chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

Epale

Europos suaugusiųjų mokymosi elektroninė platforma

 
 

Išteklius

Daktaro disertacija vaikų migravimo tema "Vaikų migravimo fenomenologinis tyrimas" - ką turi žinoti suaugusieji apie vaikų, patiriančių migraciją išgyvenimus.?

Kalba: LT

Paskelbė Julija MELNIKOVA

Suaugęs žmogus, patiriantis migraciją, yra atsakingas už tai, kad jo vaikas tapo migrantu. 2015 m. gruodžio 15 d. Aleksandra Batuchina Klaipėdos universitete apginė daktaro disertaciją „Vaikų migravimo fenomenologinis tyrimas“ (mokslinė vadovė prof. dr. Liudmila Rupšienė).

Migracija - opi šiuolaikinės visuomenės problema. Viena jos pasekmių - šeimos santykių transformacija. Tai yra padariniai emigruojantiems asmenims ir jų vaikams: socialinių našlaičių atsiradimas, šeimos konfliktai, psichologinės  vaikų ir suaugusiųjų problemos. Tačiau, kaip rodo statistika, pastaraisiais metais vis daugiau šeimų ryžtasi migruoti kartu su savo vaikais, taip sukeldami naujų iššūkių ir prisitaikymo problemų vaikams naujoje šalyje.

Disertacijoje analizuojama vaikų migravimo problema, apimanti tuos atvejus, kai vaikai migruoja legaliai kartu su tėvais. Disertacinio darbo tikslas atskleisti vaikų migravimo esmę (rus. сущность, angl. essence), savitumą laiko, santykių, kūno ir erdvės požiūriais. Disertacijoje vaikų migravimas nagrinėjamas kaip fenomenas. Tokiems fenomenams tirti socialinių tyrimų metodologijoje taikoma fenomenologinė strategija, sukurta dar XIX a. kaip atsakas scientizmui. Disertaciniame darbe fenomenologiškai tyrinėtas vaikų migravimas, duomenys rinkti keliais metodais. Pagrindinis – nestruktūruotas fenomenologinis interviu su vaikais ir suaugusiais asmenimis, kurie mokykliniame amžiuje dėl ekonominių priežasčių paliko gimtinę kartu su tėvais (arba vienu iš jų) ir išvyko į užsienį.

Migracijos sukuriamos probleminės situacijos tyrimas yra svarbus edukologijos mokslui ir praktikai: tyrimo rezultatai leidžia tobulinti suaugusiųjų pedagogines kompetencijas, t. y. žinojimą, kaip taktiškai elgtis pedagoginėse situacijose. Todėl tėvams, mokytojams ir kitiems suaugusiesiems svarbu suprasti vaiko situaciją migruojant, kad jie galėtų taktiškai sąveikauti su vaiku migravimo situacijoje, t. y. paisant jo poreikių, suprantant jo išgyvenimus ir adekvačiai reaguojant siekiant vaiko, kaip asmenybės, tobulėjimo.

 

 

 

Ištekliaus autorius (-iai): 
Aleksandra Batuchina
Paskelbimo data:
Pirmadienis, 22 Gegužė, 2017
Dokumento kalba
Ištekliaus tipas: 
Tyrimai ir ataskaitos
Šalis:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn