chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

Epale

Europos suaugusiųjų mokymosi elektroninė platforma

 
 

Tinklaraštis

Mūsų lyderiai. Interviu su Jolanta Čeponaite – kai besimokantieji įgyvendina savo tikslus – tai ir yra didžiausias postūmis dirbti

22/07/2019
by Inga Jagelavičiūtė
Kalba: LT

Suaugusiųjų gimnazijos – tai vieta, kur mokomasi siekti savo tikslų, kurti ir svajoti. Čia puikiai dera formalusis ir neformalusis suaugusiųjų švietimas bei kartu mokosi visi – andragogai ir jų besimokantieji. Pasibaigus mokslo metams kalbinu Vilniaus „Varpo“ suaugusiųjų gimnazijos direktorę Jolantą Čeponaitę, kuri visada pasitinka kvapnia, pačios surinktų žolelių arbata.

Kalbamės, kai baigiasi dar vieneri mokslo metai „Varpo“ suaugusiųjų gimnazijoje, artėja brandos atestatų įteikimo šventė. Ką Jums ji reiškia?

Pasibaigę mokslo metai tarsi tam tikro metų rato pabaiga. Mums, kurie dirbame ugdymo įstaigose, ypatingai formaliojo švietimo, metų ratas sukasi šiek tiek kitaip. Rugsėjo 1-jo visada yra pradžia, o mokslo metų pabaiga – apibendrinimas ir įvertinimas. Būtent dabar, iš dalies, galime pasakyti, kokie tie metai buvo. Kuo daugiau brandos atestatus gaunančių besimokančiųjų, tuo džiaugsmingesnė diena mums. Kai mūsų gimnazijos besimokantieji pasiekia savo tikslus, ateina kartu pasidalinti ir pasidžiaugti gerais rezultatais – tai ir yra didžiausias postūmis dirbti ir veikti.    

Koks šiandiena yra suaugęs besimokantysis, kokie jo lūkesčiai, kas jam įdomu?

Besimokantieji labai įvairūs. Skiriasi jų amžius, požiūris ir siekiai. Iš dieninių bendrojo lavinimo gimnazijų ateina jaunimas tarsi „netilpęs savo kailyje“, nepritapęs. Jie ambicingi, gerai mokosi tų dalykų, kas jiems įdomu ir reikalinga. Jaunimas siekia mokytis toliau, nors pastaruoju metu dažnas iš jų tai daro ne iš karto. Populiarėja pertraukos tarp mokymosi. Jauni žmonės siekia atrasti, kas jiems iš tikrųjų įdomu, todėl keliauja ir dirba. Darosi sunkiau sužinoti, kur jie paskui nusprendžia mokytis, kaip jiems sekasi. Padaugėjo vyresniųjų besimokančiųjų gimnazijoje. Įgyti vidurinį išsilavinimą ateina 6-7 žmonės per metus, kuriems yra 50+. Jiems išsilavinimo reikia, kad galėtų toliau dirbti savo dabartinėse pareigose. Labai džiugina, kad žmonės nenuleidžia rankų, pasiryžta ir sėkmingai įveikia šį iššūkį. Labai didžiuojamės  „Varpo“ gimnaziją baigusiais suaugusiaisiais, kurie toliau sėkmingai mokosi, siekia karjeros – studijuoja fizikos doktorantūroje, dirba gydytoja anesteziologe, teisėja ar mokytojais.

Šiemet sukanka 25 metai, kai dirbate suaugusiųjų gimnazijoje. O kas paskatino siekti vadovo pareigų, ar niekada nesigailėjote priėmusi šį sprendimą?

Kuomet dirbau mokytoja, labai domėjausi švietimo naujienomis, visada sekiau naujai išleidžiamus teisės aktus, man viskas buvo įdomu. Kai kurie kolegos tai pastebėjo ir matyt anksčiau už mane įžvelgė mano galimybes.  Po vienų vasaros atostogų sužinojau, kad tuometinė direktorė išeina iš darbo ir viena iš kolegių manęs paklausė: „kodėl nesieki daugiau? Tu turi pabandyti, nes nežinosi, kaip gali būti. Paskui gailėsies praleistos galimybės“. Galbūt šios tiesiai šviesiai įgarsintos mintys ir buvo postūmis veikti. Nors laukiau iki paskutinės dienos kol pateikiau dokumentus, viduje žinojau, kad tiesiog privalau pabandyti.

Žinoma, silpnumo akimirkų ir buvo, ir būna, ir bus. Tačiau, kai pradėjau dirbti, labai norėjosi naujovių, buvau labai užsidegusi, norėjau daug pakeisti ir nuveikti. Siekiau į visas veiklas kuo daugiau įtraukti kolektyvą, parodyti ir įrodyti, kad nuo jų gimnazijoje labai daug kas priklauso, kad būtent jie yra mokyklos pamatas. Iš pradžių lengva nebuvo, tačiau netrukus kolegos suprato ir įvertino, atsirado bendraminčių. Buvo labai malonu iš jų išgirsti, kad atėjo nauji vėjai, sulaukti gerų žodžių.

/lt/file/jolanta-ceponaiteJolanta Čeponaitė

Jolanta Čeponaitė

Neįmanoma nepastebėti, kad gimnazijoje labai aktyviai įgyvendinamas neformalusis švietimas. Čia daug renginių, projektų, konkursų ir seminarų. Kuo neformalusis švietimas naudingas bendruomenei?

Neformalusis švietimas yra neišvengiama ir viena iš svarbiausių veiklos sričių, naudinga tiek besimokantiesiems, tiek mokytojams. Įvairių neformaliojo švietimo veiklų metu ugdome ir pilietiškumą, ir bendruomeniškumą ir savanorystę. Parodome besimokantiesiems, kad žinios, supratimas, naujų dalykų pažinimas ateina ir muziejuje, ir spektaklyje, ir susitikime su rašytojais, ir patiems kuriant, dalyvaujant projektuose. Žinoma, didžiausią įspūdį besimokantiesiems paliko dalyvavimas tarptautiniuose projektuose, kuomet jie galėjo dalyvauti ir nukeliauti į Turkiją, Italiją, Latviją, Slovakiją. Dažnai tai būna pirma tokia neįkainojama ir daug suteikianti patirtis.

Daug dėmesio stengiuosi skirti mokytojų buvimui kartu, bendrųjų kompetencijų ugdymui. Todėl įvairius užsiėmimus organizuojame ir mokytojams. Vieni yra labiau skirti kvalifikacijai, bendrosioms kompetencijoms tobulinti. Kartu mokomės, ieškome sprendimų, kaip tobulinti veiklą, didinti besimokančiųjų motyvaciją. Šiais metais įgyvendinome vieną iš tokiuose mokymuose kilusių idėjų – įrengėme gimnazijoje poilsio kambarį-svetainę. Čia besimokantieji gali išsivirti arbatos, pasėdėti, pasivaišinti sausainiais, obuoliais. O iš kur jie atsiranda? Kai rudenį sodai lūžta nuo obuolių, juk galima juos atvežti ir pasidalinti su visais. Kai vieną, kitą kartą atneši ir palieki svetainėje arbatos, sausainių ar saldainių, žiūrėk ir kolegos vienas po kito padaro tą patį, įsitraukia ir besimokantieji. Tuomet visi kartu sukuria erdvę, kur malonu užsukti ir pabūti.

Kitų užsiėmimų metu, tiesiog kuriame, atsipalaiduojame, medituojame ir būname kartu. Per Kalėdines atostogas kiekvienais metais kolegos moko vieni kitus to, kas jiems gerai sekasi. Susirenkame ir piešiame, kuriame, bendraujame. Gal dėl to galiu pasidžiaugti, kad mūsų kolektyvas yra brandus ir kuomet reikia, susitelkiam, išsprendžiam ir įveikiam.

/lt/file/varpomokytojaijpgvarpo_mokytojai.jpg

Varpo gimnazijos mokytojai

Esate aktyvi Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacijos (LSŠA) narė, Vilniaus regiono koordinatorė, kolegas susirinkimuose pasitinkanti pačios keptais pyragais ir surinktų žolelių arbata.  Kodėl svarbus bendradarbiavimas asociacijoje?

Po vieną esame tik atskiros mokyklos, organizacijos, klubai. Kai esame kartu, mūsų balsas geriau girdimas. Tuomet daugiau idėjų, veiklos ir rezultatų. Be bendradarbiavimo asociacijoje nebūtų vieno iš ryškiausių renginių, masiškai apimančių visą Lietuvą – suaugusiųjų mokymosi savaitės. Tai galimybė būti matomiems, sudominti ir įtraukti į mokymąsi visą gyvenimą kuo daugiau žmonių. Nemažiau svarbus ir kolegų, suaugusiųjų švietėjų tarpusavio bendradarbiavimas. Susitikę Vilniaus skyriuje ne tik vaišinamės pyragais, dalinamės savo naujausiais darbais, projektais, pasiekimais. Pastebiu, kad kiekvieną kartą, laukdama atvykstančių narių turiu paruošti daugiau puodelių ir susitikimo laikas ilgėja. Tai labai džiugina ir įkvepia. Rudenį laukia nauji susitikimai, reikia mokytis naujų pyragų receptų.

Esate užaugusi Dubingiuose, dabar savanoriaujate gimtojo miestelio bibliotekoje. Kaip suaugusiųjų švietimas atrodo mažame miestelyje?

Viskas prasidėjo nuo bibliotekų įgyvendinamo projekto, kurio metu bibliotekos turėjo susirasti savo vaikystės skaitytoją, kuris, dabar jau suaugęs, kažko pasiekęs gyvenime taptų bibliotekos globėju ir padėtų aktyvinti jos veiklą. Dubingių biblioteka pakvietė mane. Nors projektas pasibaigęs, bibliotekos darbuotoja džiaugiasi, kad savo bendradarbiavimo su jais nenutraukiau. Bibliotekoje organizuojame susitikimus su vietos bendruomene, dalinuosi savo patirtimi ir įspūdžiais apie įgyvendinamus projektus ir keliones. Visai smagu pasidalinti tuo, ką gauni ir nors auditorija nebūna didelė, džiugu, kai susirenka nors ir dešimt žmonių. Juk mažame miestelyje suaugusiųjų švietimas taip ir vyksta bibliotekoje ir dar kartais bažnyčioje. Būtent čia, Dubingių bažnyčioje savaitgaliais vyksta puikūs kultūros renginiai, kur miestelio gyventojai ir svečiai klausosi garsiausių šalies atlikėjų, vyksta Pažaislio muzikos festivalio renginiai.

Manau, man nuolatinis aktyvumas neleidžia sėdėti vietoje. Kai pradedi ir įpranti veikti, vis norisi kažką naujo daryti ir dalintis su kitais.

Artėja vasaros atostogos. Ar per atostogas mokotės?

Mokausi! „Įklimpau“ septynioms savaitėms. Nuo liepos pirmos dalyvauju mokymuose „Pailsėk ir tobulėk“ – tai nuotoliniai kursai, pirmadieniais vyksta webinarai, tuomet gauname užduotis, savaitės iššūkį. Laukia temos apie kartų skirtumus, kaip išmokti neperdegti ir kitos. Taip pat dalyvauju kursuose „Stepup2ICT – mokomės, kaip parengti IKT neformaliojo mokymosi programas suaugusiesiems, jas įgyvendinti, vertinti.  

Jau ne pirmus metus priimu bibliotekų iššūkį „Vasara su knyga“. Rūpinuosi dvejomis bibliotekomis – „Varpo“ gimnazijos ir Dubingių, todėl pati sau iššūkį pasidvigubinau. Turiu perskaityti ne penkias knygas, o dešimt, reikalavimus atitinkančių knygų. Neleidžiu sau meluoti ir tų pačių knygų registruoti abiejose bibliotekose, tai skaitau dvigubai. Apskritai skaitau nuolat, pastaruoju metu neįsivaizduoju savo gyvenimo be knygos.

Ir mokytis man visada patinka. Visada dalyvauju ir gimnazijos organizuojamuose renginiuose. Esu tiksliųjų mokslų atstovė, bet mėgaujuosi, kai mokomės piešti, kurti eiles. Kiek tik leidžia galimybės – dalyvauju, nes, manau, pavyzdys užkrečia ir kitus. Pats turi tikėti tuo, ką darai, jei nori uždegti kitus. Galima teisintis, kad laiko nėra, bet reikia išmokti jo atrasti. Ne visada ir man pavyksta, bet aš stengiuosi, mokausi, kaip tai padaryti...

/lt/file/jolantaceponaitesukolegemisjpgjolanta_ceponaite_su_kolegemis.jpg

Jolanta Čeponaitė su kolegėmis

Straipsnio autorė - Inga Jagelavičiūtė, Vilniaus Gabrielės Petkevičaitės-Bitės suaugusiųjų mokymo centro direktorė, suaugusiųjų švietime dirba nuo 2002 metų. Įgijusi istorijos bei anglų filologijos bakalauro ir edukologijos magistro laipsnius. Lietuvos suaugusiųjų mokymo centrų vadovų asociacijos (LSMCVA) valdybos narė, Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacijos (LSŠA) prezidentė. „Epale“ ekspertė Vilniaus apskrityje.

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn