone. Employers are increasingly appreciating skills that enable effective teamwork and creative problem solving. An individual is expected to be open and focused on self-initiative training, knowledge of lifelong learning and education. Employers demand more and more skills from candidates who do not only relate to anindividual's professional competence within the chosen profession.

Ištekliai

| 26 Lapkritis 2019
| Cecilio Amores ...
La escasez de ciertos recursos dentro de las prisiones, incrementados por el hecho de que es imposible contar con conexión a internet y que el uso de los soportes informáticos es prácticamente inexistente o muy deficitario, privan a estas personas de un aprendizaje vital en nuestros días, máxime cuando el objetivo final de toda actividad formativa dentro de la cárcel es el de facilitar la incorporación a la vida del exterior una vez que se han cumplido las condenas.

Naujienos

| 26 Lapkritis 2019
| RASA POCEVIČIENĖ

Tokį pasiūlymą gavo Šiaulių valstybinėje kolegijoje šį pusmetį pagal „Erasmus+“ programą studijuojantys įvairių šalių studentai, atėję į susitikimą pasikalbėti, pasidalinti mintimis ir patirtimis, o galbūt ir rūpesčiais bei sunkumais, kuriuos jiems tenka patirti gyvenant ir studijuojant kitoje šalyje, o tai reiškia ir kitoje kultūrinėje, kalbinėje, studijų aplinkoje.

Ištekliai

| 26 Lapkritis 2019
| Elyn Monatin
Dans le cadre de l'Agenda Européen pour la Formation des Adultes (AEFA), l'Agence Erasmus+ France / Education Formation a coordonné l'expérimentation de deux outils pour développer et reconnaître les compétences des adultes peu/pas qualifié.

Tinklaraštis

| 26 Lapkritis 2019
| NSS EPALE Nederland

Taal en rekenen zijn belangrijk, maar persoonlijke ontwikkeling, vertrouwen in het omgaan met de wereld om je heen en het bepalen en respecteren van waarden krijgen steeds meer aandacht in het onderwijs. Dit geldt ook voor de volwasseneneducatie.

Naujienos

| 26 Lapkritis 2019
| Nicoletta IOANNOU

Το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΠΑΝ), στο πλαίσιο της υλοποίησης του συγχρηματοδοτούμενου από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και την Κυπριακή Δημοκρατία Έργου «Ευρωπαϊκό Θεματολόγιο για την Εκπαίδευση Ενηλίκων 2017-19», διοργανώνει Συνέδριο με θέμα «Εκπαίδευση Ενηλίκων και Ψηφιακές Δεξιότητες: Πρ

Naujienos

| 25 Lapkritis 2019
| Frederic Johnso...
La Conselleria d'Educació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana ha publicado mediante la Resolución de 25 de septiembre de 2019, de la Direcció General d'Innovació Educativa i Orientació, la convocatoria de las dos pruebas anuales para personas mayores de 18 años para la obtención directa del título de Graduado en Educación Secundaria, que tendrán lugar respectivamente los días 24 de enero de 2020 y 29 de mayo de 2020, a realizar en centros públicos de FPA situados en las principales poblaciones valencianas.

Tinklaraštis

| 25 Lapkritis 2019
| Elyn Monatin
Ces dernières années, l’Agenda Européen pour la Formation des Adultes (AEFA) a porté ces travaux sur deux thématiques : l’AFEST (action de formation en situation de travail) et les compétences transversales. Les résultats de ces actions ont donné lieu à l’édition de deux guides pratiques destinés aux professionnels et aux organismes de formation / d’insertion / d’orientation. Ils ont été présentés lors de la journée de restitution de l'AEFA (Agence Erasmus + France / Education & Formation).

Tinklaraštis

| 24 Lapkritis 2019
| Eugenia Villanueva
En el marco de la IV Semana Europea de la Formación Profesional, se han presentado numerosos y variados proyectos de innovación desarrollados en diversos IES y Centros Integrados de Cantabria, mostrando el potencial y la calidad del trabajo desarrollado desde la FP.

Naujienos

| 22 Lapkritis 2019
| Györgyi Bajka

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal EPALE Nemzeti Támogató Szolgálata (NTSZ) és a Felnőttkori Tanulás Európai Menetrendjének Nemzeti Koordinátora projekt közös szakmai konferenciát szervez.
 
A konferencia a felnőttek alapkészség-fejlesztésének témájában bemutatja az AL Agenda projekt megvalósítását, a Nemzetközi Felnőtt Képesség- és Kompetenciamérési Program (PIAAC) hazai felmérésének eredményeit, és hazai jó gyakorlatokat az alapkészség-fejlesztés területén.
 

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| 20 Lapkritis 2019
| Karine Nicolay

Op 8 november 2019 organiseerden Het Departement Onderwijs en Vorming en het Vlaamse Ondersteuningscentrum Volwassenenonderwijs (Vocvo) de trefdag ‘Geletterdheid op het werk, w@ is d@?’ De deelnemers ontdekten er goede praktijkvoorbeelden en achtergrondinformatie over het versterken van laaggeletterde volwassenen op de werkvloer of in een traject naar werk. Ook voor EPALE is geletterdheid (op het werk) een belangrijk thema. Daarom ondersteunde EPALE Vlaanderen deze trefdag heel graag met dit EPALE-zine.

Tinklaraštis

| 20 Lapkritis 2019
| Asociación Mundus
Entre el 9 y el 15 de septiembre de 2019 se llevó a cabo una formación del proyecto ARTEM para profesionales y voluntarios/as con y sin antecedentes migratorios en la ciudad francesa de Pau. Esta tenía como objetivo formar a profesionales de los países socios del proyecto para que puedan aplicar esta misma formación intercultural en sus contextos locales.

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