chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

Epale

Europos suaugusiųjų mokymosi elektroninė platforma

 
 

Pažeidžiamų grupių socialinė įtrauktis, pasinaudojant suaugusiųjų švietimu

Pasinaudokite visomis „EPALE“ galimybėmis, prisijungdami prie savo paskyros. Čia galėsite vertinti ir komentuoti svetainės turinį bei turėsite prieigą prie visų mūsų funkcijų.

Gerb. „EPALE“ kolegos,

Rugpjūčio ir rugsėjo mėnesiais mūsų dėmesys yra skiriamas suaugusiųjų švietimo vaidmens, socialiai įtraukiant pažeidžiamas grupes, temai. Per šį laikotarpį, „EPALE“ nacionalinės komandos ir bendruomenė paskelbs daugybę įkvepiančių atvejų tyrimų, straipsnių, ataskaitų ir kitų šaltinių šia tema. Norėdami juos paskaityti, apsilankykite mūsų teminiame „Socialinės įtraukties“ puslapyje (turinys skirsis priklausomai nuo pasirinktos kalbos).

Rugsėjo mėn. pabaigoje sudalyvaukite mūsų internetiniame renginyje, kurio metu aptarsime kylančius iššūkius ir taikomas gerąsias praktikas, į suaugusiųjų švietimą įtraukiant įvairias pažeidžiamas grupes. Nepraleiskite galimybės pasidalinti savo įgyta patirtimi su „EPALE“ bendruomene!

 

Naujausi tinklaraščio įrašai

Sprendžiate švietimo ir mokymo įstaigų nebaigusių asmenų problemą? Tuomet jums reikia naujojo „Cedefop“ priemonių rinkinio! (EN, RO)

„EPALE“ temų koordinatorius Andrew McCoshan pasikalbėjo su „Cedefop“ specialiste Irene Psifidou apie šios įstaigos naująjį, patobulintą priemonių rinkinį, padėsiantį suinteresuotiems asmenims spręsti švietimo ir mokymo įstaigų nebaigusių asmenų problemą.

Bendruomenės mokymosi visą gyvenimą centrų pavertimas vieno langelio principu veikiančiomis plataus pobūdžio komandomis (EN, CS)

Dr. Paul Downes atskleidė, kodėl mums reikia vieno langelio principu veikiančių mokymosi centrų, kurie veiktų kaip vartai bendruomenėms, susiduriančioms su socialine ir ekonomine atskirtimi arba marginalizacija.

„EPALE“ santrauka: birželio-liepos mėnesiais dėmesys buvo skiriamas neformaliajam mokymuisi ir savišvietai (EN, EL)

Jei šią temą praleidote, paskaitykite Markus Palmén įžvalgas, pateiktas „EPALE“ birželio‑liepos mėn. teminėje skiltyje apie neformalųjį mokymąsi ir savišvietą.

 

Naujienos iš visos Europos 

Rugpjūčio mėnesį Europos suaugusiųjų švietimo srityje įvyko daug naujų dalykų:

Pasinaudokite visomis „EPALE“ galimybėmis, prisijungdami prie savo paskyros. Čia galėsite vertinti ir komentuoti svetainės turinį bei turėsite prieigą prie visų funkcijų.