„Epale“ - elektroninė suaugusiųjų mokymosi platforma Europoje

Suaugusiųjų mokymosi savaitė Telšių rajono suaugusiųjų bendruomenei – graži tradicija, suburianti suaugusiųjų švietėjus ir gyventojus į kartu besimokančią bendruomenę

25-oji Savaitė – ne išimtis. Lapkričio 18–22 dienomis Telšių rajono savivaldybėje neformalųjį suaugusiųjų švietimą teikiančios įstaigos, organizacijos pakvietė suaugusiuosius į parodas, diskusijas, kūrybines dirbtuves, protmūšius, edukacines popietes ir išvykas, paskaitas, spektaklius, psichologinius žaidimus ir praturtino juos nauja mokymosi patirtimi.

https://sctelsiai.lt/wp-content/uploads/2024/11/2024_savaites-renginiai_Telsiai.pdf

Savaitės idėja paprastai nulemia bendrojo renginio rajone vietą ir pobūdį. Šiais metais visų akys nukrypo į Žemaičių muziejų „Alka“ – neseniai po renovacijos atvėrusį savo duris lankytojams. Tačiau ne tik naujas muziejaus interjeras ir naujos ekspozicijos patraukė suaugusiųjų švietėjų dėmesį. Visi sutikome, kad muziejaus pradininko Prano Genio asmenybė puikiai atspindi šių metų Savaitės idėją, Imanuelio Kanto mintį „Sapere aude! Išdrįsk vadovautis savo protu!“. Lapkričio 20 d. Savaitės atidarymo renginys „Drąsios mintys sukūrė mūsų istoriją“ Žemaičių muziejuje „Alka“ prasidėjo Istorinės ekspozicijos skyriaus vedėjo Manto Česnausko paskaita apie XX a. pradžioje Telšiuose gyvenusio poeto, mokytojo, visuomenininko, muziejininko Prano Genio drąsą mąstyti savarankiškai, siekti užsibrėžtų tikslų (nepaisant savo neįgalumo) ir apie muziejaus įkūrimą Telšiuose. Žemaitijoje gyveno daug asmenybių, kurios savo laikmetyje mąstė ir elgėsi drąsiai, kaip pavyzdžiui: grafai Oginskiai, E. Pliaterytė - lietuviškoji Žana d'Ark ir kt. Išklausę gidų pristatymų, dalyviai išrinko vertybes, kuriomis vadovavosi ekskursijoje pristatytos asmenybės, sukūrusios mūsų istoriją – jie buvo mecenatai, jautrūs aplinkai ir siekė savo tikslų. Grįžę į muziejaus didžiąją salę, grupių atstovai pristatė diskusijų rezultatus. Refleksiją vedė ir rezultatus apibendrino Donatas Barsys, muziejaus Rinkinių apskaitos ir apsaugos skyriaus vedėjas. 

Savaitės atidarymo renginį organizavo Telšių švietimo centras ir Žemaičių muziejus „Alka“, renginyje grojo  Telšių meno mokyklos suaugusiųjų mokymosi programos mokiniai ir jų mokytojai. 

Tema „Nustebink save mąstymu!“ puikiai atspindėjo mokymų tikslą – skatinti mąstyti kūrybiškai ir inovatyviai, pasitelkiant naujausias technologijas

Lapkričio 5, 12, 19 dienomis Telšių švietimo centre vyko mokymai „Dirbtinio intelekto tendencijos ir jų pritaikymas švietime“.  24 akademinių valandų trukmės programos mokymuose dalyvavo 19 asmenų, kurie atstovavo 10 įstaigų, organizacijų, teikiančių neformalųjį suaugusiųjų švietimą Telšių rajono savivaldybėje: Telšių socialinių paslaugų centro Globos centrui, Telšių r. savivaldybės visuomenės sveikatos biurui, Žemaičių muziejui „Alka“, Šiaulių prekybos, pramonės ir amatų rūmų Telšių filialui, Telšių Trečiojo amžiaus universitetui, VšĮ Žemaitijos verslo centrui, Užimtumo tarnybai, Telšių kultūros centrui, asociacijai „Vokiečių kalbos ir kultūros draugų klubas“ ir Telšių švietimo centrui. 

Šiandieninėje sparčiai besivystančių technologijų aplinkoje dirbtinio intelekto įtaka tampa vis aktualesnė įvairiose srityse, įskaitant ir suaugusiųjų švietimą. Mokymų tikslas buvo suteikti Telšių rajono suaugusiųjų švietėjams naujausių žinių apie dirbtinio intelekto tendencijas ir jų praktinį taikymą švietimo procese, skatinti inovatyvius sprendimus suaugusiųjų švietimo srityje.

Mokymuose dalyviai susipažino su pagrindinėmis dirbtinio intelekto sąvokomis, istorine raida ir technologijų rūšimis. Tai padėjo suvokti dirbtinio intelekto evoliuciją iki šių dienų. Andragogai aptarė svarbiausias dirbtinio intelekto technologijas, susipažino su populiariausiais dirbtinio intelekto įrankiais ir atliko praktines užduotis – išbandė populiariausius dirbtinio intelekto įrankius ir platformas, skirtas mokymo medžiagos kūrimui bei administraciniams procesams. Šios žinios buvo svarbios siekiant pritaikyti dirbtinio intelekto sprendimus kasdienėje veikloje.

Mokymus vedė lektorė, dirbtinio intelekto specialistė Evelina Kvietkienė, turinti daug patirties šioje srityje. Ji ypač didelį dėmesį skyrė dirbtinio intelekto poveikio visuomenei analizei ir kvietė kritiškai vertinti dirbtinio intelekto poveikį mokymosi procesams. Mokymai vyko draugiškoje, įtraukiančioje į diskusijas aplinkoje. Dalyviai diskutavo apie etiką, naudojant dirbtinio intelekto įrankius – kaip užtikrinti besimokančiųjų privatumą ir išvengti galimų grėsmių. Taip pat analizavo, kaip dirbtinis intelektas keičia mokytojo vaidmenį bei ugdymo turinį.

Paskutinė mokymų „Dirbtinio intelekto tendencijos ir jų pritaikymas švietime“ diena, lapkričio 19-oji, vyko per Lietuvos suaugusiųjų mokymosi savaitę. Tai suteikė mokymams dar daugiau prasmės – drauge su kolegomis įgijome naujų žinių ir kompetencijų, kurios suteikia įvairiapusių galimybių prisidėti prie suaugusiųjų švietimo inovacijų įgyvendinimo rajone. 

Programos vykdytojas – Telšių švietimo centras, neformaliojo suaugusiųjų švietimo koordinatorius Telšių rajono savivaldybėje. Programos veikloms įgyvendinti lėšų skyrė Telšių rajono savivaldybė  pagal Administracijos direktoriaus įsakymą iš 004 programos 01 tikslo 03 uždavinio 14 priemonės „Neformaliojo suaugusiųjų švietimo rėmimas“. 

Telšių švietimo centro metodininkė, andragogė,

Nijolė Vaičekauskė