chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

Epale

Europos suaugusiųjų mokymosi elektroninė platforma

 
 

Renginių kalendorius

Sveikiname prisijungus prie naujojo „Epale“ kalendoriaus! Ši priemonė buvo sukurta ir paleista naudoti galvojant apie jus. Čia bus skelbiama apie svarbiausius suaugusiųjų mokymosi srities renginius, suaugusiųjų švietimo specialistams skirtas mokymosi galimybes ir konferencijas, rengiamas visoje Europoje. „Epale“ augant į kalendorių bus įtraukiama vis daugiau renginių.

Lauksime ir jūsų. Ateinančiais mėnesiais galėsite skelbti savo renginius ir sulaukti auditorijos iš visos Europos dėmesio.

Kaip naudotis kalendoriumi

Kalendoriuje galite ieškoti konkrečių renginių arba ieškoti pagal renginio, kuriame norėtumėte apsilankyti, šalį, kalbą, temą, datą, tikslinę grupę bei renginio tipą. Spustelėkite kalendoriaus elementą, kad sužinotumėte visą su tuo renginiu susijusią informaciją.

Kaip visada, norime sužinoti jūsų požiūrį. Jei turėtumėte klausimų ar pasiūlymų, susijusių su kalendoriumi, susisiekite su mumis kreipęsi į „Epale“ pagalbos tarnybą arba „Twitter“ @EPALE_EU.

Atminkite: Kalendoriuje pateikiamų renginių Europos Komisija neremia. Rekomenduojama išsamiau pasidomėti, ar tam tikri renginiai atitinka jūsų poreikius. Europos Komisijos negalima laikyti atsakinga kokio nors „Epale“ kalendoriaus renginio atšaukimą. Naudotojams patariama reguliariai apsilankyti individualiose renginių svetainėse ir pasidomėti bet kokiais renginių pakeitimais.

Pvz., 16/09/2019
Pirmadienis 16 Rugsėjis 2019, Turkey

Yenimahalle Literacy Courses

People with low literacy skills are seen as one of the vulnerable groups and they also generally have other vulnerable backgrounds such as low socio-economic status. In Turkey, there were 2.3 million illiterate adults in 2017 according to data from the Turkish Statistics Institute (TÜİK). To increase the rates of literacy in Turkey, Education Programs are offered at Municipalities and Public Education Centers.

In Ankara, literacy courses have been offered since 2009 as a part of Vocational and Hobby courses of Yenimahalle Municipality. 

nuo Pirmadienis 16 Rugsėjis 2019 iki Antradienis 17 Rugsėjis 2019, Luxembourg

Challenges of Global Digitalisation for Governance and Justice

Digitalisation is rapidly transforming our world and affects governance, businesses and justice. In light of this, there is an urgent need to adopt solutions to the global digital changes in automatisation, artificial intelligence, blockchain technology, digitalisation of legal practices and services, as well as electronic evidence. The seminar will address the main issues at play in terms of overcoming the challenges of the rapid scientific and technological changes faced by governments, economies and markets, as well as justice. Centred around global cooperation and technological convergences, the seminar will explore following solutions in governance innovation and technological distribution, taxation of the digital market economy, digital justice, protection of people’s fundamental rights and the generation of new digital ones.
4 Balandis 2019
by Juliette MOLLIC...
Pirmadienis 16 Rugsėjis 2019, Norway

Konferanse om nettbasert og fleksibel opplæring

Hvordan kan fleksibel, nettbasert opplæring og læringsteknologi bidra til et bedre læringsutbytte?

Kompetanse Norge arrangerer en konferanse om nettbasert og fleksibel opplæring i Oslo 16. september. Konferansen er for alle som tilbyr opplæring til voksne, både undervisere og ledere. Nettbasert opplæring og læringsteknologi gir større muligheter for individuell oppfølging enn tradisjonell klasseromsundervisning. På konferansen vil dyktige pedagoger vise hvordan man kan ta i bruk teknologi og digitale verktøy – både på nett og ved stedbasert undervisning.

Pirmadienis 16 Rugsėjis 2019, Norway

Hvordan kan fleksibel, nettbasert opplæring og læringsteknologi bidra til et bedre læringsutbytte?

Kompetanse Norge arrangerer en konferanse om nettbasert og fleksibel opplæring i Oslo 16. september. Konferansen er for alle som tilbyr opplæring til voksne, både undervisere og ledere.

Nettbasert opplæring og læringsteknologi gir større muligheter for individuell oppfølging enn tradisjonell klasseromsundervisning. På konferansen vil dyktige pedagoger vise hvordan man kan ta i bruk teknologi og digitale verktøy – både på nett og ved stedbasert undervisning.

nuo Pirmadienis 16 Rugsėjis 2019 iki Penktadienis 27 Rugsėjis 2019, Poland

Dni uczenia się dorosłych w Collegium Da Vinci w Poznaniu

„Dni uczenia się dorosłych”, to kampania społeczna – inicjatywa tych, którzy doceniają rolę wiedzy i umiejętności współczesnego człowieka, chcą poświęcić swój czas i energię przyłączając się do ruchu wspierania osób dorosłych w kształtowaniu i rozwijaniu nawyku ciągłego uczenia się. Inicjatywa jest kierowana do wszystkich dorosłych bez względu na wiek, wykształcenie, wykonywany zawód czy zainteresowania.

nuo Pirmadienis 16 Rugsėjis 2019 iki Antradienis 17 Rugsėjis 2019, Spain

Jornadas iniciales de proyectos de movilidad Erasmus+ de Formación Profesional (KA102 y KA116) - Convocatoria 2019

Los días 16 y 17 de septiembre se celebrarán las Jornadas iniciales de Proyectos de Movilidad Erasmus+ de Formación Profesional (KA102 Y KA116) - Convocatoria 2019, en el Centro Cultural Miguel Delibes de Valladolid. 
nuo Pirmadienis 16 Rugsėjis 2019 iki Ketvirtadienis 19 Rugsėjis 2019, Germany

Tagung: Forschen. Lernen. Lehren an öffentlichen Orten

Lernen findet nicht nur in den klassischen Bildungsinstitutionen Schule und Hochschule statt, sondern in einem zunehmenden Maße auch an anderen (öffentlichen) Orten, die dadurch zu Lernorten werden. Ziel ist dabei, Inhalte lebensnäher, authentischer und handlungsorientierter zu erfahren und gleichzeitig zu erlernen. Die Tagung soll einen interdisziplinären Dialog über theoretische Zugänge und praktische Umsetzungsmöglichkeiten des Lernens und Lehrens an öffentlichen Orten anregen.