chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

Epale

Europos suaugusiųjų mokymosi elektroninė platforma

 
 

Suaugusiųjų švietimas

Ehrenamt ist so beliebt wie eh und je, aber gerade nach dem verstärkten Zuzug von Geflüchteten stellt sich die Frage, wie die Einrichtungen der Erwachsenenbildung sich in der Zusammenarbeit mit Ehrenamtlichen verändern (müssen). Beispiele aus der Praxis zeigen, wie es gehen kann.

Civil society engagement has been increasingly addressed in the public discussion due to the increased flight movement in 2015. Many initiatives were spontaneously formed to provide care for the arriving refugees in Austria. Relatively quickly, some of the loose associations developed professional organisational structures and in this form - to some extent to this day - have supported inclusion work in the field of migration.

Penktadienis 13 Gruodis 2019, Austria

Über Grenzen Denken – Buchpräsentation und Projektabschluss

Einladung_Buchpräsentation_und_Projektabschluss_Über_Grenzen_denken

Komm-bib – der Fachverband kommunaler Bibliotheken lädt ein zur Buchpräsentation und zum Projektabschluss von „Über Grenzen Denken“  -  Erzählungen von Inspiration und Mut auf neuen Wegen im Arbeitsfeld Bildung und regionaler Entwicklung.

Es erwarten Sie Impulsvorträge und Erzählungen voll Erfahrungen aus dem Arbeitsleben von Menschen, denen Entwicklung ein Anliegen ist. Eine Botschaft an alle Engagierten, dass gewinnt, wer wagt. Eine Publikation voller Ideen, Projekte, persönlicher Erlebnisse und Anregungen.

nuo Ketvirtadienis 5 Gruodis 2019 iki Penktadienis 6 Gruodis 2019, Germany

Workshop: Adult education, global development and the International Council for Adult Education

This workshop will explore the origins, development and current role of the International Council for Adult Education in supporting the right of adults to education, and the achievement of the Sustainable Development Goals. The International Council for Adult Education is the global membership body for adult education associations, is recognised by UNESCO as “the international voice” of adult education, and has associate status at the YN’s ECOSOC.
Pirmadienis 13 Sausis 2020, Denmark

Skriveseminar for Erasmus+ i skole- og voksensektoren, Vejle

Skriveseminaret er målrettet koordinatorer/ansøgere, som har planer om at indsende en ansøgning om tilskud i 2020 til mobilitetsprojekter, KA1, i skole- (dagtilbud, grundskole og ungdomuddannelser) og voksensektoren (almen voksenuddannelse og folkeoplysning).

Vejledere fra Styrelsen for Forskning og Uddannelse giver dig et overblik over ansøgningsprocessen, herunder hvilke formelle krav, der skal være på plads inden ansøgningstidspunktet. Derudover vil du høre mere om prioriteter på området og vurderingskriterier, og ansøgningsskemaet vil blive gennemgået trin for trin.

Αυτό το ενημερωτικό έντυπο υπογραμμίζει πού και πώς μπορούν οι κοινωνικοί εταίροι να συμμετάσχουν ώστε να κάνουν πραγματικότητα την εκπαίδευση ενηλίκων. Το έντυπο παρέχει μια σύντομη επισκόπηση της συμμετοχής των κοινωνικών εταίρων στα συστήματα εκπαίδευσης ενηλίκων στις χώρες του ΟΟΣΑ και επισημαίνει επτά τομείς δράσης που διαρθρώνονται σε τρία βασικά θέματα: Καθορισμός της ατζέντας και διατύπωση πολιτικών σε συνεργασία: Σημεία δράσης 1-3, Εμπλέκοντας τον καθένα στην εφαρμογή: σημεία δράσης 4-6, Από κοινού παρακολούθηση της ποιότητας: σημείο δράσης 7

Pirmadienis 9 Gruodis 2019, Denmark

Skriveseminar for Erasmus+ i skole- og voksensektoren, København

Skriveseminaret er målrettet koordinatorer/ansøgere, som har planer om at indsende en ansøgning om tilskud i 2020 til mobilitetsprojekter, KA1, i skole- (dagtilbud, grundskole og ungdomuddannelser) og voksensektoren (almen voksenuddannelse og folkeoplysning).

Vejledere fra Styrelsen for Forskning og Uddannelse giver dig et overblik over ansøgningsprocessen, herunder hvilke formelle krav, der skal være på plads inden ansøgningstidspunktet. Derudover vil du høre mere om prioriteter på området og vurderingskriterier, og ansøgningsskemaet vil blive gennemgået trin for trin.

Ketvirtadienis 21 Lapkritis 2019, Spain

Alumnado de Formación Profesional presenta sus trabajos en el Festival Internacional de Cine de Gijon

El alumnado del Centro Integrado de Formación Profesional de Comunicación, Imagen y Sonido de Langreo (Asturias) ha decidido someter sus trabajos al contraste de la realidad real, al análisis y las críticas del mundo no académico. Alumnos y alumnas de este Centro Integrado de Formación Profesional presentan, en el marco del Festival Internacional de Cine de Gijon, (FICX), y bajo el título Estamos de Cine, piezas audiovisuales producidas y realizadas en el desarrollo de su actividad académica.

Ο Τόμος 2 του Monitor Education and Training 2019 περιλαμβάνει αναφορές από είκοσι οκτώ χώρες. Βασίζεται στα πιο πρόσφατα ποσοτικά και ποιοτικά στοιχεία και παρουσιάζει τα κυριότερα και πιο πρόσφατα μέτρα πολιτικής σε κάθε κράτος μέλος της ΕΕ.

Το συγκεκριμένο σχέδιο (2018-1-EL01-KA104-047273) είναι δομημένο στις ανάγκες εκπαιδευτών ενηλίκων και ιδιαίτερα σε εκπαιδευτές ενηλίκων που εργάζονται σε δομές ΣΔΕ, που περιλαμβάνουν εκπαιδευομένους όπως μετανάστες, μακροχρόνια ανέργους, φυλακισμένους, άτομα μεγαλύτερης ηλικίας. Κύριος στόχος του προγράμματος είναι η παροχή στους εκπαιδευτές ενηλίκων των κατάλληλων τεχνικών, οργανωσιακών και κοινωνικών μέσων για την ψηφιακή ενδυνάμωση των οργανισμών τους.

19 Lapkritis 2019
Nikolaos KATSIKAS
(el)

The Department of Arts, Open Communities & Adult Education of the Faculty of Education of the University of Malta welcomes expressions of interest to register for the Diploma in Adult Education, Training & Development - a new two-year (four-semester), evening course, starting in February 2020.

Students may part-fund their studies through the Get Qualified Scheme
(https://getqualified.maltaenterprise.com/applicablecourses)

Erasmus+ projektet tervez a címben szereplő területen és projekt partnereket keres? 2019. december 1. és 4. között partnerkereső szemináriumot szerveznek Kölnben, Németországban. Ez egy remek lehetőség, hogy megtalálja partnereit Erasmus+ projektjeihez.

Valsts izglītības attīstības aģentūras pieaugušo izglītības projekta “Nodarbināto personu profesionālās kompetences pilnveide” ceturtajā kārtā ir noslēgusies mācību grupu komplektēšana. Rezultātā mācības 66 izglītības iestādēs ir uzsākuši vairāk nekā 9000 strādājošo. Paralēli ir sācies darbs pie nākamās kārtas mācību piedāvājuma izstrādes.

Le patrimoine culturel de l’Europe, matériel et immatériel, est notre richesse commune - l’héritage que nous ont légué les générations d’Européens qui nous ont précédés et que nous léguerons à notre tour aux générations futures.

Lai diskutētu par pieaugušo izglītības iespējām un izaicinājumiem, uzsvērtu pieaugušo izglītības nozīmi darba vietās un iepazīstinātu ar uzņēmumu labās prakses piemēriem darbinieku mācību organizēšanā, Izglītības un zinātnes ministrija 22.novembrī rīko Latvijas pieaugušo izglītības forumu “Es strādāju un mācos”*. 

VINCE ist eine Initiative der Europäischen Kommission zur Validierung der Kompetenzen und Inklusion von neuen BürgerInnen Europas. Der Fokus liegt auf den Kompetenzen von Geflüchteten und NeuzuwanderInnen. Vince untersucht die europaweiten Programme zur Validierung, erstellt Leitlinien, Studien und ernennt „best practices“.

Looking for partners (204)

The EOI Madrid-Jesús Maestro is a publicly-funded institution for language learning. Established in 1911, it is the flagship of Spain’s national network of language schools catering for adult education. A total of 21 languages are taught, including all major European languages, Spanish for foreign speakers and other Spanish languages, and Arabic, Chinese and Japanese.

Puslapiai

Užsiprenumeruoti RSS - Suaugusiųjų švietimas