ES piliečių bei migrantų tarpkultūrinių kompetencijų ugdymas yra svarbus socialinę įtrauktį ir įvairovės valdymą skatinantis instrumentas. Tarpkultūrinės kompetencijos yra laikomos pagrindiniais skersiniais įgūdžiais „Erasmus+" Programos vadove.

Dėl šių priežasčių "Parents for All" projektas siekė skatinti socialinę imigrantų ir etninių mažumų įtrauktį per tarpkultūrinių kompetencijų ugdymą ir vietinių bei imigrantų moksleivių  tėvų, kurie daro įtaką integracijai, įtraukimą į veiklas. Šiam tikslui pasiekti projekto partneriai tarp kitų uždavinių išsikėlė ir šiuos:

-Sukurti mokymų medžiagą, skatinančią vietinius tėvus aktyviai prisidėti prie socialinei įtraukčiai skirtų mokyklos veiklų,

- Sukurti mokomąją medžiagą etninių ir kultūrinių mažumų (EKM) moksleivių tėvams, padėsiančią jiems paremti savo vaikus integracijos procese ir veiksmingai bendradarbiauti su mokyklos darbuotojais.

Projekto partneriai mokymo medžiagą rengė atsižvelgdami į kiekvienos partnerių šalies situaciją. Jie sukūrė 2-jų dalių mokomąją medžiagą moksleivių tėvams tiek iš priimančiosios visuomenės, tiek tėvams migrantams bei tėvams, priklausantiems etninėms ir kultūrinėms mažumoms (EKM). Parengtos medžiagos dėka tėvai įgis praktinių žinių tarpkultūrinių įgūdžių ugdymui ir geresniam socialinio bendradarbiavimo ir integracijos suvokimui. Nauji įgūdžiai suteiks jiems galimybę veiksmingai bendradarbiauti su kitais tėvais ir mokyklos bendruomene, siekiant užtikrinti visų mokykloje besimokančių vaikų gerovę.

Mes, Soros International House, pristatome mokymo  medžiagos 1-mą ir 2-rą dalis abiem tikslinėms grupėms: vietiniams tėvams lietuvių kalba, EKT tėvams- anglų kalba