Rivista Italiano a stranieri n.22

Questo numero comprende i seguenti contributi:
- La didattica delle lingue per grandi numeri di apprendenti di Andrea Villarini
- MOOC e lingue settoriali in ambito accademico: opportunità e sfide pedagogiche di Laura Incalcaterra McLoughlin, Francesca Magnoni
- La formazione degli studenti di lingue (e, indirettamente, dei loro docenti) di Paolo E. Balboni
- Oltre la lingua. Valorizzare le competenze trasversali del detenuto straniero di Giovanna Sciuti Russi
- Apprendenti immigrati adulti debolmente alfabetizzati: strategie e prassi didattiche di Katia Raspollini
Clicca qui per la rivista sfogliabile, n.22.
Comitato scientificoIvana FratterAnnarita GuidiElisabetta JafrancescoMatteo La GrassaGiuseppe PaternostroDonatella TroncarelliAndrea Villarini
Gli Istituti Italiani di Cultura, Scuole d’italiano, università, istituzioni e librerie possono ricevere una copia cartacea della Rivista scrivendo a info3@edilingua.it.Buona lettura!Edizioni Edilingua
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