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EPALE

Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

 
 

Politiche regionali

L'Unità EPALE Italia amplia e potenzia la rete degli stakeholder. Resoconto dei due incontri di lavoro presso le sedi Indire di Roma e Firenze per una maggiore precisazione di compiti e specificità di intervento dei vari attori coinvolti

Oggi l'Indire e l'Agenzia Erasmus+ hanno ospitato una delegazione istituzionale di Israele, paese che investe da tempo nella costruzione delle cosiddette “Learning cities”, in questi giorni coinvolta in una visita ufficiale in Italia che proseguirà, dopo Firenze, con una serie di incontri nel Friuli Venezia Giulia.

Il giorno 11 maggio  presso la Camera di Commercio di Teramo si è tenuto il primo AperiEPALE in Abruzzo, avente ad oggetto l’istruzione e la formazione degli adulti, i progetti Erasmus+ e la presentazione della Piattaforma Epale. L’evento ha riscosso un notevole apprezzamento da parte degli operatori del settore, con oltre 60 partecipanti tra i quali docenti e imprenditori del territorio, tenuto conto dell’attenzione che è stata rivolta principalmente agli istituti di istruzione ed ai formatori che si interessano all’EDA.

Nella mattinata del 14 aprile presso la splendida  sala medioevale  del Capitano del Popolo si è svolto il convegno "Lavoriamo per arrivare a tutti: immigrazione, accoglienza, salute" organizzato dalla Fondazione Franzini con il patrocinio della Regione Emilia Romagna, Provincia di Reggio Emilia, Reggio Città delle persone - Comune di Reggio Emilia, Ordine dei Medici. Tra gli intervenuti l’europarlamentare On. Cécilie Kyenge anche in rappresentanza di ARDI (Anti Racism and Diversity Intergroup), il prof.

L’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia Romagna, con la pubblicazione “Sguardi simmetrici: ragazzi che arrivano da lontano nelle scuole dell'Emilia Romagna” ha voluto descrivere i percorsi di formazione, ricerca e sperimentazione realizzati dalle scuole dell’Emilia Romagna, in riferimento all'integrazione scolastica degli alunni migranti.

Formazione Orientamento Professionale - FOP è una rivista bimestrale del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali - Direzione Generale per le Politiche Attive e Passive del Lavoro che dal 2001 offre una panoramica delle iniziative e le problematiche relative all'orientamento, alla formazione ed al mondo del lavoro. La pubblicazione è essenzialmente dedicata alla documentazione istituzionale, nazionale e comunitaria, rivolta a chi opera nel settore dell'orientamento.

È evidente che, tanto per gli individui quanto per l'economia, e date le sfide poste dai cambiamenti industriali, demografici e climatici, non è mai stato così importante investire nella formazione in età adulta.  È altrettanto evidente che per gli adulti intenzionati a investire nella propria formazione la situazione non è mai stata tanto difficile. I segnali positivi si trovano principalmente nell'innovazione a livello locale e regionale.  L'istruzione per adulti è un ambito nel quale la devoluzione funziona.

19 Dicembre 2018
di Alan Tuckett
(en)
1 Commenti
da Giovedì 5 Marzo 2020 a Venerdì 6 Marzo 2020, Spain

Conferința Internațională cu privire la Obiectivele de Dezvoltare Durabilă: Învățământul superior și știința acționează

Ediția a 2-a a Conferinței Internaționale cu privire la Obiectivele de Dezvoltare Durabilă va pune în evidență modul în care instituțiile de învățământ superior încorporează dezvoltarea durabilă în misiunile lor principale și se va concent

Martedì 10 Dicembre 2019, Bulgaria

Координационният съвет на Националната платформа „Обединени за ученето на възрастни“ се събира в София за последна работна среща през 2019 година

На 10 декември 2019 г. в град София - столицата на България, ще се проведе последната за тази година работна среща на Координационния съвет за Националната платформа „Обединени за ученето на възрастни“.

Lunedì 25 Novembre 2019, Hungary

Felnőttképzési kerekasztal beszélgetés - Békéscsabán

Tisztelt Kollégák!

A felnőttképzésben érintett vállalkozások, oktatási intézmények, szakértők és oktatók részvételével szeretettel meghívjuk kerekasztal beszélgetésünkre. Programunk célja a munkáltatók, felnőttképző intézmények és az oktatók érdekeinek, igényeinek összehangolása, a jövőben kialakításra kerülő Békés Megyei Felnőttképzési Stratégia kereteinek meghatározása.

Martedì 21 Gennaio 2020, United Kingdom

Post-compulsory Education and Training and priorities for the Tertiary Education and Research Commission for Wales

The Policy Forum for Wales will be holding the Priorities for Post-Compulsory Education and Training in Wales event in Cardiff on Tuesday 21 January 2020. Talks and discussions will focus on post-16, Further and Higher Education and the event is CPD certified.

da Lunedì 7 Ottobre 2019 a Giovedì 10 Ottobre 2019, Europe

Debates en línea ESBN-EPALE: “Habilidades básicas en el lugar de trabajo” y “Alfabetización familiar”

El equipo EBSN-PALE ha anunciado dos próximos debates en línea durante la segunda semana de octubre, dentro del marco de actuación ‘Capacity Building Series

El primer debate será Workplace basic skills learning (El aprendizaje de habilidades básicas en el lugar de trabajo), del 7 de octubre (12:00) al 8 de octubre (17:00). 

El segundo debate es sobre Family literacy interventions: policy and practice (Intervenciones de alfabetización familiar), del 9 de octubre (12:00) al 10 de octubre (17:00).

 

Giovedì 24 Ottobre 2019, Belgium

I-MoToLe: Improving the Intrinsic Motivation to Learn by Adult Learners at Risk of Social Exclusion

In this International Multiplier Event, the results will be presented of the Eramus+ project I-MoToLe. In the past two years seven European partners have studied and developed innovative educational strategies to improve the intrinsic motivation to learn, especially by their most vulnerable learners.
Mercoledì 2 Ottobre 2019, Latvia

Zemgales reģionālais seminārs “Bibliotēkas un sabiedrības ilgtspējīga attīstība: mēs būvējam šo pasauli paši”

2019. gada 2. oktobrī Jelgavas pilsētas bibliotēkā (Akadēmijas ielā 26, Jelgavā) notiks Zemgales reģionālais seminārs “Bibliotēkas un sabiedrības ilgtspējīga attīstība: mēs būvējam šo pasauli paši”. Seminārs ir pirmais pasākums reģionālo semināru ciklā, ko organizē Latvijas Nacionālā bibliotēka (LNB), UNESCO Latvijas Nacionālā komisija un Latvijas Bibliotekāru biedrība (LBB).

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